一、教学目标1、能就春游活动讲清楚自己的计划，并参与商讨，培养学生的自主合作参与意识。2、能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。3、...
学习目标1、认识本课6个生字，结合上下文体会新闻的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会并学习全神贯注的工作态度，及通过具体事情的描写来表...
教学目标1．认识7个生字。能借助字典联系上下文，理解不懂的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。3．体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著...
教学内容：讲读《爬山虎的脚》教学要求：1、能流利的朗读课文，读懂课文，了解爬凯山虎的特点；理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。2、学习作者的观察方法，培养...
教学目标：1、懂得自己是集体中的一员，是集体的小主人。2、初步形成现代民主意识，积极参与班级管理，为班级建设出谋划策。3、能关心集体，乐于参加集体活动，自觉...
学习目标1．认识12个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。2．了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。3...
学习目标1、在亲身经历中，感受童话带来的乐趣，激发学习童话的兴趣。2、在写童话、讲童话、演童话过程中，训练语言表达能力。教学准备1、课前准备好自...
教学要求：⑴学会本课19个生字，其中田字格中生字，不仅要注意读准字音，辨析字形，还必须书写正确、工整。⑵读懂每一自然段，概括自然段意思。⑶认真阅读课文，赏析...
学习目标：1、学会8个字国，会认4个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解风车在荷兰人生活的重要作用，通过品读重点词句舍本体会荷兰...
教材特点：这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情，洋溢在字里行间。教学目标：1．理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大...
教学要求：1、了解九寨沟美丽的景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四、五自然段。教学准备：...
学习目标1、认读8个生字，以及“冒昧、疏远、采访、寂寞、分析、飘飘然、行只影单、和睦相处、患难与共、受益匪浅、年少气盛、年逾古稀”等词语。2...
教学要求：学会本课生字、词语。会用推测、不足为奇造句。能正确、流利、有感情的朗读课文，复述课文。学习给课文分段，概括段落大意。第一课时导...
教学目标1．借助拼音读准本课出现的生字“丫”，读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。2．有感情地朗读课文。...
教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文。学会本课生字、新词。学会用纵横交错、适宜造句。第一课时启发谈话，揭示课题出示沙漠的图片。...
教学要求1.使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。学习边疆建设者无私奉献的精神。...
教学要求１．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。２．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解...
教学目标1．学会本课的10个生字，理解10个词语的意思。2 ．能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子。3．能正确地默读课文，按课文内容回答有关问题。...
[设计理念]以语言为载体，抓住人物的语言、动作与神情，揣摩人物心理。在教师设置的问题情境中，切己体察，通过联系上下文，逐层朗读感悟，体会人物的内心世界，丰满人物之形象...
教学目标：1、认识本课4个生字2、有感情的朗读课文。3、从描写年轻人的神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格，从中感受“自尊者自立&rdquo...
教学要求1.通过学习课文，使学生认识地球，学习地球的有关知识，教育学生要保护人类的生存环境。2.在理解课文内容的基础上，了解课文是按怎样的顺序进行叙述的。...
教学目标：1．认识11个字，会写8个字，自主积累词语。2．能正确、流利地朗读课文，并了解课文内容，巩固识字。3．让学生懂得美好的东西应该与别人共享。教学重难点...
课前谈话：师：你们知道我叫什么名字？生：薛法根师：你是怎么知道的？生：前面的宣传标语上有你的名字。师：我们每个人都有一双眼睛，这双眼睛用来观察。...
教学目的1．认识2个生字, 会写2个生字（舍、君）2．有感情地朗读课文, 背诵课文。3．感悟诗歌的内容, 想象诗歌所描绘的情景, 体会朋友之间的深厚友谊。4．激起...
一、教学目标：1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语，能联系上下文理解“气急败坏、驱寒取暖”的意思。...
教学目标：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得...
将心比心一、学习目标：1有感情地朗读课文。2理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。3培养独立阅读能力。二、学习准备：字词卡片...
教学要求：１、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。２、学会本课１０个生字，理解新词语的意思。３、借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心为...
第一部分鄂教版教材简介一、编写理念整体构建，注重体验。强化探究，主动发展。整体构建：九年一贯整体设计，三维目标综合考虑，全面提高学生的语文素养。注...
第3课时(一)教学目标1-理解课文第4自然段，理解”经营、招揽、诱人“等词语的意思，会用”吸引“造句。2．能给句子加上顿号，并能说出顿号...