爱因斯坦和小女孩的教案第一套一、启发谈话，导入新课1、同学们，你们想成为成功人士吗？那么，请记住这条秘诀吧！（出示名言生齐读"成功=艰苦的劳动+正确的途径和方法+...
一、创设情境，激起学习动机１．《二泉映月》是一首名曲，（播放乐曲）你们会欣赏吗？请听一听，试着用一些词语表达你此时的感受好吗？（多数学生虽不能欣赏，但可促进学生形成阅读期待...
灯光教材分析：这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，激励我们要学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的...
一、注重价值引导，体现民族化的语文。语文是人类文化的重要组成部分，其中蕴涵着厚重的民族精神，民族文化。让学生在语文学习中体味中国人思想的广博和深邃，体味民...
略读课文是精彩内容的延续，它，不容轻视、更不容忽视！因为，它不能精细的上，要区别于精读课文，要上出“略读的味道”！那么，怎样才能使略读课文有特有的略读味道呢？...
[教材分析]《奇异的激光》是一篇介绍科普知识的文章，作者采用总——分——总的构段方法，向我们描述了激光的特点，展现了激光在生活中起到的作用，...
我和祖父的园子一、 整体感受园子（5‘）1、 同学们，今天我们继续学习——一起读《我和祖父的园子》（读题）2、课文哪几个小节直接描写园子呢，请...
教学实录：今天我们继续学习课文，打开课本，让我们一起走进那个飘着茉莉清香的黄昏。谁愿意和老师一起来读读课文。师生分角色读课文中女儿与妈妈的对话。&md...
教学要求：１、 能正确、流利、有感情地朗读课文。２、 学会本课绳子，绿线中的生字只识不写，理解由生字组成的词语。３、 联系课文内容，理解“儿童不解春何在&...
学习目标1.熟读课文，想象课文描写的“我”在祖父的园子里的生活情景，感受童年生活的情趣。2.认识8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳”等词语，摘...
教学目标：1、深入理解课文，普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面。2、课文描写的普罗米修斯受难的情景给你留下怎样的印象？为什么能留下这么深的印象？教学重点、难...
教学目标１、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。２、学会本课生字，理解由生字组成的词语。３、联系课文内容，理解"春光染绿我们双脚"的意思。４、能通...
教学目标：1、阅读课文1－5自然段，了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，及火星上水的两种来源。2、激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和培养...
[教学要求]1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语，学会用“逐步”“万籁俱寂”造句。2.按时间各事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。...
（一）目标：导入、句子练习，了解柏耀平身份。过程：师：今天我们一起来学习一篇新的课文，请大家来看一幅图，看仔细。1、出示第一幅图，问：这是谁？（这是一名空军战士，...
第一课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、学习课文中的11个生字，其中3个只识不写，联系上下文说说部分词语的意思。3、学习课文的一、二小节。...
学习目标:1、学会这些古今贤文，会读，会背。2、理解古今贤文的意思，领会“坚持真理、实事求是”的含义。3、了解祖国灿烂的文化，增强爱国主义情感...
我说课的内容是《爱如茉莉》。本文是一篇以情感人的叙事文，我将从以下几个方面进行说课。《爱如茉莉》是小学语文苏教版国标本五年级下册第五单元的一篇课文，本单元...
一、组词。廷（）刑（）泰（）延（）形（）奏（）二、写近义词。激动（）嘱托（）搜集...
教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。3、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的...
《宿新市徐公店》描绘的是诗人住宿在新市徐公店所看到的暮春田园风光和儿童捕蝶的美丽景色，在教完本课后，回顾学生上课情况及同事们的评价，我感触颇多。我对自己在教...
师：上节课，同学们初步阅读了这篇课文，生字词会写了吗？打开默写本，听写词语。第一个词语：储藏第二个词：勺（教师出示象形文字）第三个词语，挂在母亲的腰带上，成了幸福，...
[教学目标]１、认识生字，理解词语，有感情地朗读课文。２、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。３、把握航天英雄人物形象，激发学生热爱航...
师：同学们，今天我们继续学习16课。上一节课，我们读通了课文，认识了茉莉，能用课文中的词语说说这是什么样的茉莉吗？生：洁白、纯净。师：你说的是茉莉的颜色，洁白、纯净。...
引导学生把《火星——地球的“孪生兄弟”》学到结尾：“然而，科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。如果地...
第二教时教学目标：1．学会生字，理解诗句2．通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情3．有感情朗读、背诵这首诗4．培养学生运用方法理解诗句的能力教学...
这是一篇极有韵味的文章，按说此类文章，对于我来讲是不大敢触碰的，因为上好它，需要熟知音律，更需要激情，还需要对人生透彻的感悟。以上三点对于我这样的马大哈似的人物来讲，都是...
谈礼貌★ 学什么流利地朗读课文，学会生字新词。懂得礼貌待人，能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。★ 怎样学1、读文明理朗读课文，抓...
试胆量教材分析：这篇文章写了校长组织的一次游戏，学生们一天夜里到九品佛寺院里和墓地里进行试胆量的游戏，不当鬼的和当鬼的同学都由于害怕跑回来了，有的还跑回了...
师：(图画，音乐)同学们，知道今天学习哪课吗？生：司马迁发愤写史记师：课文读了吗？读了几遍？生：三遍，五遍，十遍……师：读了这么多遍的课文，有没有回头想...