本组教材以“走近毛泽东”为专题，安排了四篇课文。先是两篇精读课文：《七律·长征》，一首中国革命的不朽史诗，革命乐观主义的不朽之作，深刻表现了毛泽东的艺...
〖时时处处皆语文·我给教材提意见〗语文是和人的生命、生活接触最密切的学科。语文能力是在语文生活和语文实践中形成并发展起来的，把语文学习仅局限在课本...
教学理念要卓有成效地进行合作学习，不仅要以突现自主为前提，而且要关注合作与探究同行。鼓励学生感悟语言文字，体会思想感情，发表个性化见解。教学目标１．学会...
教学要求1．引导学生学习童第周勤奋学习，为祖国为人民争气的精神。2．指导学生学会本课生字词，在理解描写童第周勤奋学习的语句的基础上，理解课文内容。3．指导学...
[设计理念]《新课程标准》要求：我们的课堂不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性，而是应当加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，使之具有时代...
教材分析：本课是一篇描写动物的说明文，语言简洁、形象，概括介绍骆驼适应沙漠生活的生理特点及帮助人们穿越沙漠的作用。本课的学习，即要抓住重点整体感知课文，了解...
【教学目标】１、认读３个生字，会写３个生字，读通全诗。２、抓住重点字词，理解诗意，并能有感情地朗读和背诵。３、感受毛泽东和红军将士大无畏的革命乐观主义精神和英...
一、教学目标1、初步学会有感情地朗读课文，体会文章的感情，并通过重音、停顿、速度、语调把这种感情表达出来。重点读好课后作业第2题中的4个句子。2、学会本课...
一、训练目的这篇习作的训练，目的是要打破学生常规的思维定势，引导学生思维发散，多角度地去认识事物，多层面地进行观察，从而达到培养学生创新思维的能力。二、训练...
教材分析：《大地的话》是第一单元的第一篇主题课文。本单元以“话语”为主题，一共编排了三篇课文，从不同的侧面像学生展现了语言在生活中的作用和魅力。其...
一、教学目标：1、培养对自己所做作业的责任心。2、懂得四种基本的修改符号和修改方法，初步学会用修改符号修改自己作文中的病句。二、课时安排：2课时...
【应知应会】1．了解海底是景色奇异、物产丰富的地方。2．通过第三、四自然段的学习，了解句与句之间的联系。3．学会本课生字新词，能读准多音字“参”...
设计理念：本节课的设计力求贴近生活，贴近实际，以学生的主体活动作为教学活动的中心，以情为基础，以“读”的训练为主线，让学生自主发展，主动探究，增强合作意识。...
[教学要求]一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。二、巩固生字，理解本课生词：俊俏、阳春、盛会、生...
１、要求学生用较快的速度默读课文，说出文章中讲了毛主席在花山的哪几件事：可要求用比较简练的话语概括出几件事情。在读懂课文的基础上，进一步讨论从毛主席在花山的几...
【教学目标】１、认识本课５个生字。２、有感情地朗读课文，从毛主席的革命情怀中受到教育和感染。３、初步学习通过具体事件表现人物思想品质、按一定顺序写的表...
教材分析：《我们的手》是四年级下册第4单元的第一篇课文。本单元是以“手”为主题的组合单元。手是劳动的工具，是创造的凭借，也是传递情感的介质。《我们的...
一、教学目标：1、能仔细听别人介绍学校情况，并能说出别人是从哪几方面介绍的，哪些地方介绍得好。2、能从几个方面有条理地介绍自己的学校。二、教学过程：...
一、教学目标：1、学会用一件事写出一个人的特点或精神品质，做到叙事真实，事情地过程清楚。2、初步养成留心观察周围人和事的习惯二、课时安排：2课时第...
目的要求１、理解课文思想内容。学习挑山工坚忍不拔、奋发向上的品格。２、练习给课文分段，归纳段落大意，概括课文主要内容。３、联系上下文和生活实际体会课文...
一、教学目标：1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。2、培养喜爱小动物的情趣。二、课时安排：2课时第一课时1、谈话揭题。...
〖教学目标〗１、学习典礼开始前的内容，重点体会人们当时的心情。２、整体了解作者记叙开国大典的方法，初步学会场面描写的方法。〖教学过程〗一、复习导...
七律：诗体名，七言律诗的简称。每首八行，每句七字。偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底。句内和句间要讲究平仄，中间四句按常规要对仗。长征：...
一、中心着手，导入教学1,齐读课题2,(投影片出示最后一节)学生齐读“就是因为我害怕它。”列宁说，“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。咱...
教学目标：1、学习“日积月累”。2、围绕纪念日开展实践活动。3、学习“开卷有益”中的两篇文章。4、学习“金钥匙”...
教学目标：1、学会本课生字新词，读通课文。2、了解月球的有关知识，培养学生搜集和处理信息的能力。3、仿照课文，用“自述”的形式改写一段月球资料...
Ａ卷课堂教学跟踪训练（时间４５分钟，满分１００分）一、按提示填空（１９分）１、这首诗倾述了１９９７年７月１日香港回到祖国怀抱＿＿＿＿＿＿＿＿这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全国人民积蓄在心...
【教学目标】１、认识９个生字。２、有感情地朗读课文。３、了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。４、进一...
【多音字组词】舍：shě（难舍）种：zhǒng（个种各样）shè（宿舍）zhòng（种地）【近义词】干扰──扰乱特殊──特别耽误──延误...
一、教学目标：1、学会有重点地把参观过程写清楚。2、能做到语句通顺，意思连贯。3、能较正确地表达参观后的感受和想法。二、课时安排：2课时第一...