设计理念??1.打破串讲的传统古诗教学模式，力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法，给学生以自主学习的权力，充分调动其学习积极性，引导学生积极参与，在参与中自悟自得。??...
一、教学目标：1、 读懂《迎"六一"征稿启事》，弄清征文的要点。练习向各种儿童报刊投稿。2、 根据征文启事的要求，进行写人的习作练习，写一个"我身边的小能人"。...
一、导入。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这就是我们的母亲河------黄河。今天，它依然以它磅礴的气势和滚滚的黄河水养育着一代又一代中华儿女。我们...
菜系及功效：活血化瘀食谱 补虚养身食谱 骨质疏松食谱口味：咸鲜味 工艺：炒葱姜炒螃蟹的制作材料：主料：螃蟹500克辅料：大葱150克,姜25克调料：大蒜（白皮...
设计理念语文新课标明确指出：阅读是学生个性化行为，要培养学生的情感，尊重学生独特的情感体验。根据这一目标，我利用朗读这个法宝，通过教师和文本、学生和文本、教师和...
教学目标：1．认识本课的6个生字。2．能正确、流利地朗读课文。3．读懂课文内容，体会人民群众无穷的智慧和伟大的创造力，认识人民战争的巨大威力，受到爱国主义 教育...
教学目标1．理解课文内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略。2．理清文章的叙述顺序，在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。...
第六单元教学总目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《望月》、《只拣儿童多处行》五至九自然段。学会本单元25个生字。15个生字只识不写，理解由生字组成的词...
第一课时教学目标：1．学会12个生字，理解“骨骼、昂首阔步、炙烤、椭圆、有气无力、挣扎、惊恐、腐烂、挖掘、一瞬间”等词的意思。2．朗读课文，对课...
教学目标：1、能读准8个生字的字音，理解词语的意思。2、能仿照第1自然段第1句话，第2自然段第1句话写句子。3、感受中国产品在国外倍受欢迎的可喜情景，引发民...
一、教学目标1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字，理解17个词语的意思。3、能给课文分段，写出段落大意。4、了解晏子出使楚国，以超人的智...
葛洲坝城区全景葛洲坝集团组建了城区管理建设局，高效有序地行使城区管理、城区建设、教育培训、医疗卫生、文化及文化设施管理等社会和企业后勤职能，推动城区人居环...
第一课时教学目标：1．学会本课生字，正确理解词语；2．学习课文第一自然段。教学步骤：（一）导入今天我们共同学习第28课——“小音乐...
在语文教学中发展儿童的想象力，是培养小学生创新能力的一个重要方面。教师在教学过程中，如果能挖掘教材因素，充分利用思维空间，引导儿童展开合理想象 不仅可以发展他们的创...
教学目标：1．了解课文内容，学习晏子出使楚国时，能以自己超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。2．理清课文的条理，分段、概括段意。3．有...
背景说明《放牛班的春天》是一部非常优秀的法国电影作品。剧情讲述了一位失业的音乐教师来到了“池塘之底”这所类似工读学校的辅育院做学监。学校的校...
教学内容：习作： 我敬佩的一个人教学理念：本次作文训练我本着“生活是作文的源泉，真实是作文的生命”这一理念，设计了本节习作研讨课。帮助学生梳理...
教学过程:一、 创设情境，导入课题。１、创设情境。（播放课件：长征过雪山片断。）老师旁白引入：寒风呼啸，大雪纷飞，白雪皑皑的云中山脚下，一动装备很差的队伍，冒着风...
教学内容人教版小学语文第十一册《鸟的天堂》:“鸟的天堂”目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容，并想办法搜集一些有关的材料，为导游写一篇简...
教学目标1．学习革命先烈坚贞不屈的革命灵魂，坚定不移的革命信念和甘为共产主义献身的革命精神。2．能有感情地朗读课文，体会诗歌所表达的思想感情；完成课后题目的要...
教学目标：1、学会生字11个，理解词语22个。能写出“信仰、坚强、镇定”近义词。2、理解、背诵就义诗。3、了解课文大意，找出重点段。...
教案点评本课编写了两份 教案。“ 教案二”是按课文的叙述顺序安排 教学过程， 教师引导得比较细致、具体，适合针对一般层次学生的 教学。“ 教案一&r...
抢时间，攻夺天险，是《飞夺泸定桥》一课的重点。把红军抢在敌人两旅援兵之前到达泸定桥，以及与敌人激战两小时，一举夺下泸定桥的关键环节交待清楚，不仅能使学生对红军战士不畏...
教学目标：1．认识本课的8个生字。2．有感情地朗读课文。3．理解课文内容，体会为什么说青海湖是梦幻般的湖。教学过程：一、激趣导入1．导语：在前几课，...
… 教学目标：1．认识本课7个生字；2．有感情地朗读课文；3．读懂课文，了解诺贝尔晚年的辉煌业绩，受到诺贝尔热爱科学、无私奉献精神的熏陶感染；4．了解课文...
教学内容：夜，月光和星光照着我来到镇镜山，观赏万里长江上第一坝工地上的迷人夜色。(《葛洲坝工地夜景》)教学过程：师：谁愿意来读读这一节？生1读：（声音过大）...
一、教学目标1、了解周总理为国不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，感受总理人格的伟大。培养学生的吃苦、耐劳精神。2、学会生字新词，理清文章层次，有感情地朗...
【教学目标】１、掌握生字，理解新词，弄清含义深刻的句子。２、有感情地朗读课文。背诵相关段落。３、理解课文内容，体会作者表达的思想感情，学习边疆建设者哪儿需...
一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。2．理解科学家是怎样...
教学目的：1、理解课文思想内容，学习花生不求虚名，默默奉献的品格。2、分清课文的主次。3、有感情地朗读课文。教学重点：“议花生”部分。...