《嘱咐》是浙教版第九册第二单元的一篇课文。这是一篇歌颂母爱的散文，回忆母亲的爱是用无声的嘱咐传递给我的，而无声的嘱咐又是母亲用眼睛传递的。本单元的训练重点是抓住...
《乌塔》一课，讲述的是德国一位14岁的小姑娘，乌塔独自一人漫游欧洲的事。全文叙述的事情是具体清楚，揭示的主题耐人寻味。根据教材编排和训练重点，本单元着重进行“阅...
【解词造句】[地道战] 地道：在地下掘成的交通坑道。地道战指依*地道进行战斗。[封锁沟] 本课指抗日战争时期，敌人对革命根据地进行封锁而挖掘的壕沟一样的工事...
教学目标：1．了解抗日战争中，我国人民的智慧是无穷无尽的和冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点，进而体会人民战争的巨大威力。2．理解课文内容，分清课文的段落...
【教学案例】一、揭题师：谁能说说下面播放的这首歌歌颂的是什么？（录音机播放歌曲《小白杨》，投影显示歌词。）生：这首歌歌颂的是小白杨。生：从“...
【设计理念】力求突出课文所蕴含的人文精神——作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位，强调学生享有个性化的、自由的发展空间，使课堂...
《阿里山的云雾》教材分析本课写的是阿里山最负盛名的美景奇观——云雾，写出了这里的云雾造成的那种丰富多姿、变幻无穷、神秘诡谲的美，表达了作者对阿里...
教学目标：1．学会本课8个生字，理解课后题五的词语，能有感情朗读课文3—12自然段，并能用自然段归并法给课文分段。2．初步学会看课题推想课文内容的阅读方法。...
中心思想：本文讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借以表达自己扎根边疆、建设边疆的志向。【结构分析】全文共分成四段：第...
第一课时教学要求: 理解课文内容，了解科学家假想黄河象化石来历的依据，培养逻辑思维能力和探索科学知识的兴趣。理清课文叙述顺序，理解各段间的内在联系，体会科学...
【教学片断】那就是沿着铁路线的一行白杨树，每几秒钟，从窗口就飞快地闪过一个高大挺拔的身影。师：高大挺拔怎样理解？我们先来看看高大，高大什么意思？（教师挺了...
第二课时教学目标：1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2、能用“一……就……”、“无论&hell...
一、教材简析马背小学是当代词作家李幼容的一篇现代诗。诗歌共分为七小节，前三小节是写了哈萨克的孩子从小在马背上生活，四至六小节写了哈萨克的孩子们盼望着过上现...
教学目标：1、有感情诵读第二小节，感受卧龙山区的风光美，积累优美词句。2、初步培养在科普文章中收集、判断、处理信息，获取知识的能力3、理解课文，了解大熊猫...
l、训练点浙江省义务教材五年制第8册第12课《葛洲坝工地的夜景》第二自然段中的一句：“葛洲坝真好像一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。”...
学习目标1.有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受人物形象。2.体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用，学习表现人物某一方面特点的写作方法。3.认识...
第1课时教学目标：1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2、学会生字7个，正确选择多音字“空、便、种、应、熟、散”在本课中的读音，理...
【趣味语文】这是一个传说故事，传说发生在明朝永乐年间，写字的人是解缙；又传说发生在清朝，写字的人是纪晓岚。表现了写字人才思敏捷，在写《凉州词》漏掉一字的情况下，妙...
一、导入师：关于描写月光的词语你知道几个？生1：月光融融生2：月光皎洁生3：月光如水生4：《静夜思》这首诗中也写到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜...
一、教材简析小学语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事，今天，让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月，一起走进人教版小学语文第十册《丰碑》这...
一、看拼音写汉字。 二、多音字组词。 三、词语搭配。 四、标出下列句子中的错别字，改在括号里。1．大雪很快地覆盖...
教案示例教学目标：1．人物性格特点分类组织安排材料的方法；细致的观察和细腻的描写。2．生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。3．抓住关键语句复述课文中的人...
教材简析：课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块密境”，是世界仅存的一块处女地……它是世界上最令人向往的地方，让人对大自然的鬼斧神...
问题教案教学目标１．回忆自己的生活，选择一件成功的事情。２．有条理地叙述一件事情。３．把事情的过程写清楚，写具体，能写出成功的感受。教学过程一、...
一、导入：上节课我们已经学习了田忌赛马，通过学习我们知道文章写了田忌与齐威王的两次赛马。谁来说说文中哪些自然段分别写田忌与齐威王的这两次赛马？生说：第一次...
教学目标：1、学会本课9个生字，正确读写新词。2、理解课文内容，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，能联系生活实际谈自己的体会。3、有感情地朗读课文，背诵...
教学内容：人教版第十册第七课学生视角：一个十四岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲，这对没出过远门的中国小朋友来说，是一件不敢想的事。基于这种想法，学生必会以独特的...
第一课时教学目标：1、学会12个生字，理解21个词语的意思。2、初步学习抓重点词句理解课文内容的阅读方法。3、感受山村孩子勤劳朴实的美好形象。...
一、 说教材1、 教材内容《电子计算机与多媒体》是六年级第十册第三单元的一篇课文，也是一篇科普说明性的文章。本节课内容简要地介绍了从电子机算机的发明到...
一、以学生为主体，让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的，不是老师教会的。所以语文教学中要特别注意调动学生学...