教学要求：１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、学会本课生字。理解有生字组成的词语。３、联系课文说出诗句中带点字的意思，再理解诗句的意思。４、引导学...
教学要求：１、知道读报的好处以及如何读报。２、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。教学过程：一、自学课文。１、通读课文，...
[教学要求]1、学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。2．按时间和事情发展顺序给课...
教养目标：学习生字词，有感情读课文。教育目标：能通过查字典理解词句，感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山的热爱之情。发展目标：培养自主学习的阅读能力。...
教材简析：这篇课文讲的是在一个寒冷的冬天，红军队伍在冰天雪地里行进，为后继部队开辟了一条通路。当时供应非常困难，军需处长把棉衣发给了战士们，自己只穿着单薄破旧的...
一、学习习惯1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。2、继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。3、继续培养课外阅读的兴趣...
一、教学目标：1、读课文，了解鸟岛是个美丽的地方，鸟的数量多，种类多，鸟类在遇到敌害来犯时能共同对敌，感受大自然的神奇。2、学会本课11个生字及新词，认读一个字。...
一,教学目标:1,知识掌握目标:(1)深入理解课文中描写军需处长和将军的有关段落.(2)弄懂课文中含义深刻的句子.2,基本技能和一般能力培养目标:...
一、教学目标1． 学会本课的11个生字，读准多音字“降”；理解17个新词语的意思，能从提供的本课词语中找反义词。2． 初步读懂并理解课文大意，找出重点段。...
教学目标：1、 深入理解课文，体会思想感情，体会老红军忠于革命、舍己为人的精神。2、 有感情的朗读课文。教学重点：体会老红军忠于革命、舍己为人的精神...
教学目标1、能正确、流利有感情地朗读课文2、学会本课生字，理解由生字组成的词语3、能过看图和学文，使学生了解同学之间要互帮互助，互信互爱，从小培养良好的...
[教学要求]1、学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。2．按时间和事情发展顺序给课...
活动目标1 引导学生感悟谜语的基本表达方法、探索语言的奥妙，从而培养学生的语文能力；2 创设一定的情境，激发学生创作的灵感，培养他们的想象和创新思维的能力，学会...
教学目的：1、理解课文的内容，体会孙膑的足智多谋。2、领会故事中所说明的道理，学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。3、有感情的朗读课文，背诵课文。教...
教学目标理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强学生保护环境的自觉性。教学重点理解“只有一个地球”的道理。教学难点...
教学目标：1、指导学生认识本文的文体特征，通过具体的范例分析，大致了解新闻报道的几大特点。2、培养学生的阅读能力。3、体会海峡两岸炎黄子孙血浓于水的主...
学生视角中国是一个诗词的国度，无数的文人墨客为我们留下了许多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。词与诗不同，但又韵味无穷，一定会引入去诵读、探究。难点对...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课15个生字，绿线中的6个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、通过语言文字的训练，感受柏耀平...
[教学要求]1、 学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。2、 通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖...
教学目标：1、通过读、写、查、想，做卡片等多种形式，使学生学会11个生字，能正确读写“叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃和颜悦色、熟悉、教诲”8个词语，会用&ld...
【教学目标】1．认识本课6个生字。2．能有感情地朗读课文。3．体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。4．知道本课故事是...
教学目标：1．认识本课5个生字。2．有感情地朗读课文。3．读懂课文，受到伟大母爱的熏陶感染。教学过程：一、揭示课题1．听配乐朗读，思考：课文主要写了...
一、教学要求1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2、学会本课19个生字，绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能联...
教学目标：1、了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。2、体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3、了解列举数字的作用。准备：多媒体课...
教学目标：1、体会孙膑的足智多谋，明确孙膑取胜的直接原因。2、通过课文的学习，培养学生认真观察事物、具体分析问题的态度和科学的思维方法。教学重点、难...
教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写：“湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼...
一、 活动意义：“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节。但是对于五年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日上。其实...
教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，分段落复述课文。2．通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难、敢于斗争的精神，感受名著魅力。...
学习目标：1.认识5个生字，了解新词的意思。2.能快速阅读课文，理解课文的主要内容，体会作者的思想感情。3.有感情地朗读课文，并与同学交流学习体会。教学...
教学目标：1、正确、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2、学习课文中的12个生字，其中4个只识不写，理解“孕育”、“渗透”、“衬托...