俗话说："知己知彼，才能百战百胜"，这一策略，同样可以用于高考复习之中。我们不仅要不断研究教学大纲、考试说明和教材，而且还必须研究历年高考试题，从中寻找规律，这样才有可能以...
教学内容：课本第37页例2；练一练；《作业本》第17页。教学目标：1、理解折线统计图的特点和作用，掌握折线统计图的绘制方法和步骤，初步学会绘制折线统计图。2、理...
教学目的：使学生掌握分数连除应用题的结构及数量关系，学会分析解答分数连除应用题，发展学生的思维能力。教学过程：一、复习1.判断单位“1”的练习...
教学要求：1．使学生认识正比例关系的意义，理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征，能依据正比例的意义判断两种相关联的量成不成正比例关系。2．进一步培养学生观察...
百分数的应用（一）点击下载...
教学内容：九年义务教育六年级北师大版，第15题—17题。教学目标：1、使学生更深地理解用字母表示数的意义和方法，发展学生抽象概括能力。2、通过对简易方...
教学目标使学生理解并掌握百分数和分数、小数之间互化的方法．教学重点使学生掌握百分数与分数、小数互化的方法，并能熟练运用．教学难点1．在学生掌...
教学目标1．使学生认识圆，知道圆的各部分名称．2．使学生掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系．3．初步学会用圆规画圆，培养学生的作图能力．4．培...
圆柱和圆锥的认识教学目标1．联系同学们的生活实际，通过观察、操作，了解点的移动可以得到线，线的移动可以得到面，面的旋转可以得到体，认识圆柱和圆锥，掌握圆柱和圆柱...
【教学内容】小学数学实验教材（北师大版）六年级上册第一单元P25-26内容。【教学目标】1、进一步认识“增加百分之几”或“减少百分之几&rd...
教学目标：1．通过动手操作实验发现等底等高的圆柱、圆锥体积之间的关系，从而得出圆锥体积的计算公式。 2．能用公式解答有关实际问题。 3．培养动手能力和探索意识。 教学重点：发...
教材内容：人教版第十一册第89-91页例1及"做一做"中的题目，练习二十三的第1-6题。教学目标：⒈使学生知道圆的周长和圆周率的含义。让学生体验圆周率的形成过程，探...
教学目标1．理解和掌握倒数的意义．2．能正确的求出一个数的倒数．3．培养学生的观察能力和概括能力．教学重点认识倒数并掌握求倒数的方法教学难点...
教学内容：教科书第91页例3。教学目标：1.让学生经历发现问题、分析问题及解决问题的过程，进一步培养学生分析问题的能力，促进学生思维能力的发展。2.进一步体...
圆锥体积计算和应用教学内容：教材第20页例2、“练一练”。教学要求：使学生进-步掌握圆锥的体积计算方法，能根据不同的条件计算圆锥的体积，能应用圆锥体...
教学内容：课本第40页练习六；《作业本》第18页。教学目标：1、进一步提高对折线统计图的特点和作用的理解，巩固折线统计图的制作过程和方法，提高制图技能。2、...
点击下载教案...
教学内容：北师版小学数学第十二册第58-59页：运算律（复习）。教学目标：1．让学生在自主探究、合作交流中，认识到整数运算定律和性质对小数、分数同样适用，并能应用运算定律进...
教学内容：课本第83页例1、2；练一练；《作业本》第37页。教学目标：1、理解反比例的意义和反比例关系，掌握反比例的数学表达式，会正确地判断两种量是否成反比例。...
教学内容：课本第69页例2、3；练一练；《作业本》第31页。教学目标：理解解比例的意义，掌握解比例的方法，能正确地解比例。教学重点：解比例的基本方法与依据。教学...
有奖购书活动【教学内容】教科书第28页的内容。【教学目标】1．能在生活中发现与百分数有关的数学问题，并能运用所学的知识解决这些问题，从中掌握一些...
圆柱的体积【教学内容】教科书第34~35页例3及课堂活动，练习八1，2，3题。【教学目标】1．通过学生体验圆柱体积公式的推导过程，掌握圆柱的体积公式并能应用...
教学目标：1.在整理与复习中回顾整个第一学段的相关知识。2.结合生活中的实际运用复习有关万以内数的数的读写法，比较大小等，培养学生的数感。3.会计算万以...
圆柱体积计算教学内容：教材第12页例3、“练一练”，练习二第6～11题。教学要求：使学生进一步认识体积的计算方法，能根据不同的条件求圆柱的体积，学会计算套...
教学要求通过实验观察，使学生理解体积的含义，认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，同时发展学生的空间观念和培养学生的推理能力。教学用具教师准备：盛有红...
教学内容教科书第119~120页例2和第121页课堂活动，练习二十三的第5~7题。教学目标1．通过复习使学生能进一步熟练地判断简单事件发生的可能性。2．通过复...
正比例的应用教学内容教科书第54页例3，练习十二5，6，7题。教学目标1．进一步理解正比例的意义，会运用正比例知识解决简单的实际问题。2．通过运用正比...
教学内容教科书第70~72页例1，第72页课堂活动及练习十六。教学目标1．进一步了解统计表和三种统计图的特点，并能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据和反...
中位数教学目标1．理解中位数在统计学中的意义，会求中位数。2．了解中位数与平均数的异同，会根据数据的具体情况合理选择统计方法，体会各自的特点和作用。...
圆柱的体积教学内容：教材第10～12页圆柱的体积公式，例1、例2和“练一练”，练习二第1～5题。教学要求：1.使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式，并能根据...