[教学要求]1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语...
教学目标：1．学会本课生字理解由生字组成的词语，会用“艰苦”“燃眉之急”造句。2．结合课文内容说出“它融进了北进的滚滚铁流，融进了宣...
教学目标：1、学会本课生字新词，理解由生字组成的词语，会用“燃眉之急”、“艰苦”造句。2、分角色有感情地朗读课文。3、抓住课文中人...
《望月》是苏教版小学语文教材第十册中的一篇课文,语言隽永，思想深邃，是一篇构思独特、感情真挚的散文诗，文章主要写“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱幻想...
教学目标：1、认识“礴”等3个生字。会写“丸”等3个字。有感情地朗读并背诵课文。2、正确理解下列词语：逶迤、磅礴、岷山、只等闲、腾细浪...
（ 第一课时）教学目标：1、学习生字新词，并随课文理解词语意思。2、正确、流利、朗读课文，背诵课文第一、二两段。3、品读第二自然段，感受课文描绘的美好意...
【教学目标】学习一些反映现代生活的新词儿，走进现代社会。通过诵读积累知识。小小即兴演讲会。学写毛笔字。【教学重难点】语文与生活、口语交际。...
26．水（第二课时）一、 教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会缺水时村子里人们盼水、用水的心情，教育学生要珍惜水资源。二、 重点、难点...
《谈礼貌》教学谈《谈礼貌》是一篇说理性的文章，告诉我们：礼貌待人，使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。与人交往的时候，以礼待人，恰当地使用礼貌语言，能使人与人之...
【设计理念及思路】培养学生"批注"式的阅读能力,关注课堂生成的信息资源,引导学生与文本对话.整个教学过程扣住"水的珍贵"展开,通过晶词析句,朗读感悟,让学生感悟...
我今天说课的内容是国标版语文第十册第1３课的《秦兵马俑》。一、教材分析。这是一篇状物类的散文，课文从两方面详尽而生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多...
最近，听了一位老师执教的古诗《晓出净慈寺送林子方》，执教老师整堂课都在极力渲染荷花的美，通过图片、视频、音乐，引导学生想象作者笔下荷叶的绿、荷花的美，激发学生的喜爱之...
教学目标：1、读懂例文《二八月，看巧云》，感知基本内容，了解二八月的云的多姿多彩。2、结合“习作要点提示”，明白写好景物的要领。3、能按作业要求...
预习提示：1． 能正确、流利地朗读古诗。2． 利用工具书理解重点字、词义。3． 搜集有关作者的资料。4． 搜集有关描写春景的诗词。教学目标1、能...
教学目标：1、 有感情地朗读古诗并背诵。2、 读懂诗句，想象诗歌描写的画面，体会诗歌的思想感情。3、 通过理解诗句，感受自然的美，陶冶学生爱美的情趣。教...
第二课时一、说教材（一）教材分析、《梦圆飞天》是苏教版九年义务教育六年制语文第十册的一篇讲读课文。《梦圆飞天》这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙...
一、导入1.看板书“月”，你们想到了什么？【运用学生自身存在的知识进行开始，这样较为容易亲近学生，也容易让学生接受本次的教学活动。】2.你们知...
一、提挈中心，由表及里。1、郑和下西洋是中华民族走向海洋的一个划时代的伟大事件。郑和是世界航海事业的奠基人。课文有一段话总地概括了郑和下西洋远航的情况与意...
通过课文的学习，让学生了解诗歌的基本特征，初步培养阅读诗歌的能力，感受诗歌所表达的思想感情，体会感情丰富的强烈特征。《七律长征》是毛泽东同志为纪念举世闻名的二...
一.、教学要求1．学会本课生字理解由生字组成的词语，会用“艰苦”“燃眉之急”造句。2．结合课文内容说出“它融进了北进的滚滚铁流，融进...
教材分析：《司马迁发愤写〈史记〉》是义务教育课程标准实验教科书（苏教版）五年级下册第三单元的内容，是本单元教材的第三篇有关历史人物故事的文章。作者讲述了汉代史...
[教学内容]苏教版小学语文第十册第21课[教学目标]1、学会本课生字新词，体会“艰苦、燃眉之急”等词语在文中的意思及用法。2、能正确、流...
教学目标：凭借具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱，在学的过程中，能找出灰椋鸟归林时和入林后的情景的句子，体会作者表达的思想感情。...
教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课个生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、初步感知课文内容。...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字。3、联系课文内容借助课件，领会兵马俑规模宏大、类型众多的特点。初步感受中华民族悠...
“名师送教”观摩活动上课老师：杨树亚学校：南京市南化第四小学送教时间：2007年4月18日星期三送教学校：六合区东沛希望小学上课题目：《灰...
人物 彭 德 怀 （红军第三军团长，以下简称彭）陈 老 实 （军团司令部饲养员，以下简称陈）邱 南 辉 （彭德怀的警卫员，以下简称邱）方 向 东 （第三军团部副官长，以下简称方...
一、教学目标：1、仔细观察一种自然现象，结合例文《二八月，看巧云》，知道作者写了云的哪些特点，哪些是详写，哪些是略写。2、结合"习作要点提示"，明白写好景物的要领。...
我会找你能找到多少有关月亮的文章？你对月亮又有多少了解？赶紧查查资料吧，相信你一定行。整合趣练我会写１用钢笔在田字格中正确书写下面的字，要做到美观大...
一、复习1、这堂课，我们继续学习课文《灰椋鸟》，课件出示灰椋鸟的样子，（师生接读）灰椋鸟的嘴（），背（），远远看去（），有什么好看的呢？2、可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电...