小学五年级数学教案大全

五年级数学教案最新文章

五年级数学教案——第三单元《公倍数和公因数》教材分析08-21
在四年级（下册）教材里，学生已经建立了倍数和因数的概念，会找10以内自然数的倍数，100以内自然数的因数。本单元继续教学倍数和因数的知识，要理解公倍数、最小公倍数和公因数、...
五年级数学教案——《较复杂的百分数应用题》教学设计08-21
一、教材分析本节课选取的教学内容是：九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十一册第118页例5。该例题实际上与相应的分数应用题（如课本73页例7）相类似，只是给...
五年级数学教案——平行四边形面积计算练习08-21
教学内容P82～83页练习十五第4～8题教学目标巩固平行四边形的面积计算公式，能比较熟练地运用平行四边形面积的计算公式解答有关应用题教学过程教学...
五年级数学教案——第十单元《圆》教材分析08-21
圆是小学数学里最后教学的一个平面图形，也是教学的惟一一个曲线图形。本单元在教学圆的基础知识的同时，还通过化曲为直、等积变形这些方法与手段，进一步发展转化的策略和推...
五年级数学教案——《长方体和正方体的体积计算》教学设计08-21
教学要求使学生理解长方体和正方体体积的计算公式，初步学会计算长方体和正方体的体积，培养学生实际操作能力，同时发展他们的空间观念。教学重点长方体、正方体体积...
五年级数学教案——“体积单位之间的进率”08-21
教学要求使学生在理解的基础上掌握常用的体积单位之间的进率和名数的改写。教学重点体积单位之间的进率。教学用具投影仪和棱长是1分米的正方体模型，如教材第3...
五年级数学教案——星期日的安排简案08-21
教学目标1、创设情境，进一步体会分数加减法的意义。2、理解分数加减混合运算的顺序。3、能正确计算分数加减混合运算。4、培养学生合作交流与耐心倾...
五年级数学教案——《奥运会--统计图的选择》教案08-21
教学目标1、在观察比较中，体会整数运算变律在分数运算中同样适用。2、利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。教学重点能...
五年级数学教案——素数、合数和分解质因数08-21
教学目标（1）使学生了解每一个合数，都可以写成几个素数相乘的形式。（2）掌握质因数和分解质因数的概念，学会用短除法分解质因数。教学重点、难点重点：掌握质...
五年级数学教案——《最大公因数（一）》教案08-21
第一课时一教学内容最大公因数（一）教材第79、80页的内容及第82页练习十五的第1题。二教学目标1．理解两个数的公因数和最大公因数的意义。2．...
五年级数学教案——“圆的周长练习”课堂教学实录08-21
教学目标：用“直接尝试法”探究“已知圆的周长求圆的直径”的方法，培养学生解决问题的能力。教学流程：一、探究解决问题的方法。...
五年级数学教案——较复杂的百分数应用题》教学设计08-21
一、教材分析本节课选取的教学内容是：九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十一册第118页例5。该例题实际上与相应的分数应用题（如课本73页例7）相类似，只是给...
五年级数学教案——“分数的基本性质（一）”教学08-21
教学目标：知识与技能：理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。能运用分数的基本性质把一个分数化成分母相同而大小不变的分数；培养...
五年级数学教案——《图形的面积（二）》教学设计08-21
单元教学目标：1．在探索活动中，归纳组合图形面积的计算方法。2．能正确计算组合图形的面积，并能解决相应的实际问题。3．能估计不规则图形的面积大小，并能用不同方...
五年级数学教案——《最小公倍数（一）》教案08-21
第一课时一教学内容最小公倍数（一）教材第88、89页的内容及第91页练习十七的第1、2题。二教学目标1．理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义。...
五年级数学教案——“可能性（二）”教学设计08-21
教学内容P101例2及练习二十一第1-3题。教学目标1、会用数学的语言描述(分数)获胜的可能性。2、通过游戏活动，让学生亲身感受到游戏规则的公平性，学会...
五年级数学教案——《身份证号码编码常识》教学设计08-21
自己看，有用就留着............-------------------------------------------------身份证为18位，老的身份证是15位就不说了。关于身份证第18是怎么计算的...
五年级数学教案——第六单元《分数的基本性质》教材分析08-21
本单元教学分数的基本性质，约分、通分，比较分数的大小等知识，让学生进一步理解分数的意义，并为分数四则计算作必要的准备。分数的基本性质是约分和通分的依据，比较几个异分母...
五年级数学教案——解决问题的策略教学案例08-21
教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学第九册第88～89页的例1、例2和“练一练”，练习十六的第1、3、7题教学目标：1、通过具体的情境使学生...
五年级数学教案——《质数和合数，分解质因数》教学设计08-21
课题一：质数和合数教学要求①使学生掌握质数和合数的概念，知道它们之间的联系和区别。②能正确判断一个常见数是质数还是合数。③培养学生判断、推理的能力。教...
五年级数学教案——《交通中的圆》教学设计08-21
教材版本：义务教育课程标准实验教科书青岛版教材教学内容：五年级下册第一单元《完美的圆》第一个信息窗《交通中的圆》P2－6教学设计教材分析：...
五年级数学教案——分数单位的含义08-21
教学目标通过练习，使学生进一步认识的意义和分数单位。同时培养学生的口头表达能力。教学重点、难点重点、难点：理解分数单位的含义，并能运用这些知识解决...
五年级数学教案——分饼简案08-21
教学内容：北师大版五年级上册34----35。教学目标：1、通过动手分一分，让学生体会把很多物体看成一个整体，平均分以后用分数表示的含义。2通过学习，掌握真分数和假分...
五年级数学教案——真分数和假分数简案08-21
教学目标（1）使学生理解、掌握假分数化成整数或带分数的算理和方法。（2）使学生学会运用分数和除法的关系，把假分数化成整数或带分数。（3）教学中渗透数学思想和辨...
五年级数学教案——“分数的意义（二）”教学08-21
教学目标： ①使学生了解分数的产生，理解分数的意义，认识分数的分母、分子，认识分数单位的特点，能正确读、写分数。②培养学生抽象概括能力。③感受“知识来...
五年级数学教案——分数的加减法简案08-21
教学目标： 1、复习、整理本单元的知识，在练习中进一步加强分数的加减法的熟练性。2、通过多种形式的练习，巩固分数加减法，在游戏、应用中体验数学的趣味性。基...
五年级数学教案——数学与交通208-21
教学目标1、会分析简单实际问题中的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力。2、经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息以...
五年级数学教案——素数、合数08-21
教学目标1、理解素数与合数的意义，掌握判断素数和合数的方法，会判断一些常见数是素数还是合数。2、明确自然数按约数的个数分类，可分为素数、合数和1这三类；1既不...
五年级数学教案——约分的方法08-21
教学目标： ①使学生进一步掌握约分的方法，能够比较熟练地进行约分②进一步掌握把低给单位名数聚成高级单位名数的方法，以及求一个数是另一个数的几分之几的应用题。...
五年级数学教案——分数的大小简案08-21
教学目标1、探索分数大小比较的方法，会正确比较两个分数的大小。结合具体情境引导学生用分数描述有关现象，理解通分的含义探索并掌握通分的方法。2、进一步...

