苏教版五年级下册《画出美丽的图案》数学教案 教学目标： 1.学生通过欣赏和绘画圆形图案，进一步加深对圆的认识，体会图形的变换，增强空间观念。 2.学...
一 教学内容数学广角教材第134 、135 页的例2、做一做4－6题。二 教学目标1 .通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化...
苏教版五年级下册《假分数化成整数或带分数》数学教案 教学内容： 54页例3及做一做，练习十三第4~10题 教学目标： 1.知识与技能：理解带分数的...
教学目标1、 数的整除的概念，理解倍数和约数是两个数之间的关系2、 复习偶数和奇数，知道被2、3、5整除的数的特征3、 复习质数和合数，会分解质因数，求最大公...
教学目标1.理解通分的意义。2.掌握通分的方法。教学重点掌握通分的方法。教学难点通分一般方法的概括过程。教学步骤一、铺垫...
教学目标： 能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。 知识目标：继续学习整数乘以分数的计算方法，让学生能够计算整...
【知识要点】 倒数 知识点： 1、发现倒数的特征并理解倒数的意义。 如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。...
教学内容：义务教育课程标准实验教材四年级下册《植树问题》，117页例1。教学目标：1. 使学生通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的方法。2. 初步培养学生...
教学要求：1.使学生理解和掌握等式及方程、方程的解和解方程的意义，以及等式与方程，方程的解与解方程之间的联系和区别。2.使学生理解并掌握解方程的依据、步骤和...
教学目的：使学生掌握求一个数的几分之几是多少的两步分数乘法应用题的数量关系及解题方法，发展学生创新思维能力。教学重点：这类应用题的数量关系及解题方法教学...
教学过程：一、认识体积1. 激趣引入。师：同学们，你们听过乌鸦喝水的故事吗？生：听过。师：谁愿意来看着图给大家讲一讲。（播放“乌鸦喝水”的...
教学目标1.使学生知道一道应用题可以用方程和算术两种方法解答。2.知道用两种方法解应用题的区别和联系。3.能够根据题目中数量关系的特点，灵活地选择解...
教学目标1.理解和掌握约分的方法。2.掌握最简分数的概念。教学重点掌握约分的方法。教学难点训练学生很快看出分子、分母的公约数，并能够...
教学目标：1、让学生掌握整数、小数四则混合运算的法则；2、帮助学生掌握除法的商的小数位数较多或出现循环小数时，一般可以保留两位小数，再进行除的计算法则。教学...
1、 课件出示招聘启示： 招聘启示 本商场由于扩大规模，现招聘工作人员若干，月平均工资1000元，有意者请到我处面谈。 新世界商场 2009年5...
请下载附件： 1、《《体积和体积单位教学设计》教学设计》 （共4页，本地下载 在线阅读New！） 教学内容： 义务教育...
请下载附件： 1、《《面积和面积单位》教学设计》 （共4页，本地下载 在线阅读New！） 一、教学内容 1．长方体和正方...
一 教学内容真分数和假分数的课教材第72 一74 页练习十三的第1 一13 题。二 教学目标1 .通过教学，巩固学生对真分数、假分数和带分数的认识，并能正确...
人教版五年级下册《约数和倍数的意义》数学教案 教学要求 ①使学生进一步理解整除的意义。 ②使学生掌握整除、约数与倍数的概念，以及它们之间的...
方程的意义教学设计一方程的意义教学内容：数学书P53-54及“做一做”，练习十一1-3题。教学目标：1、初步理解方程的意义，会判断一个式子是否是...
一 教学内容最大公因数（二）教材第81 页的内容。二 教学目标1 .通过教学，使学生加深对公因数和最大公因数意义的理解，掌握找两个数最大公因数的方法。...
教学目标（一）理解质因数、分解质因数的意义。（二）会把一个合数分解质因数，掌握用短除式分解质因数。（三）培养学生观察分析，概括的能力。教学重点和难点...
西师大版五年级下册《长方体和正方体的体积计算》数学教案 教学目标： 1、结合具体情境和实践活动，经历探索长方体、正方体体积的计算方法，掌握并能正确计算长...
教学目标1.使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。2.通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，培养学生...
西师大版五年级下册《长方体、正方体的认识》数学教案 教学目标： 1、通过观察、分类、操作、讨论等活动，进一步认识长方体、正方体，了解长方体、正方体各部分...
教学目标1.理解循环小数的意义，初步认识有限小数和无限小数。2.通过观察、比较，培养学生抽象、概括的能力。3.向学生进行辩证唯物主义“对立统一&rdq...
教学目标：1、 知识目标：使学生理解整除的意义，理清“除尽”和“整除”的关系；理解和掌握约数和倍数的意义，了解约数和倍数相互依存的关系。2...
教学内容：教材第7～11页。教学目标：1.通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2.欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。3...
教学目标（一）准确地理解和掌握质数和合数的意义。（二）会判断一个数是质数还是合数，会把自然数按约数个数进行分类。（三）培养学生观察比较、抽象概括和判断推理的能力...
一 教学内容通分（一）教材第93 页的内容及第95 页练习十八的第1 题。二 教学目标1 .通过教学，巩固学生对同分母分数大小比较方法的掌握，并学会同分子分...