小学五年级数学教案大全

五年级数学教案最新文章

五年级数学教案——三角形面积的巩固练习08-21
教学目的：通过练习使学生进一步熟悉三角形的面积的计算公式，能够比较熟练地计算三角形的面积。教具准备：教学过程：一、复习三角形的面积计算公式。出示...
五年级数学家教案——第一单元生活中的负数08-21
在《大纲》版教材中，小学数学的认数范围只限于正数，如，自然数、正分数、正小数等，负数的教学一般安排在中学教学的起始阶段进行。《数学标准》将其提前到小学阶段教学。主要...
五年级数学教案——小数连除、除加、除减08-21
教学内容：教材第31页例10、例11和“做一做”中的题目，练习八的第1-4题。教学要求：使学生学会计算小数的连除、除加、除减和小数除法中的简便计算。教...
五年级数学家教案——组合图形面积的计算08-21
教学内容：教科书第90页的例题，完成例题下面的”做一做“和练习二十一的题目。教学目的：使学生初步了解组合图形面积的计算方法，会计算一些比较简单的组合图...
五年级数学教案——无括号的小数四则混合运算08-21
教学要求：使学生掌握无括号的四则混合运算顺序，并能正确地进行计算。教学过程：一、复习。1、口算。4.8+5.2=107？5.5=1.54.5？4=181.8？0.3=...
五年级数学教案——《与人合作》08-21
教学目标：1、通过学生给班里或学校图书角的图书编上书号这一实践活动，使学生进一步认识到数字编码在生活中的作用。2、让学生体会用字母也可以进行编码，进一步探...
五年级数学教案——小数的混合运算和简便算法08-21
复习要求：1．使学生进一步掌握小数混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。2．使学生进一步掌握小数乘、除法中的一些简便算法，并能正确地进行小数乘、除法的简便计...
五年级数学教案——五年级下册教学计划08-21
义务教育课程标准“冀教版”实验教科书《数学》（五年级下册）是供义务教育阶段五年级下学期使用的。为使教师们能够理解教材、使用好教材，下面分三个部分对教材进...
五年级数学教案——实际测量整理与复习（二）08-21
教学目标：１、通过复习进一步掌握有庆测量的知识，能解答有关实际应用问题。２、能熟练地解答的关多边形面积的综合应用问题。教学过程：一、复习实际测量的...
五年级数学教案——有关归一问题的三步应用题（第二课时）08-21
教学内容：教科书第47、48页例2和“做一做”，练习十二第5～10题教学目的：在已学过的归一应用题的基础上，进一步学习解答三步应用题，使学生掌握解答应用题的一般...
五年级数学家教案——小数除以整数（三）08-21
教学内容：课本第16页例3。教学要求：进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法正确地、熟练地进行除数是整数的小数除法计算。教学过程：一、复习。1....
五年级数学教案——一个数除以小数的巩固练习08-21
教学目的：使学生理解和掌握除数是小数的除法的计算法则，能够正确地计算除数是小数的除法。教具准备：小黑板出示复习用的口算题。教学过程：一、复习。1...
五年级数学教案——列综合算式解答文字题和应用题08-21
教学要求：1.使学生掌握列综合算式解答文字题和应用题的方法，会根据文字题中的关键词语“和、差、积、商、除、除以”等，正确使用小括号、中括号。2.提...
五年级数学家教案——平行四边形面积公式的应用08-21
教学内容：课本第72页。教学要求：使学生能比较熟练地应用平行四边形的计算公式，解答有关问题。教学过程：一、复习。1．平行四边形面积计算公式是什么？它是...
五年级数学教案——探索活动（二）三角形的面积08-21
教学目标1．在实际情境中，认识计算三角形面积的必要性。2．在自主探索中，经历推导三角形面积计算公式的过程。3．能运用三角形的面积公式，计算相关图形的面积，解决...
五年级数学教案——整数加法运算定律推广到分数加法练习课08-21
目标使学生能较熟练地运用整数加法运算定律对分数加法进行简便计算，并运用有关知识解决实际问题。培养认真仔细的好习惯。教学及训练重点运用运算定...
五年级数学教案——解简易方程208-21
教学内容：教材第90页例1，练一练，练习二十第1~~2题教学要求：1．使学生学会解eI±bJ＝c的方程，能正确地求出方程的解。2．使学生进一步学会检验方程解的方法，培...
五年级数学教案——小数乘以小数（二）08-21
教学内容：课本第3页例3，练习一的7-11题。教学要求：使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，懂得在点积的小数点时，乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足。教学过...
五年级数学教案——探索编码的方法08-21
教学目标：1、通过学生给班里或学校图书角的图书编上书号这一实践活动，使学生进一步认识到数字编码在生活中的作用。2、让学生体会用字母也可以进行编码，进一步探...
五年级数学教案——行程问题（一）08-21
教学要求：1．能通过画线段图或实际演示，理解什么是”同时出发“”相向而行“、”相遇“等术语，形成空间表象。2．弄通每经过一个单位...
五年级数学教案——第四单元分数乘法08-21
分数乘、除法是小学数学计算教学的重要内容，也是以后学习数学的重要基础。《数学课程标准》在小学阶段对分数乘除法的要求是：会进行分数（不含带分数）乘、除法运算及混合运算...
五年级数学教案——解答应用题的一般步骤和方法08-21
教学要求：1.进一步巩固已学过应用题的结构特点和数量关系。能通过对已学过的应用题进行比较，系统地归纳整理概括出解答应用题的一般步骤。2.使学生学会有条理的...
五年级数学教案——解应用题的方法、步骤08-21
教学要求：使学生掌握解答应用题的一般步骤，能用综合算式解答用小数计算的一般应用题，培养学生分析问题和解决问题的能力。教学过程：一、复习。1．根据问题找条...
五年级数学教案——小数除以整数（三）08-21
教学要求：进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法正确地、熟练地进行除数是整数的小数除法计算。教学过程：一、复习。1.口算。3.2？2=1.65.6？4=...
五年级数学家教案——有括号的小数四则混合运算08-21
教学内容：课本第38页例3教学要求：使学生掌握有括号的小数四则混合运算的运算顺序，并能正确地进行有括号的小数四则混合运算，掌握在计算过程中近似计算。教学过程...
五年级数学家教案——《商的近似数》08-21
教学内容：教科书第23页的例7和”做一做“中的题目。教学目的： 1、使学生学会根据实际需要用”四舍五入“来求小数的近似数．2、提高学生的...
五年级数学教案——口算综合练习08-21
教学步骤一、基础训练口算练习。教材第143-147页口算练习第（一）、（二）、（三）、（四）。二、复习指导1.揭示课题：综合练习（板书）2.指导练习。教材第142...
五年级数学教案——解答应用题的一般步骤（第一课时）08-21
教学内容：教科书第45、46页例1和“做一做”，练习十二的第1～4题教学目的：通过对已学过的应用题进行比较，系统地归纳整理，概括出解答应用题的一般步骤和方法，进一...
五年级数学家教案——小数除以整数（二）08-21
教学内容：课本第15页例2及除数是整数的小数除法的计算法则。教学要求：使学生进一步掌握小数除以整数的计算方法，并能进行正确的计算，掌握除数是整数的小数除法计算法则...
五年级数学教案——查表求积法08-21
教学内容：课本第10页例8教学要求：使学生初步会用查表的方法求积，提高学生的计算能力。教具准备：把例8的价格表画在小黑板上。教学过程：一、复习。1...

