2020年统编版五年级下册《刷子李》语文教案 教学目标 1．学会本课生字。读读记记“师傅、包袱、蘸浆、露馅儿、匀匀实实、和着琴音、能耐有假，名气有诈&...
五年级下册语文《儿童诗两首》教案 学习目标 1.能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。 2.认识本课生字，背...
2020年统编版五年级下册《童年的发现》语文教案 教学目标 知识与能力 1．会认10个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，...
西师大版五年级下册《故乡的"水墨画"》语文教案 教学目标 1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有...
北师大版五年级下册《活见鬼》语文教案 教材分析： 文言文《活见鬼》是教材“破除迷信”单元板块中的第二篇课文。这篇文言文短小精悍、内容浅显...
语文A版五年级下册《语文乐园四》语文教案 教学目标 1、巩固复习所学的生字词语，积累“睫毛”等词语。 2、了解环境描写在习作表达中的...
学习目标1.培养良好的听说习惯，学会倾听、交流、互动。2.通过交流，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。3.指导学生具体有序地写出童年有趣的事...
一、复习检查1、出示生字卡片“妻、芳、欣、瞧、镢”，要求学生齐读出正确读音。2、填空：xiuxinfangchayan养赏香紫红二、精读课文，感...
几年来课改还有几个问题没有解决。阅读课要教什么？语文的综合广普，语文包罗万象，八九十年代课文写什么我们就教什么。种了别人的田，荒了自己的园。教到什么...
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老...
我曾多次观看著名特级教师于永正执教的作文指导课教学实录。每次看后，都受益匪浅。于老师的课堂上，无时不闪教改之光，无处不溢和谐之气氛。最近，我又看了他执教的《于老师印...
读完陶行知先生的“每天四问”，我想到了两位大教育家，一位是孔子，另一位是斯霞。孔子有“每日三省其身”之说，两位大教育家的教育方法何其相似！陶先生的...
学习目标学习小组内交流搜集到的资料，学习根据研究的问题处理信息。一、组内交流信息1.以研究小组为单位，每人简要的说说自己搜集到的相关的资料。2....
一、导入新课本单元课文运用了很多的方法刻画人物，如语言、外貌、动作、神态的描写，通过这些描写使人物形象更鲜明，更生动。这一课我们将积累一些关于这方面的成语。...
语文S版五年级下册《海上英魂》语文教案 教学目标： 1、指导学生朗读课文，了解在中日甲午战争中邓世昌率领将士顽强作战的动人事迹，体会昨日的英雄们舍身报国...
教学目标： 知识与技能： 1、了解诗句的意思，大致理解诗中描述的情景 2. 想像诗句描绘的景象，引导学生理解诗中蕴含的道理。 3. 有感...
淮南市大通区洛河中心 曹绪娟 一、教材分析 这是一首西班牙民歌，作者以简洁、自然、淳朴、真实的语言，抓住生活中最简单的一个表情——微...
一、学习目标1、学会本课3个生字。2、有感情地朗读课文。背诵课文。3、培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力，体会诗歌表达的思想感情。二...
【教学目标】： 1、 理解课文主要内容，体会叔公对祖国的眷恋之情。 2、 感受浓浓的爱国情。 3、 正确、流利、有感情地朗读课文。 ...
西师大版五年级下册《闻名中外的"三孔"》语文教案 ◆ 教材分析 本文是一篇略读课文 。作者细致地介绍了与孔子有关的三处古迹--孔庙、孔府和孔林，以及&ldqu...
人教新课标版五年级下册《梦想的力量》语文教案 教学目标： 1.认识“旬”“募”等6个生字，读准“放弃”“下旬”等...
语文A版五年级下册《语文乐园六》语文教案 教学目标： 1、学习并巩固所学的词语，积累词语。 2、学习并掌握从不同的角度描写人物的心理活动的写作方...
人教新课标版五年级下册《拉萨古城》语文教案 教材与学生的解读： 《拉萨古城》是人教版第十册的一篇选读课文。学生在学习第一单元时，通过读书和搜集资料的...
教学目标：1、阅读课文，了解北京的四合院的基本结构及居住情况，激发学生的自豪感。2、理清课文的描写顺序，能按一定的顺序介绍建筑物。3、正确、流利地朗读课...
著名特级教师周一贯先生说得好：“爱探索、喜尝试是孩子的一大特点”。根据学生的这一特点，我对《再见了亲人》一课的教学设计体现了“媒体辅助转换角色体...
北师大版五年级下册《古罗马斗兽场》语文教案 教学目标 知识目标：通过多媒体辅助阅读，使学生了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观，学习作者有序的观察和写作...
北师大版五年级下册《信任》语文教案 一、设计理念 语文教学要着眼于学生语文素养的提高，语文素养的核心就是听说读写的能力，而听说读写的本质是语言和精神...
2020年统编版五年级下册《习作：中国的世界文化遗产》语文教案 ［教学目标］ 1.选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，搜集资料，写一份简介。 2.培养搜...
西师大版五年级下册《采访周博士手记》语文教案 ◆ 教材分析 文章以“科学饮水”为话题，用采访手记的形式，为我们介绍了纯净水、矿泉水、自来水的...
2020年统编版五年级下册《语文园地一 第一课时》语文教案 教学目标 1．通过口语交际，培养学生认真倾听，在交流时边听边记录，并根据整理的记录有条理地表达。 ...