教学目标1.理解一个数乘小数的意义，掌握一个数乘小数的计算法则。2.初步培养学生类推和抽象概括能力。3.培养学生认真书写、认真计算的好习惯。教学...
教学目标1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象 。2、通过动...
教学内容：教材第8～11页。教学准备：课件、方格纸、正方形白板纸、手工纸三张及剪刀等。教学过程：一、展览导入课前让学生收集图案，以小组为单位进行...
教学目标： 1、使学生通过自主探索学会列方程解比较容易的两步应用题 2、培养学生的主体意识，创新意识，合作意识以及分析能力，观察能力，发散思维能力，表达能力 3、使学生体验到...
人教版五年级下册《异分母分数加、减法》数学教案 教学目标： 1. 引导学生利用转化的思想和方法探索异分母分数加减法的计算方法。 并能正确地进行...
复习过程：一、概念回顾。1.什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？什么叫做方程的解和解方程？2.用字母表示数应该注意什么？3.用方程解决问题的步骤是...
教学目标：1、掌握 2 、 5 倍数的特征2、理解并掌握奇数和偶数的概念。3、能运用这些特征进行判断。4、培养学生的概括能力。教学重点和难点：...
教学内容：五年级（上）第63~64页的例1、例2和随后的“练一练”，练习十一的第1~3题。教学目标：1、使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通...
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册第19-20页例1、例2及有关的练习。教学目的:1．基本掌握长方体的特征:会用直尺测量长方体的长、宽和高；会看长方体的...
教学目标1．在学生掌握角的分类和度量的基础上，掌握角的画法，会用量角器按指定度数画角．2．通过动手操作，初步培养学生的作图能力．3．培养学生利用所学相关知识进行...
苏教版五年级下册《分数的基本性质》数学教案 教学目标： 1.知识与能力： 经历分数基本性质的建构过程，归纳概括并掌握分数的基本性质，能运用分数的基本性质解决...
教学用具：投影、口算小黑板。教学过程：一、引入尝试1、出示例3图：孩子们最近我们社区宣传栏的玻璃坏了，你能帮忙算算需要多大的一块玻璃吗？怎么列式？（板书： 0.8...
西师大版五年级下册《真分数和假分数》数学教案 猜想是人们以自己已有的知识为基础，通过对问题的分析、归纳或将其与有类似关系的特例进行比较、分析，通过判断、推理...
教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面积》P79-81 教学目标： 1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算...
教学过程 ：一、复习1. 按“四舍五入法”，将下列各数保留一位小数。3.724.185.256.037.982.按“四舍五入”法，将下列...
苏教版五年级下册《用方程解决实际问题》数学教案 教学目标： 1.通过自主整理，熟练掌握列方程解应用题的一般步骤及如何分析等量关系。 2.沟通知识...
西师大版五年级下册《解方程》数学教案 教学目标： 1、理解等式的基本性质一，并能较熟练地运用它解形如x+a=b的方程。 2、能较为熟练地运用形如x+a=...
第一课时：长方体和正方体的表面积教具学具 :师：长方体表面积展开教具。生：用附1、附2做成的长方体、正方体盒子、剪刀、尺。教学内容：P33~34页的内容及例1...
教学过程：一、复习。1、口算：5×2×7 25×4×8 9×10×62、说出运算顺序：12×（5＋60） 30＋7×85 250×4&divi...
教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》五年级上册第五单元第84－86页。教学目标：通过用面积单位测量三角形的面积探索出计算三角形的方法，...
教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册》第88～90页。教学目标：1．使学生理解最小公倍数的意义，初步学会求两个数的最小公倍数。2．培养学生的观...
教学过程：一、导入新课前面，我们学习了等式保持不变的规律，等式在哪些情况下变换仍然保持不变呢？等式这些规律在方程中同样适用吗？完全可以，因为方程就是等式，今天我...
教学目标（一）初步理解统计的意义和作用，学会把一些原始数据进行分类和整理，填写完成简单的统计表。（二）培养学生认真严谨的学习态度。（三）培养学生观察、整理、...
课题：（七）分解质因数教学时间：教学内容：教材第51-52页质因数和分解质因数的概念、例2，练一练。练习九第4-7题教学要求：使学生掌握质因数和分解只因数的概念，学会...
教学目标： 1.会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。 2.在解决实际问题过程中，理解百分数化成分数、小数的必要性，会解决有...
一、巩固引导 1、先用等量关系表示各题中的数量关系，再列式计算 （1） 我校有女生450人，占全校人数的 。 （2） 一根绳剪去，刚好是3米。 （3）...
教学内容：九年义务教育五年制小学数学质数合数。教学目标：1. 培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力。2.培养学生敢于探索科学之谜的精神,充分展示...
一 教学内容分数加减混合运算教材第117 、118 的内容及第120页练习二十三的第1 一4 题。二 教学目标1 .通过教学，使学生掌握分数加减混合运算的顺序...
教学过程一、创设情境1.谁能说说什么是约数？2.请写出自己学号的所有约数。二、揭示课题我们学过求一个数的约数，那么每个数的约数的个数又有什...
教学目标掌握把整数或带分数化成假分数的方法。教学重点掌握把整数或带分数化成假分数的方法。教学难点把带分数化成假分数。教学步骤...