外研社五年级英语上册教案设计Module9 Unit1《Are you sad?1》 教材分析 本单元教学主题为“Are you sad？”本节课学生将学习部分表达感觉的词以...
一、教学内容： 完成故事PartA.及练习B、C 二、教学要求： 1、能在完整的语境中理解每一句话。 2、能较熟练的朗读并复述课文。 ...
苏教牛津版五年级英语下册《At a PE lesson》Lesson1教案设计 （第一课时） 第一部分 简要提示 一、年级：5年级 二、单元：Unit6 三...
苏教牛津版五年级英语下册《A telephone call》Lesson1教案设计 第一部分 简要提示 一、年级：五年级（B） 二、单元：第二单元： 三、课题：A tele...
教材分析： 本课属于复习课教学，主要通过教学，使学生能听、说、读、写单词及短语：sit ,chick ,sit down等。理解并能使用：This girl can't walk. Her father h...
教学目标： （1） Learning and using the words about feelings: sad, bored, hungry,angry, ect. （2） Learning and using the sentences about feelings...
教学目标： What did she have for breakfast/lunch/dinner? She had… 重点难点： 谈论饮食习惯 教学准备： ...
教学目的要求： 1．通过故事教学，提高朗读，理解能力和积极参与故事表演的能力。 2．能够理解故事中出险的新词汇。 3．通过阅读训练，掌握基本的阅读...
苏教牛津版五年级英语下册《A new term》Lesson2教案设计 第一部分 简要提示 一、年级：五年级 二、单元：Unit1 三、课题：A new term ...
教学功能： Talking about past activities Target Language: Did you…？ Yes, I did. / No, I didn’t. 教学目标： ...
人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit5 There is a big bed.》Lesson5 ◆ 教材分析 本单元是学生在四年级学习了表示各个房间的英文单词的基础上设计的。...
教学重点： 1、词汇：children, show, report, entertainment, nature, opera, movie, commercial, kind of, think of . 2、句型： (1)What ki...
人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit2 My week》Lesson3 第三课时 教学内容 Unit 2 A Let‘s spel l 教学目标 1.能够...
人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 2《Teachers（Story Time）》 【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级上册Unit2 Teachers 【课 时】Story Time ...
北师大版五年级英语上册教案设计《mocky's bad day》 教学目标： 1. The students can sing the song and do exercise. 2. The students like...
人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit3 What would you like?》Lesson3 第三课时 本课选自五年级上册第三单元，学习关于食物的词汇，让学生掌握单词ice cream...
人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 2《Teachers（第1课时）》 【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级上册Unit2 Teachers 【课 时】第1课时 ...
教材分析： 本课时是外研社版新标准小学英语（三年级起点）第五册第七模块第一单元。本模块的主题是Community.以“Dogs”为主线，讲述了狗在日常生活中是...
教材说明： 我使用的教材是外研社出版，设计的课题是第六册Module 9 Unit1 《We laughed a lot.》 教学内容分析： 第九模块主要话题是”L...
教材分析： 本单元的语言功能是运用动词的过去式谈论旅游见闻。能用When did you go to…? Did you go with…? How long did you stay? 做出自由...
人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit5 There is a big bed.》Lesson2 ◆ 教材分析 本单元是学生在四年级学习了表示各个房间的英文单词的基础上设计的。...
外研社五年级英语上册教案设计Module7 Unit2《It could find the people.》 教材分析 本课延续上一课的话题，继续谈论动物的能力。课文的内容是讲述搜救犬...
教学内容： SB（学生用书）和AB（课堂活动用书） 学习任务： It’s mine \his\hers\Jimmy’s. 运用任务： 1.做练习 ...
人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit4 What can you do?》Lesson5 教学目标 1.能听、说、读、写单词cook， swim， ping-pong和词组play basketball， play pin...
1．能够听、说、读、写与电视节目有关的20个生词和词组：children, show, report, entertainment, nature, opera, movie, commercial, kind of, think of, channel, sche...
人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 1《Classmates（Story Time）》 【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级上册Unit1 Classmates 【课 时】Story Time...
人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 2《Teachers（第2课时）》 【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级上册Unit2 Teachers 【课 时】第2课时 ...
苏教牛津版五年级英语下册《A busy day》Lesson1教案设计 （第一课时） 第一部分 简要提示 一、年级：5年级 二、单元：Unit7 三、课...
外研社五年级英语上册教案设计Module8 Unit2《There are lots of games.1》 教材分析 本课延续上一课的话题，继续了解英国学校。课文的内容是讲述英国学校...
教学目标： 1．知识与能力技能目标 （1）掌握生词： lay , caterpillar , become . （2）读懂语篇，学习蝴蝶的有关知识。 2. 过程与方法目标 ...