我不是最弱小的教学目标1．会认14个生字、会写12个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，用心揣摩萨沙和妈妈的对话，体会问号、感叹号表达的不同语气。3．...
课题： 《大地的话》授课时数：2课时备课时间： 年 月 日授课时间： 年 月 日教学目标：1、独立认识汉字3个，学习会写5个汉字，在阅读过程中有重点地识记&l...
练习六教学目标:１学习有关噪音的知识，了解噪音的危害，增强学生的环境保护意识．２练习根据形声字构字规律用编顺口溜的方法帮助记忆、区别音近和形近字。３...
四年级第八册语文教学计划一、本册教学目标：1、 学习习惯：（1） 继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。（2） 继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的...
这篇课文以"春潮"为题,描写了春潮形成过程和磅礴气势,让我们深切地感受到了春天的力量——不可抗拒.在本课教学中,我主要体现了以下课程理念:一,以学生...
前几个周，我们学习了一篇课文，题目就叫做：《渴望读书的“大眼睛”》。给我留下了很深的印象。这篇课文向我们讲述了一位贫困山区的小姑娘的学习生活。她《...
教学目标知识目标1、正确，流利、有感情地朗读课文。2、通过合作、探究，理解文章大意能力目标1、学生能根据实际写出一段与母亲相处的精彩片断。...
1、词语si nüè bing mó fèn nù jué zé ān wèi sh?n shuò gāo shàng( ) ( ) ( ) (...
【解词造句】[隐居] 藏在某个地方住下来，不显露姓名。[巍峨] 形容山或建筑物高大。例：穿过茂密的树林，巍峨的高山耸立于眼前。[深渊] 渊：深水、潭。深渊指很...
教学理念：1.重视学生在阅读过程中的主体地位。强调学生阅读的自主性和独立性，以情施教，引导学生深入文本世界进行感受和体验性阅读，进而开展探究性阅读，达到深切感受文...
《七律长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。通过让学生...
假如你是一只小鹿，请到我的怀抱里玩耍。这有新鲜的空气，绿油油的叶。你可以休息，跑步。你在树林时，会给那儿增添活力。假如你是一朵鲜...
〖教学目标〗１、重点学习阅兵式和群众游行两个部分，进一步了解场面描写的方法。２、理解重点语句的含义，体会人们热爱新中国、热爱领袖的思想感情。〖教学过...
教材分析：《语言的魅力》是一篇打动人心的文章。在这篇文章中，作者讲述的是：在繁华的巴黎大街的街头，有一位盲老人在乞讨，他的身边立着一块牌子，上面写道“我什么也...
教学目标：1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美...
教学目标：1．学习本课生字。积累本课词语。2．有感情地朗读课文，练习表演“我”和车主通话的情景。3．认识诚实守信的重要，引导学生在生活实践中努力培...
〖教学目标〗１、学习课文一、二两段的内容。２、感受开国大典中，人民群众高兴、激动的心情。３、能有感情的朗读课文。〖教学重点〗感受开国大典中，...
教学要求：1、理解诗句意思，感受春天美好的景色，体会作者表达的赞美春天以及朋友之间的惜别之情。2、运用电教媒体，展现出一片春色满园的景象，培养学生的动手能力。...
一、给加点字注音。审视半晌严肃教诲熟悉一幅画二、读拼音，写词语。dīnɡ zhǔ shěn shì yán s...
一、教学目标：1、知识与能力目标：（1） 读写并理解“高尚”等词语；能理解难句与重点句的意思，会用“既……又……”写...
一、教学目标：1、能按课后作业中有关电脑的几个方面的提示，给课文分段。2、能正确地拼读注音的生字，理解新词在句子中的意思；能按课后问题读懂课文。3、知道...
〖浅谈教学情境的创设·注重持续发展，创设网络化的情境〗我们认为课堂的真正含义应该是开放的、广泛的，学校里的时间只是将学生集中起来，教给他们比较系统的知...
一．教学目标：1．学习本课生字。理解、积累本课词语，并用“由于”、“因此”等词造句。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，了解骆驼的外型和特殊...
【教学目标】１、认识１１个生字。２、朗读课文，感受毛泽东普通群众的情怀。３、领悟作者通过具体事例，抓住细节描写人物方法。【重难点、关键】１、了解课...
学习目标：１、认识５个生字。２、有感情地朗读课文。３、理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。词句解析：叩问：真诚热切地询问。...
【典礼】〖解释〗郑重举行的仪式。〖造句〗今天学校举行开学典礼。【协商】〖解释〗共同商量以便取得一致意见。〖造句〗...
教学分析：本文记叙了十月革命前，列宁与波兰革命者马果茨基一起登山看日出，坚持走*近深渊的小路锻炼意志。教学目标：学会本课生字、新词，有感情地朗读课文，了解...
教材简析：《春潮》是作家冯德英的作品，描写了早春时节，江水春潮由弱到强、逐渐宏大的气势，表现了春水充满生机的热情，给人以生命的力量。本文文质兼美，适合细细品读。...
目标预设1、学会本课5个生字，能工整、规范、美观地书写；通过查字典或联系上下文理解“教诲”、“受用”、“想当然”等词语的意思，并...
学习目标：１、认识３个生字，会写３个生字。能正确读写“远征”等词语。２、有感情地朗读课文，背诵课文。３、理解诗意，感受毛泽东及其领导的中国工农红军大...