教学目标1、能根据地图推算实践以及根据实距绘制平面图，培养学生运用所学知识技能解决实际问题的能力。2、培养学生自主探究自主探究、合和交流的能力。3...
人教版六年级数学下册第三单元《圆柱的表面积（二）》教案 查看更多：小学六年级下册数学教案 教师资讯、教师交流、教师学习 尽在小学教师帮！ 人教版六年级...
教学目标1、使学生进一步掌握收集、整理、描述和分析数据的方法，感受折线统计图的特点，能根据统计图表和统计量所呈现的信息进行一些简单的分析和思考，增强数据分析意...
教学目标： 1、理解成数的意义，知道它在实际生产生活中的简单应用，会进行一些简单计算。 2、努力培养学生自主学习的能力，培养学生灵巧解题的能力， 拓宽他们的...
一、学习目标： 1.认识圆柱、圆锥的各部分的名称，掌握圆柱、圆锥的特征。认识圆柱、圆锥的底面、侧面和高。 2.理解圆柱的表面积、侧面积、体积的意义。掌握圆柱、圆锥体...
一、学习目标： 1、学习圆柱的侧面积和表面积的含义，并掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 2、会正确计算圆柱的表面积和侧面积，能解决一些有关实际生...
教学内容：九年义务教育小学数学第五册107页例6、例7。教学目标：1.知识与技能：认识长方形面，使学生初步理解由面组成体的意义；使学生在认识长方形面、掌握长方形特...
西师大版六年级下册《扇形统计图》数学教案 教学目标： 1、让学生经历描述和分析数据的过程，针对扇形统计图提供的数据不全面的问题，能提出质疑和修改建议。...
教学内容教科书第80～81页，练习十六的习题．教学目的1．使学生掌握整除、约数和倍数、质数和合数等概念，知道它们之间的联系和区别．掌握能被2、5、3整除的数的特...
教学目标：① 通过观察、探索，使学生知道6的乘法口诀的形成过程。② 通过教学活动，培养学生观察能力、判断能力、合作交流和语言表达能力。③ 让学生体验生活中处处有数学，会...
教学要求：使学生能够应用比的意义，初步掌握解答按比例分配应用题的方法。教学重点：掌握解答按比例分配应用题的步骤。教学难点：掌握解题的关键。设计思路：通...
教学内容：人教版六年制小学数学第十二册P95—99页内容。教学目标：1、情感目标：在复习活动中让学生体验数学与生活实际的密切联系，培养学生的数学应用意识，激...
教学目标1.进一步了解统计的意义和作用，知道它们的特点和用途。2.使学生在初步掌握把原始数据分类整理的基础上学会制作一些含有百分数的简单统计表。3....
教学目标1.使学生了解本金、利息、利率、利息税的含义。2.理解算理，使学生学会计算定期存款的利息。3.初步掌握去银行存钱的本领。教学重点1....
教学目的：1、认识钟面及时间单位“时”、“分”，初步体会“时”、“分”的实际意义，理解1时=60分。2、结合具体的生活...
教学内容：九年义务教育六年制小学数学第十一册第106～108页，练习二十五。教学目的：1．使学生认识圆，知道圆各部分的名称。2．掌握圆的特征，理解直径和半径的相互关...
苏教版六年级下册《解比例》数学教案 教学要求： 1．使学生认识解比例的意义，学会应用比例的基本性质解比例。 2．使学生进一步巩固比和比例的意义，进一...
北师大版六年级下册《图形的运动》数学教案 教学目标 1.通过观察、操作、想象，经历一个简单图 形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，体验图形的变换，发展空间...
1、比例的意义和基本性质 第一课时 内容：P32～34 比例的意义和基本性质 目的：1、使学生理解比例的意义和基本性质，能正确判断两个比是否能组成比例。 2、通过引导探究...
人教版六年级数学下册第三单元《解决问题》教案 查看更多：小学六年级下册数学教案 教师资讯、教师交流、教师学习 尽在小学教师帮！ 人教版六年级数学下...
《比例尺》教案 教学目标： 1、知识与技能：使学生理解比例尺的意义，学会求比例尺、实际距离和图上距离。 2、过程与方法：使学生经历比例尺产生...
教学目标：1、理解比例的意义，认识比例各部分名称，初步了解比和比例的区别；理解比例的基本性质。2、能根据比例的意义和基本性质，正确判断两个比能否组成比例。...
教学内容人教版教科书第59页例1、例2及“做一做”，练习十五第1～5题．素质教育目标（一）知识与技能通过学习，掌握分数四则混合计算的运算顺序，会正...
教学过程：一、复习与准备1. 根据题意，看图写出代数式。（1）苹果有x kg，西瓜的质量比苹果重1/4。西瓜比苹果重（）kg，西瓜重（）kg。（2）鸡有x只，鸭的只数比鸡少1/...
【教学内容】北师大版小学数学第十一册第二单元P29、P30 “百分数的应用（四）”【教学目标】1、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实...
教学目标1.使学生熟练掌握平行四边形、三角形、梯形的特征，面积计算及应用。2.培养学生识图能力及应用概念解决实际问题的能力。3.培养学生思维的空间想...
教学内容：小学数学人教版第12册42页—43页教学目标：1．通过动手操作实验，推导出圆锥体体积的计算方法，并能运用公式计算圆锥体的体积。2．通过学生动脑、动...
一、新课1. 联系生活实际引出百分数。（课前， 让学生广泛收集、整理生活中应用百分数的信息。）师：请拿出自己收集到的百分数，说说是从哪里找到的。让学生...
教学目标1.明确自然数和整数的意义；2.理解数的整除、约数、倍数、质数、合数的意义；3.掌握能被2，3，5整除的数的特征。教学重点和难点使学生明确数...
人教版六年级数学下册第二单元《解决问题》教案 查看更多：小学六年级下册数学教案 教师资讯、教师交流、教师学习 尽在小学教师帮！ 人教版六年级数...