教学内容：练习十三的第4—6题。教学目的：使学生掌握所学的立体图形之间的联系和区别。学会运用本单元所学的立体图形知识解决一些简单的实际问题，进一步发展学生...
教学内容：“整理和复习”第6—7”题，练习三的第7—11*题。教学目的：使学生对折扣、税收等概念有进一步的了解，能够比较熟练地解答有关税收、...
教学目标1．通过比较，进一步弄清求一个数的几分之几是多少的乘法应用题和相应的列方程解的应用题的数量关系之间的内在联系，解题思路，解题方法的联系和区别．2．能正确...
教学内容: 小学数学第七册教材P101—102教学目标1、通过面积和周长的比较，使学生正确区分、理解、掌握面积和周长这两个概念，熟练掌握长方形、正方形面积...
课题一：用字母表示数和简易方程教学内容：教科书第98—99页的内容和练习二十一的第l一4题。教学目的：1．使学生加深理解用字母表示数的意义和作用，会用字...
教学内容：有余数的除法，课本第39页。教学目标：1、初步了解乘除法之间的联系，进一步理解除法的意义。２、通过实际操作，使学生掌握有余数除法的算式及各部分名称，懂得&...
教学目标1．使学生认识条形统计图，知道条形统计图的意义和用途．2．了解制作条形统计图的一般步骤，初步学会制作条形统计图．教学重点掌握制条形统计图的一般...
教学要求：1．使学生进一步理解分数四则运算的意义和法则，能正确地进行分数四则运算。2．使学生能正确地进行整数、小数和分数的四则馄合运算，并能灵活地选择合理的方...
教学内容：教科书第43页的圆柱体积公式的推导和例4，完成第44页“做一做”的第1题和练习十一的第1—2题。教学目的：通过用切割拼合的方法借助长方体的体...
教学内容：练习八的第5—9题。教学目的：通过练习，使学生理解和掌握用正比例，反比例的知识解答应用题的方法。教学过程：一、复习1．什么叫成正比...
教学目标1．进一步理解采用法定计量单位的重要意义．2．复习长度、面积、体积、质量、时间单位．3．复习各种计量单位间的进率．教学重点指导学生汇总整理学过...
教学目标1．归纳整理四则运算的意义．2．归纳整理整数小数和分数计算法则的异同点，进一步总结计算时应遵循的一般规律．3．总结四则运算中的一些特殊情况．4．总结...
[学习目标]1、掌握分数、百分数应用题的结构特点和解题方法，会解答一至三步计算的分数、百分数应用题，会有条理地说明它们的思路，会按照题目的具体情况选择...
教学目标1．使学生对数的整除的有关概念掌握得更加系统、牢固．2．进一步弄清各概念之间的联系与区别．3．使学生对最大公约数和最小公倍数的求法掌握得更加熟练．...
设计思路1、本节课的教学设计充分考虑到了学生的实际生活经验和已有的知识储备，教学中不再拘泥于传统的教学模式，教学重、难点的定位，根据实际情况。学生在学习之前．已...
一、教学内容：课本105页-106页的内容及相应练习。二、教学目标：教养目标：使学生通过实例，根据运算的意义，掌握两个相同字母相加减的运算；学会解带有两个相同字母的...
学目的1．通过复习，使学生能够正确判断出应用题中所涉及的相关联的量成什么比例关系．2．通过复习，能够使学生利用正反比例的意义正确、熟练的解答应用题．3．通过...
单元教学要求：1. 使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥是由一个圆和一个曲面围成的；认识圆柱的底面、侧面和高；认识...
请下载附件： 1、《列方程解稍复杂的分数应用题（二）教案》 （共4页，本地下载 在线阅读New！） 教学内容 教科书第...
教学内容：教科书第134页．练习二十的第l—10题。教学目的：使学生掌握周长和面积的含义，以及周长和面积的公式是怎样导出的。并能根据它们的含义和公式计算所学图形...
扇形统计图教材第68—69页的内容。二 教学目标了解扇形统计图的特点、意义、作用；会看扇形统计图，会制作扇形统计图，会分析。三 重点难点会...
北师大版六年级下册《面的旋转》数学教案 一、教学目标 1.使学生认识圆柱和圆锥的特征， 能看懂圆柱、圆锥的平面图；认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量...
教学目标： 1、理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例的各部分的名称,体会数学的规律美。2、利用比例知识解决实际问题。3、培养学生自主参与的意识、主动探...
教学内容:小学数学第十一册第98页例10教材简析:工程问题应用是分数应用题中的一个特例。它的数量关系和解题思路与整数工程应用题基本相同。本节教学,主要是用整数...
教学目标：1．结合具体情境，认识计数单位百，知道1百是多少，会数100以内的数，初步感知100以内数的读写；2．通过生动有趣的活动，经历数概念形成的过程，并能结合实际进行估计，...
北师大版六年级下册《图形的旋转（二）》数学教案 教学目标 1、通过动手操作，使学生会在方格纸上将一个简单图形旋 转90°。 2、初步学会运用旋转...
〔教学内容〕教科书第16页例5及相应的“试一试”“练一练”，练习四第6～10题及思考题。〔教材简析〕〔教学目标〕1、让学生通过...
西师大版六年级下册《比例的基本性质》数学教案 教学目标： 1．使学生进一步理解比例的意义，懂得比例各部分名称。 2．经历探索比例基本性质的过程，理解...
一、学习内容： 教师提供 小学数学六年级下册14页----17页。 二、学生提供： 等底等高的圆柱和圆锥教学用具各一个，小水盆，一些绿豆...
教学目标1.通过复习，牢记所有公式。2.通过复习，发现学生以前知识中的问题，及时改正。3.通过复习，建立知识之间的联系和区别，形成知识网络。教学重点和难...