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【教材分析】《走遍天下书为侣》是人教版新课标实验教材第九册第一单元中的一篇课文。它介绍了作者环绕世界旅行只带一本书上路的原因和读书方法。告诉我们要与书...
６、７、８课及回顾拓展【教学目标】１、理解课文，结合重点词句体会人物思念祖国思念家乡的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。２、正确流利有感情地诵读课...
１、学生应该是积累了一些表达思乡怀亲的诗词，要善于利用学生的积累，引入新课的学习。２、三首古诗词所要表达的主题是一样的，但是表达的方法各异，《泊船瓜洲》是写景抒情，...
【教学目标】１、认识３个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。２、正确、流利、分角色朗读课文，把握谈话的主要内容。３、能从对话中得到怎样读...
家乡，在游子的心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。本组选编的一首首诗词，一篇篇散文，可以说，都是游子们思乡怀乡的绝唱。《古诗词三首》中，《泊船瓜...
【教材分析】本组教材是以“月是故乡明”为专题进行编排的，两篇精读课文《古诗词三首》《梅花魂》，略读课文《桂花雨》《小桥流水人家》，《口语交际·...
一、复习导入１、复习新词。２、回顾课文内容，说说作者只带一本书上路的原因。二、品味语言，领悟表达方法１、了解了作者的选择，你有什么深刻的感受？（作...
【教学目标】１、认识１２个生字。２、有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。３、学习一些读书和习作的方法。【教学重点】引导学生读懂...
【教材分析】回顾拓展一是结合本单元的专题学习内容，就课内和课外的学习与活动进行交流，让学生在交流中进行思维的碰撞，受到方法的启示。在交流和对比中，初步学习理性...
日积月累、展示台一、日积月累１、激情导入：我们中华是个爱书国度，崇尚乐学好读，古代许多贤人学士写了许多方面的警句，激励我们做个热爱读书的人。我们一起来...
【教学目标】１、认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字；正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、支...
【练习设计】１、读拼音，写词语：cǎi fǎng shuǐ hǔ zhuàn piān kē wén lǐ guàn tōng（）（...
一、听写字词，加强积累（本课较难写的生字和词语盘点中“读读写写”里的词语。）二、析词句，感悟写法１、齐读“我有时还要装着皱起眉头，不时望着...
学习目标1、认识8个生字。2、朗读课文，把握文章主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。3、搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河...
【教学目标】１、认识７个生字，会写１４个生字；正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等。２、有感情...
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【设计理念】把学生放在一个大的学习情境中学习，把这个单元的语文学习变为学生语文实践的过程，让学习变成一个读书交流的多种形式的活动。每一课的学习是一个相对独...
【学习目标】１、认识３个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。２、默读课文，把握谈话的主要内容。３、能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一...
口语交际经过本单元的学习，学生对读书一定有了新的见解和认识。组织三个小活动交流读书收获，检验学习效果。可以根据学生的学习情况，选择一个角度开展。一、谈体...
教学目的1、了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。2、了解黄河发生变化给人类怎样的教训。3、有感情的朗读课文。教学重点...
【教学目标】１、认识４个生字；正确读写伴侣、娱乐、百音盒、一趟、背诵、零次、编写、某种等词语。背诵自己喜欢的段落。２、能正确、流利、有感情地朗读课文，把握主...
教学目标：（知识、能力、情意）1、了解中法人民的共同心愿，从中爱到国际主义的思想教育。2、理解课文内容，体会课文中含义深刻的句子所表达的思想。3、自学本课...
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１、教学本课前，教师可让学生交流课外阅读所带来的快乐与享受。２、本文教学的重点是抓住主要内容，体会作者的情感，领悟一些表达方法，可以采取以下思路展开教学：首先，在...
【教材分析】这次“口语交际·习作”是本组教材的专题“我爱阅读”的有机组成部分，也是综合性学习的继续。１、要在综合性学习中搜集...
【课文简说】品读课文，脑海中逐渐浮现出一幅生动的画面：一个人独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以书为侣，享受着阅读的乐趣。面对漫长枯寂的旅程，作者毫不犹豫地选...
【教材内容】《我的长生果》人教版新教材五年级语文第九册第一单元第４课（需一个课时）。【教材分析】这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少...
【资料链接】季羡林：北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。１９５６年加入中国共产党。１９３０年考入北京清华大...
【学习目标】１、认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。２、正确、流利、...