教学目标：1、能熟练根据圆周长公式解决有关孤长的计算问题。2、通过对不同弯道场地赛车走一圈路程的计算结果归纳发现两个轮子所走路程差的规律。教学过...
教学目标：1、使学生初步认识并理解“替换”的策略，学会根据题中两个数量之间的倍数关系或相差关系，用“替换”的思想解决实际问题。2、使学...
[教学内容]教科书第78—79页的内容。[教材简析]这部分内容是在学生掌握了比的相关知识，特别是学习了如何求比值之后安排的一个实践活动—&mdas...
教学内容：小学数学六年级上册第55页-56页分数除以整数教学目的：1、使学生理解、认识分数除法的意义2、使学生理解和掌握分数除以整数的计算方法，并能进行...
教学内容：教科书第87页的“整理与练习”第1-4题。教学目标：1.帮助学生进一步并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确进行四则混合运算。...
一、单元评价分析：总体情况：因周三是单元检测，恰逢学校教学质量调研，并且从检测与调研中，发现学生之间的差异比较大，随着难度的加大，知识的增多，两极分化现象越来越严...
教学目标：1、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算的顺序，能正确地进行计算。2、在学习的过程中培养学生的合作意识及认真、仔细的良好学习习惯。教学重点：熟练掌握...
[教学内容]教科书第98~99页例2、练习十九第1~3题。[教材简析]本节内容是在学生理解分数意义的基础上进行教学的。百分数在生活中有着广泛的应用，现实世界...
教学目标:1、使学生初步掌握长方体、正方体的表面积的概念；2、学生通过观察、操作、探究等合作活动初步掌握长方体和正方体表面积的计算方法；3、能较灵活...
教学目标：1、让学生进一步感受百分数在实际生活中的广泛应用，加深对百分数意义以及求一个数是另一个数的百分之几的方法的理解。2、引导学生对自己在认识百分数...
[教学内容]： P63例6[教学目的]：使学生能够运用已学的分数知识解决简单的两步计算的实际问题提高学生分析数量关系的能力及相应的计算能力培养学生联...
教学目标：1、理解并掌握比的意义，掌握比的读、写，认识比各部分名称。2、掌握求比值的方法，并能正确求出比的比值。3、理解比和除法、分数的关系。4、向...
混合运算初步教学阶段，教学由百以内加减法组成的两步式题、由表内乘除法组成的两步式题、很简单的乘加（减）与有小括号的两步式题。在这一环节中，四则混合运算教学有三个特点...
本单元全面、系统地复习小学阶段教学的数学知识，既是全册教材的一个重要单元，也是全套教材的重要组成部分。通过本单元的教学，圆满完成小学阶段的数学教学任务，为第三学段的...
教学目标(一)了解并掌握体积单位间的进率。(二)理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化和聚。(三)培养学生认真审题的习惯，使学生在解决实际问题时，能准...
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2。教学目标：1．引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和...
这是义务教育课程标准实验教科书苏教版第十一册第七单元《解决问题的策略》单元第二课时的教学内容.本单元选择学生能够接受的素材创设问题情境,通过让学生主动经历探索...
《长方体和正方体的表面积》《长方体和正方体的表面积》是在学生认识并掌握了长方体、正方体特征的基础上教学的，也是学生学习几何知识由平面计算扩展到立体计算的...
一、填空（20分）1、一个排球的重量相当于三个羽毛球的重量，一个羽毛球的重量相当于4个乒乓球的重量，一个乒乓球的重量是8克，一个排球的重量是（ ）克。2、一只小兔的重...
一、设计思想浙江省义务教育教材第十册P19-20，“长方体和正方体的表面积”是在学生已经掌握了一些简单的平面图形知识的基础上，过渡到初步的立体图形上学...
[片段一]师: 1/4×1/2你们能不能利用以前学过的知识计算出它的答案呢？生：能。师：请同学们听清要求，先独立思考，再与你的同桌交流你是怎么想的？生：（尝...
本单元教学分数乘法，是在理解了分数的意义，掌握了分数加、减法计算的基础上编排的。能进一步理解分数的意义，为教学分数除法打下基础。教学内容以计算为主，包括分数与整数相...
教学目标：1、使学生进一步认识比的意义和基本性质，掌握求比值和化简比的方法，弄清两者的区别；使学生进一步认识按比例分配问题的结构特征，加深理解并掌握按比例分配问题...
一：总体说明：《体积和体积单位》这节课是在学生认识长方体和正方体，空间观念有了进一步发展的基础上教学的。本节课主要采取了小组活动的形式，来教学体积的意义和体积...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书第12册100页“整理与反思”和“练习与实践”1-8题。教学目标：1、进一步理解平面图形的周长和面积的...
教学内容：讲评第一单元练习卷课堂教学目标：1.正确计算一些含有百分数的式题，正确求出有关含有百分数的方程的解。2.进一步理解税率、折扣、利率的含义，正确...
教学内容：义务教育课程标准教科书北师大版六年级下册12～13。教学目标：1、会根据利率求利息额和本息额。2、通过有关分期问题的解决，了解不同分期付款的利与...
教学目标1．使学生理解按比例分配的意义．2．掌握按比例分配应用题的特征及解题方法．3．培养学生应用所学知识解决实际问题的能力．教学重点掌握按比例分...
新课标把学生的学习方式的改变放在了相当重要的位置，动手实践，自主探究，合作交流是学生学习数学的重要方式。因此在教学中，我们就应该创设平台，创造和谐、轻松的课堂氛围。...
[教学内容]教科书数学六年级上册94-96页例1,例2及"试一试","练一练"和练习十八的第1,2题.[教材简析]例1教学用几分之一表示事件发生的可能性.学生在四年...