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五年级数学教案——五年级下册教学计划08-21

五年级数学教案——实际测量整理与复习（二）08-21

五年级数学教案——有关归一问题的三步应用题（第二课时）08-21

五年级数学家教案——小数除以整数（三）08-21

五年级数学教案——一个数除以小数的巩固练习08-21

五年级数学教案——列综合算式解答文字题和应用题08-21

五年级数学家教案——平行四边形面积公式的应用08-21

五年级数学教案——探索活动（二）三角形的面积08-21

五年级数学教案——整数加法运算定律推广到分数加法练习课08-21

五年级数学教案——解简易方程208-21

五年级数学教案——小数乘以小数（二）08-21

五年级数学教案——探索编码的方法08-21

五年级数学教案——行程问题（一）08-21

五年级数学教案——第四单元分数乘法08-21

五年级数学教案——解答应用题的一般步骤和方法08-21

五年级数学教案——解应用题的方法、步骤08-21

五年级数学教案——小数除以整数（三）08-21

五年级数学家教案——有括号的小数四则混合运算08-21

五年级数学家教案——《商的近似数》08-21

五年级数学教案——口算综合练习08-21

五年级数学教案——解答应用题的一般步骤（第一课时）08-21

五年级数学家教案——小数除以整数（二）08-21

五年级数学教案——查表求积法08-21