五年级数学教案最新文章
  • 最简分数能化成有限小数的特征08-21

    教学目标:使学生掌握最简分数化成有限小数的特征,并能正确地进行判断。教学过程:一、创设情境营造氛围引导学生观察P108A、 这两个圈内的分数,都有什么...

  • 小数除法的意义和除数是整数的小数除法 教学设计资料08-21

    教学目标1.使学生理解小数降法的意义,理解小数除以整数的算理,并能够正确计算。2.提高学生迁移的能力。3.培养学生合作探究的意识。教学重点理...

  • 最小公倍数 教学设计资料08-21

    教学目标1.掌握公倍数、最小公倍数两个概念。2.理解求最小公倍数的算理,掌握用分解质因数求最小公倍数的方法。教学重点建立公倍数和最小公倍数的概...

  • 用含有两个字母的式子表示数量关系 教学设计资料08-21

    教学目标:教养目标:使学生通过实例,根据运算的意义,掌握两个相同字母相加减的运算;学会解带有两个相同字母的方程,为用方程解应用题打下基础。教育目标:通过学习,从而...

  • 西师大版五年级下册《第四单元整理与复习》数学教案08-21

    西师大版五年级下册《第四单元整理与复习》数学教案 教学内容: 1、回顾字母表示和数量关系、等式和方程的意义。 2、讨论方程与等式的关系。 ...

  • 体积和体积单位 教学设计资料08-21

    教学目标1.通过观察实际,使学生知道什么是体积。2.认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米。3.能正确区分长度单位、面积单位和体积单位的不同。...

  • 小学数学五年级下册教案——分数的基本性质208-21

    教学内容:九年义务教育六年制小学教科书(实验数学)第十册第78—80页“分数的基本性质”完成相应的练习。教学目标:1、 学生能理解和掌握分数的基...

  • 一个因数是一位数的乘法 教学设计资料08-21

    教学目的:1、使学生掌握一位数乘整十、整百、整千数的口算方法,会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。3、培养学生抽象概括...

  • 《长方体和正方体》容积教学设计08-21

    教具:量筒和量杯、不同的饮料瓶 、纸杯教学过程:一、复习检查:说出长正方体体积计算公式。二、准备:把泥放入一个长方体的小木盒中(压实,与上口平),然...

  • 一个数除以小数(一) 教学设计资料08-21

    教学目标1.使学生理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法计算法则。2.培养学生的计算能力。3.渗透“转化”的数学思想。教学重...

  • 小数乘法 308-21

    教学内容:P6例5、做一做,P9练习一第10—12、14题。教学目的:1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则,并能正确计算。2、使学生初步理解和掌握:当乘数比l...

  • 小学数学五年级教案——用 字 母 表 示 数08-21

    教学内容:九年义务教育六年制小学数学第九册第95-96页的内容和练习二十三的题目。教学目的:1.理解用字母表示数的主要意义;2.学会含有字母的乘法算式的简写、...

  • 北师大版五年级数学下册《露在外面的面》教案08-21

    教学目标: 1、能够认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想象能力。 2、结合具体的多个长方体和正方体的堆放情景,经历探究多个长方体和正方体堆放时...

  • 用计算器计算 教学设计资料08-21

    教学目标1、 让学生简单了解数的产生过程,对人类发展进程中所出现的计算工具有一个初步的了解,简单了解一些计算工具计数的方法,接受数学事实的教育。2、 认识计...

  • 五年级下册《分数乘法》知识点归纳08-21

    【知识要点】 分数乘法(一) 知识点: 1、理解分数乘整数的意义。分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 2、...

  • 《长方体和正方体》认识教学设计一08-21

    教学过程:一、复习准备:1、请同学们自己画一个已经学习过的平面图形;再请每位同学用手摸一摸画出的图形。老师明确:这些图形都在一个平面上,所有叫做平面图形。...

  • 北师大版五年级数学下册《体积单位》教案08-21

    一、教学内容 体积单位(教材43页 ,45页练一练1,2) 二、教学目标 1、认识体积单位:立方米、立方分米、立方厘米 2、在操作交流中,感受...

  • 西师大版五年级下册《方程》数学教案08-21

    西师大版五年级下册《方程》数学教案 教学目标: 1、理解并掌握等式和方程的意义,体会方程与等式间的关系。会列方程表示事物之间简单的数量关系。 ...

  • 《最大公约数》教学设计08-21

    一 指导思想人教版与苏教版教材中对最大公约数认识的编排顺序是相同的:分别找出两个数的约数→比较,生成公约数、最大公约数的概念→会求两个数的最大公约数...

  • 《异分母分数加、减法》教学设计08-21

    一 教学内容异分母分数加、减法教材第110 一112 页的内容及第113 页练习二十二的第1 一4 题。二 教学目标1 .让学生经历异分母分数加、减法的计算...

  • 西师大版五年级下册《发豆芽》数学教案08-21

    西师大版五年级下册《发豆芽》数学教案 活动内容 教科书第128~129页。 活动目标 通过发豆芽活动,了解生活中的相关知识,运用多种途径查询...

  • 小学数学五年级下册教案——长方体的体积08-21

    教学目标:1、在操作中,感知出长方体的体积大小与它的长、宽、高等有关。2、能运用长、正方体的体积公式,计算长、正方体的体积。并能运用所学知识解决一些实际问...

  • 异分母分数加、减法 教学设计资料08-21

    教学目标1.使学生理解异分母分数加减法的算理。2.初步掌握异分母分数加减法的法则。教学重点异分母分数加减法的计算法则。教学难点运用...

  • 西师大版五年级下册《等式》数学教案08-21

    西师大版五年级下册《等式》数学教案 教学内容 教科书第89页例1。 教学目标 1.认识等式,说出等式的意义。 2.知道等量并会从实...

  • 北师大版五年级数学下册《长方体的体积》教案08-21

    教学目标: 1、通过自己的探索,掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。 2、在观察、操作、探索的过程中,提高自己动手操作...

  • 小学数学六年级下册教案——小学数学计算公式08-21

    目录一、几何图形计算公式A:平面图形B:立体图形二、加、减、乘、除各部分间的关系1、加法各部分之间的关系2、减法各部分之间的关系3...

  • 人教版五年级下册《长方体和正方体的认识》数学教案08-21

    人教版五年级下册《长方体和正方体的认识》数学教案 教学目标 : 1、使学生通过观察、操作等活动认识正方体和正方体的面、棱、顶点以及棱长的含义; ...

  • 小学数学五年级教案——"小数乘以整数"教学设计08-21

    教学内容:九年义务教育六年制小学第九册第1页小数乘以整数。教学目的:1.理解小数乘以整数的意义;2.理解小数乘以整数的算理;3.会正确计算小数乘以整数;4...

  • 用字母和数字进行编码教学设计08-21

    教学具准备:课前到图书馆进行实地调查,在图书馆借阅图书,怎样方便快捷地查找图书?教学过程:一、 激趣引入:同学们,课前到图书馆去调查了吗?图书馆那么多图书,怎样...

  • 体积单位间的进率 教学设计资料08-21

    教学目标1、了解并掌握体积单位间的进率.2、理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化和聚.3、培养学生认真审题的习惯,使学生在解决实际问题时,能准确地运用单位...