4577 首页上一页 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 下一页尾页

五年级数学教案热门

五年级数学教案最新

五年级数学教案推荐

五年级数学教案——第三单元《公倍数和公因数》教材分析08-21

五年级数学教案——《较复杂的百分数应用题》教学设计08-21

五年级数学教案——平行四边形面积计算练习08-21

五年级数学教案——第十单元《圆》教材分析08-21

五年级数学教案——《长方体和正方体的体积计算》教学设计08-21

五年级数学教案——“体积单位之间的进率”08-21

五年级数学教案——星期日的安排简案08-21

五年级数学教案——《奥运会--统计图的选择》教案08-21

五年级数学教案——素数、合数和分解质因数08-21

五年级数学教案——《最大公因数（一）》教案08-21

五年级数学教案——“圆的周长练习”课堂教学实录08-21

五年级数学教案——较复杂的百分数应用题》教学设计08-21

五年级数学教案——“分数的基本性质（一）”教学08-21

五年级数学教案——《图形的面积（二）》教学设计08-21

五年级数学教案——《最小公倍数（一）》教案08-21

五年级数学教案——“可能性（二）”教学设计08-21

五年级数学教案——《身份证号码编码常识》教学设计08-21

五年级数学教案——第六单元《分数的基本性质》教材分析08-21

五年级数学教案——解决问题的策略教学案例08-21

五年级数学教案——《质数和合数，分解质因数》教学设计08-21

五年级数学教案——《交通中的圆》教学设计08-21

五年级数学教案——分数单位的含义08-21

五年级数学教案——分饼简案08-21

五年级数学教案——真分数和假分数简案08-21

五年级数学教案——“分数的意义（二）”教学08-21

五年级数学教案——分数的加减法简案08-21

五年级数学教案——数学与交通208-21

五年级数学教案——素数、合数08-21

五年级数学教案——约分的方法08-21

五年级数学教案——分数的大小简案08-21