教学目标：1．进一步巩固小数乘法的意义和计算法则，并会解答求一个数的若干倍的应用题。2．提高学生计算能力和估算能力。3．培养学生认真计算、自觉检验的好习惯...
教学目标：1．使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积．2．通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，培养学生运用...
人教版五年级数学下册第三单元《长方体》教案（一） 教学内容：长方体的认识 教学目标： 1、认识长方体的特征及其各部分名称。 2、发展学生...
人教版五年级数学下册第一单元《观察物体（三）》教案（十四） 从不同角度观察两个物体（2） 教材分析： 通过上一节课的学习，学生已经能能够对一个物体从不同角...
（一）教学内容北师大版五数上册P39－40（二）、本课的基本理念在分饼具体活动中， 通过自主合作探究等学习方式理解分数与除法的关系，运用此关系探索假分数与带分数...
人教五年级数学下第二单元《3的倍数的特征》教案（二十） 课题 3的倍数的特征 课时 一课时 一、教材内容分析 《3的倍数的特征》是人教版小...
北京版五年级数学上册教案设计《可能性》 教学目标： 1.体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的； 2.知道事件发生的可能性是有大小的； ...
人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》教案（十） 一、教材分析 在学习本单元之前，学生已经分阶段认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的...
奥数网：北师大版小学五年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 一、 教学目标 1、 经历知识的形成过程，理...
沪教版五年级下册《组合体的体积》数学教案 教学目标： 1、会将组合体切割成几个长方体与正方体。 2、会计算简单组合体的体积。 教学重...
人教版五年级数学下册第二单元《质数和合数》教案（十二） 教学内容：教材P14~15以及练习四的第1~3题。 教学目的： 1、理解质数和合数的意义。 ...
教学要求:使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。教学重点:用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法...
人教五年级数学下第二单元《3的倍数的特征》教案（五） 教学内容 教材第10页例2，相应的“做一做”及练习三。 内容简析 例2采用百...
奥数网：北师大版小学五年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 教学内容： 课本第12～17页上的内容。 ...
小学五年级上册数学《掷一掷》教案（图片版） 小学五年级上册数学《掷一掷》教案（图片版） ...
小学五年级上册数学《积的近似数》教案（图片版） 小学五年级上册数学《积的近似数》教案（图片版） ...
北师大版五年级下册《分数除法二》数学教案 教学内容 北师大版小学数学五年级下册第五单元分数除法（二）第一课时 教学目标 1.借助实际操...
北师大版五年级下册《长方体的认识》数学教案 教学目标 1、知识与技能 能够准确识别长方体和正方体，掌握并熟记长方体和正方体的特点以及长方体六...
欣赏与设计 教学内容：教科书27、28页的内容 教学目标： 1、知识：经历运用平移、轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图...
小学五年级上册数学《可能性的大小》教案（图片版） 完整版链接：小学四年级上册数学《可能性的大小》教案（下载版）...
教学目的：1、使学生理解用字母表示数的意义和作用。2、能正确运用字母表示运算定律，表示长方形、正方形的周长、面积计算公式。并能初步应用公式求周长、面积。...
人教版五年级数学下册第二单元《质数和合数》教案（十四） 【教学目标】 1. 知识与技能 （1）理解掌握质数、合数的概念和判断方法，能灵活选择方法判断一...
奥数网：北师大版小学五年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 教学内容： 课本9～10页上的内容。 ...
人教版五年级数学下册第一单元《观察物体（三）》教案（十三） 从不同角度观察一个物体（1） 教材分析： 这部分内容是教科书38页例1、学生在日常生活中已经积...
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北京版五年级下册《异分母分数的加、减法》数学教案 教学目标： 1、理解异分母分数加减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加减法的计算方法，能正确地进行计算...
北京版五年级下册《质数和合数》数学教案 一、教学目标： 1.掌握质数和合数的意义。 2. 通过实际生活中箱装牛奶的排列方式，感知生活中有数学。 ...
1.平行四边形面积的计算。 编排意图 教材分三个步骤安排。 （1）引入。从主题图中学校大门前的两个花坛（一个长方形，一个平行四边形）引入一个实际问题：两个花坛哪一个大？...
请下载附件： 1、《五年级数学上册三角形的面积教案》 （共2页，本地下载在线阅读New！） 教学内容： 人教版义务教育...
教学内容：小数乘整数。(例1、例2和“做一做”，练习—第1—4题。)教学要求：1、知识与技能：使学生在理解小数乘整数的意义的基础上掌握小数乘...