一、导入新课1、课前拿出足球问：“这是什么？”（足球）。大家踢过足球吗？由于条件的限制，足球这项体育活动在很多地方无法开展，所以大家队踢比较陌生。同学们,你...
[教学目标]1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字。理解由生字组成的词语。3、读懂课文内容，知道作者在文中讲了几点意思。4、通过...
一、教师思考新的课程改革的重点之一，就是要改变学生的学习方式，提倡自主、合作、探究的学习方式。变“被动学习”为自主学习。“自主学习”是...
第二课时一、教学目标：1、理解课文内容，了解叙利奥父子情深，体会叙利奥的心理活动；2、学习作者表达情感的方法；3、有感情地朗读课文。二、教学准备...
教学目标：1、认识生字，理解生词。2、感悟作者的表达方法，感受阿里山云雾的神奇景象，体会大自然的美，陶冶爱美情趣。教学重难点：体会阿里山云雾的神奇景象。...
一、导入课题1、简介晏子。古时候有个人名叫晏婴，他身高不到五尺，就和你们差不多高，他是齐国的大夫，也就是宰相，这个人啊，很有才干，人们尊称他为晏子。2、学习生字，理...
教学要求：1、能自己读懂课文，知道课文主要讲了什么。2、理解课文中某些词语的意思。3、能从课文中感受到袁隆平搞科学研究的奉献精神和合作精神。教...
一、 教学要求1、 解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2、 学会本课8个生字。掌握“舒适、搁板、帐子、呼啸、健康、抱怨、厉害、...
教材简析本文是一篇散文，记叙了“我”在甲板上赏月时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童...
学生视角月光曲是世界著名音乐大师贝多芬创作的名曲。关于它有怎样的传说?贝多芬到底是怎样的人?这些问题是学生先睹文章为快的动力所在。难点对音乐知...
教学目的：1.了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他为了他人，为了革命，不惜牺牲自己的崇高精神。2.弄清课文中哪些地方详写、哪些地方略写。...
一、教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会8个生字。理解由生字组成的词语。3、 联系课文说出诗句中带点的字的意思，再解释诗句的意思。...
一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点句子的含义。2、联系上下文、联系生活实际等理解文中重点句子的含义。通过朗读训练，感受到春天的花儿...
一、教学目标：1、学习本课13个生字，正确读写下面词语：“冰坨、呼啸、残酷、严峻、丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等。2、深刻领会文章所...
教学要求：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．归纳课文主要内容，初步懂得详写、略写的作用。4．通过学习感受以郑...
教材：《田忌赛马》一文是九年义务教育六年制（人教版）小学语文第十册的一篇课文，讲的是战国时期齐国的大将田忌和齐威王进行赛马。第一次比赛，是同等级的马比，由于齐威王...
教学要求:1、读懂例文《二八月，看巧云》，感知基本内容，了解二八月的云的多姿多彩。2、结合“习作要点提示”，明白写好景物的要领。3、能按作业要...
教学要求：１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、学会本课生字。理解有生字组成的词语。３、联系课文说出诗句中带点字的意思，再理解诗句的意思。４、引导学...
一、教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会本课一个生字，只识不写。理解由生字组成的词语。3、 凭借课文提供的语言材料，让学生了解报纸的...
一、谈话导入师：同学们，你们听说过贝多芬吗？你对贝多芬有哪些了解？（生自由谈）小结：贝多芬是德国著名的大音乐家。他的传世作品有许多。其中有一首非常著名的曲...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。3、通过语言文字的训练，体会钱学森爱祖国的思想感情。教学...
教学目的：1．了解诗句内容，体会作者表达的思想感情。2．达到会背，会默写。3．欣赏李白的诗（小学生必背古诗中的）。教学准备：挂图，录音机，写好的书法作品：李白的诗...
教学要求1.使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。学习边疆建设者无私奉献的精神。...
教学过程：师：同学们，今天老师要先给大家看一篇寓言故事《狮子和公牛》。大家要边看边想故事写了什么事。师：谁能说说这篇短文写了一件什么事？师：这篇短文写了...
课文说明：本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了“我”养花的情形，从中感受到养花既须劳动，有长知识，能...
教学目标１、认识本课３个生字。２、朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。３、受到爱护动物、保护动物的教育。教学重...
教材简析：这篇精读课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲——一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄，并代表中国...
教学要求：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．通过领会诗句内容，感悟古诗选词炼句的精妙和丰富的内涵，从中受到美的熏陶。教学时间：一课时...
目标：情意：感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。知识：会读会写本课生字，理解积累本课重点词语。能力：结合课文的主要内容，说说课文表现了...
一、教学目标：1、 读懂《迎"六一"征稿启事》，弄清征文的要点。练习向各种儿童报刊投稿。2、 根据征文启事的要求，进行写人的习作练习，写一个"我身边的小能人"。...