[教学目标]1、了解贤文的含义内容及表现形式。2、对课文中的成语、名言能熟读体会。[教学重点难点][教学具准备及辅助活动][主要板书计划]...
一、 教学目的1、 读懂课文，能体会出军需处长自我牺牲，一心为公的崇高精神和红军队伍为人民而奋斗，不怕牺牲，不怕困难的丰功伟绩。2、 理解：严峻、思索、安详、晶...
课前透视《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解，体会到父...
教学目的：1、正确流利地朗读课文。2、通过朗读感悟，理解句子所表达的思想感情。3、从具体语言材料的朗读中体会天游峰扫路人乐观的、自强不息的精神。...
教学目的：1、学习课文，了解课文的主要内容，体会作者所表达的情感——渴望和平。2、结合课文内容激发孩子们热爱和平的情感。3、学习课文的生字词...
【教学目标】1、通过活动，进一步弄清翼中地道的结构，作用，体会它是中国劳动人民的战争的智慧。2、培养学生借助课文语句练习表达，并能结合画面或片断，学习做&ldquo...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习本课8个生字，理解课文中的主要词语。3、通过反复朗读课文，感悟人物语言所包含的情感，使学生受到热爱...
－）知识教学点1．能认读本课生字词，理解不懂的词语。2．通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。（二）能力训练点1．训练学生在阅读课文时要认真思考，要有...
学习目标：1、有感情地朗读课文。2、通过反复朗读课文，感悟人物语言所包含的情感，使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。一、导入：同学们，上节课我们初读...
一、学习目标1.学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：封锁、暂时、打糕、情谊、混进、争吵、大嫂、阻击战、捣米谣、侦察员、雪中送炭。2.有感情...
［课例］一、要介绍历史背景，教师板书泸定桥二、讲授新课（一）通读全文弄清泸定桥的地理位置和基本情况。1、出示思考题。A泸定桥架在什么地方？这是座...
一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。3．理解重点句：（1）刚刚一开火，村子就...
教学目标：1、指导学生认识本文的文体特征，通过具体的范例分析，大致了解新闻报道的几大特点。2、培养学生的阅读能力。3、体会海峡两岸炎黄子孙血浓于水的主...
教学要求：1、通过学习课文，使学生了解养蜂人一年四季，天南海北，赶花采蜜的艰辛劳动生活，教育学生学习养蜂人用辛勤的劳动为祖国创造财富的奉献精神。2、默读课文。...
教学要求：1、学会本课的生字新词，感悟作者恰当的比喻手法。2、感受夕照日奇丽景象，感受大自然的神奇，培养学生的爱美情趣。3、有感情地朗读、背诵课文。教学...
教学目标1、继续学习读懂句子含着的意思的方法，培养学生的理解能力。2、学习本课的生字新词。3、训练学生有感情地朗读课文的能力。4、了解在剥削制...
教学目标：1、通过理解诗歌内容，了解诗中描绘的风光、景色。2、在理解字、词、句的基础上，体会作者的思想感情。3、有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学重...
一、创设情境，整体感知今天，我们继续学习课文《五彩池》。我们学校许多教师都没去过五彩池，我想请同学们为老师设计几条宣传五彩池的广告语，为了写好广告语，我们必须通...
[教学要求]一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。二、巩固生字，理解本课生词：俊俏、阳春、盛会、生...
教学目的：1、熟读课文，背诵指定段落。2、体会维也纳的特点，理解为什么称维也纳为音乐之都。3、在独立阅读的过程中提高自学能力。教学准备：多媒体课件...
教学目标：1．认识本课6个生字。2．有感情地朗读课文。3．读懂课文内容，学习哈尔威船长的崇高品质，体会他的伟大人格。教学过程：－、激趣导入一艘名为...
一,情境铺垫,导入新课.师：四年（一）班的张华同学这几天可忙拉，她正准备着下周的的数学奥数。你看，现在她正要去李诚家请教数学题。.(大屏幕显示器上出现了配乐动画...
教学要求1.教育学生学习小站工作人员安心在偏僻地区工作，给旅客带来温暖，全心全意为旅客服务的精神。2.学习课文围绕中心选材，按方位顺序有重点地叙述的写作方法...
教学目标：1、初步学会用“回答几个问题，把答案连起来归纳课文的段落大意”。2、学会11个生字，读准多音字“哇”，理解16个词语的意思。3...
教学要求1.通过本课的教学，使学生了解董存瑞舍身炸暗堡的英雄事迹，学习他为革命勇于献身的精神。2.学习先抓住课文主要内容，再进一步体会内容所表达思想的方法，使...
[教学要求]1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语...
教学要求：1、理解课文内容，体会作者从养花中得到的乐趣，从而感受生活的美好，培养热爱生活的感情。2、学会生字新词，会用“置之不理”造句。3、完成...
教学目标：1、正确、流利有感情地朗读课文。2、学习本课23个生词，其中16个只识不写，学习多音字“悄”，理解“回归自然”、“绝迹”...
一、教学目标认知目标：重点理解“最不中用”、“水土不同”的含义。技能目标：精读晏子与楚王针锋相对的话，感悟晏子成功反驳楚王的辩论技巧...
[教学目标]1、了解申奥成功的重要意义。2、了解近两年中国发生的大事。[教学重点难点]文中的一些欢腾场面，理解人们的感情。[主要板书安排]...