案例分析摘要：课程改革要求改变过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。针对这一精神...
教学目标:（一）知识与能力目标：1、借助课文的具体语言材料读懂课文内容。2、品读课文中重点语句，理解体会普罗米修斯“富有同情心”、“ 热心...
师：同学们，你们是什么学校的？生：通德桥中心小学。师：好，知道我姓什么吗？生：孙。师：对，孙悟空的孙。孙悟空有什么本领？生：孙悟空会七十二变。孙悟空会...
教学要求：1、用钢笔描红。2、画出句子中用错的字，把正确的写在括号里。3、照样子填空。4、重新排列次序混乱的句子。5、熟记成语。6、读读...
教学目标：1、通过让学生自读自悟，用心去感受，使学生自身产生共鸣，受到启发教育。2、了解课文内容、理清思路，体会内心独白手法所产生的效果3、引导学生默读思...
教材分析：《我和祖父的园子》是国标本苏教版五年级下册的一篇课文，节选自萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》。课文描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里...
培养良好的学习习惯十[教学要求]1、指导学生认真观察1～3页课本插图，使学生懂得多种渠道学语文的道理，培养他们从小养成多方面积累、多渠道学习语文的好习惯。...
教材分析：《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。教学...
一直以来我总在思索着语文综合性实践活动的方法，尤其是农村小学。每一次上到这一类科普说明文时，总是觉得自己胸无点墨，学生更是苍白如纸。想要学生在课外搜集资料，在农村还...
[教学目标]1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字。理解由生字组成的词语。3、读懂课文内容，知道作者在文中讲了几点意思。4、通过...
（名师教案）在朗读中欣赏“月光”，在吟诵中感悟“启蒙”设计说明：读着孙友田的《月光启蒙》，总是被他童年那月色融融的美妙夏夜所陶醉，更被他动...
《梦圆飞天》教学设计第一课时一、 导入1、（板书“梦圆”）黑板上这两个字是什么意思？2、中华民族圆了很多梦，1969年登上珠峰，2001年申奥成功，那么这...
美国宇航局最新研究认为：火星是地球的孪生兄弟据2005年10月20日俄罗斯媒体报道，近日，美国宇航局的专家们利用“火星全球观测者”号探测器获得的帮助下首次...
【教学要求】把握主要内容，学习灯塔坚定地履行自己的职责，为人类服务的品质。能联系生活实际，学习课文。正确、流利、有感情朗读课文。【重点难点】...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课15个生字，绿线中的6个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、通过语言文字的训练，感受柏耀平...
教学要求：１、能正确、流利、有感情地朗读课文。２、学会本课绳子，绿线中的生字只识不写，理解由生字组成的词语。３、联系课文内容，理解“儿童不解春何在&rdq...
教学理念：1、“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”2、会读书，不动笔墨不读书。“我读书，我快乐”（爱读书）。教学目标预设：1、...
教学要求：1．自主学习课文，感知并读懂课文，理解词句，体会思想感情。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．通过具体的语言材料，学习选择哪些读书方法和怎样略读。...
一、导入1.今天老师要和大家一起学习一篇课文2.《二泉映月》是什么？（1）是一首二胡曲（2）二泉映月还是无锡惠山的一道美丽的风景。3.下面请大家打开...
少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳，若望仆不相师用，而流俗人之言。仆非敢如是也。虽罢驽，亦尝侧闻长者遗风矣。顾自以为身残处秽，动而见尤，欲益反损，是...
[教学要求]1、学会本课生字，绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容，理解"春光染绿我们双脚"的意思，体会作者绿化祖国、改造自然的豪...
第十单元 我们去旅行教材分析：第十单元“我们去旅行”，选择了《阅读大地的徐霞客》、《少年旅行队》，还有拓展阅读课文《古诗二首》《古罗马斗兽场》...
一、认识课文：《火星——地球的“孪生兄弟”》这是一篇科普题材的课文。全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排...
教学要求：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。3．凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲情...
一、导入：1、认识孙友田吗？2、《打开大自然绿色的课本》会背吗？孙友田就是这首诗的作者。二、初读课文：理解：混沌 豁然开朗 莲花落读好这些歌谣、...
一直以来我总在思索着语文综合性实践活动的方法，尤其是农村小学。每一次上到这一类科普说明文时，总是觉得自己胸无点墨，学生更是苍白如纸。想要学生在课外搜集资料，在农村还...
天天和乐乐是一对孪生兄弟，现在是同校同年级不同班。这天，天天和乐乐俩都在家预习《司马迁发愤写＜史记＞》，预习完了正在交流自己的学习收获：天天：课题中“发愤&rdquo...
第一课时教学目标:1、认识读书的重要，了解读书基本方法，学会精读和泛读，努力取得最佳的读书效果。2、正确、流利地朗读课文，能说出课文所讲的几点意思。...
一、导入：像小紫彤这样要进行肝移植的病人还有很多很多，但能像小紫一样幸运的人却是微乎其微。生命是宝贵的，但生命也是脆弱的，很多病人禁不起等待，已经离开了他们所热...
前几天，我听了薛法根老师的课——《我和祖父的园子》，留下了深刻的印象。首先，他的《我和祖父的园子》，很清楚地向我们展示了，工具性和人文性的统一。课上不...