教学过程：一、设疑激疑，揭示课题：1、听一听，说一说1）师：今天老师向大家介绍一位名叫马克的同学，他是怎样的一个人呢？2）听一听：（播放录音）他有许多优点。他...
教学目标：1．认识、学习本课生字，理解课文内容。学习哈尔威船长临危不惧、舍己为人的崇高品质。通过课文最后两个自然段的描述和插图的展示，让学生感受到船长牺牲时场面...
教学目标：1、 知识与技能目标：（1）通过学习课文内容，了解课文主要写了一个原本环境幽美、空气清新的小镇，由于人为的原因变得面目全非。（2）积累文中描写环境幽美...
【教学目标】１、在学习本单元内容的基础上，了解叙述的顺序２、阅读文章时能知道文章是按照怎样的叙述顺序写的，知道按照一定顺序说话、习作。【教学重点】...
[教学目标]1．学习正确、流利地朗读课文；2．了解课文内容，知道学习不限于学校，不限于课堂；3．语言实践：介绍某次全家在一起谈论一个话题的情景。[教学重点]...
《颐和园》教学设计(送教课)教学目标：１、知识与技能：⑴认识７个生字，会写１１个生字。⑵有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。⑶了解颐和园的内...
学习目标1．认识7个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短，寸有所长”的道理，能正确地看待自己和他人。3．学习书信的格式和写法。...
教学目标：1.了解课文是怎样描写四季的特点的，体会作者对大自然的热爱之情。2.有感情的朗读课文，积累课文中的好词佳句。3.认识7个生字。重点难点：了解...
教学目标1?用自己的方式自主学习本课生字，并能正确书写。2?通过反复朗读，理解课文内容，知道蜂鸟的特点以及它为什么能够“克”老鹰，并背诵喜欢的段落。...
教学目标：教育：认识珍珠形成的相关知识，懂得贝的可敬在于用血肉磨制成了美丽的珍珠。教养：1、有感情地朗读课文，理解贝的可怜与可敬。2、认读相关词语，正确书...
教学目标：1．自学本课生字及新词，积累词语。2．了解按总述、分述、总结的顺序连段成篇的方法。3．了解颐和园的景物特点及地位，产生热爱首都之情。教学重点...
教学目标1?运用喜欢的识字方法，会认“莫”、“汪”、“乘”、“踏”、“深”5个生字，会认、会写“董&rdqu...
《长城》教学设计(送教课)教学目标：1．学习本课的8个生字，会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗...
《巨人的花园》教学思考(推门课)语文教学中要引导学生自读、自悟、自学探究为基础，大力提倡自主、探究的合作方式，充分和调动学生的情感体验，关注学生的内心感受，注意...
教材分析：这篇课语言是1986年9月25日在美国纽约，由世界各国的儿童代表分别代表本国儿童其同签定的一项公约，表达了世界儿童渴望和平的美好心愿，条约一开头就点明了未来...
教学目标：1、初步学会抓重点段给课文分段。2、学会本课12个生字，理解25个词语的意思，能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思。3、了解...
教学要求1. 学习并掌握本课的生字新词。2. 理解课文内容，体会作者心情变化的句子，知道爸爸用自己的时间、自己的行动来关爱孩子的。体会作者深深怀念父爱的情感...
由教学《母鸡》一课想到的上周，我们学习了《母鸡》一课。课文是老舍先生写的。课文分两大部分。课文的开头说作者一向讨厌母鸡以及讨厌母鸡的原因。接着写后来作者...
一、教学目标：1、能按顺序填写汉语拼音的大写字母。2、能正确拼读音节写汉字，了解“名词组合”式的构成。3、缩写、仿写句子，能把句子补充句子。...
至于抄写和大致理解诗意也不在要求之列。这首诗我以前已经带领学生背过，所以，再指导背诵这首诗已经不是我教学的主要目的。因此，教学这首诗时，我设计了如下教学目标。...
教学要求：1、通过课文学习，培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。2、能抓住课文中表现叙述顺序的句子了解叙述顺序...
教学目标：1．学会本课8个生字。2．朗读、背诵并默写两首古诗。3．理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发学习古诗的兴趣。4．学习利用注释，...
学习目标：1 正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2 邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3 比较本文...
一、教学目标：1、能用部首查字法查字典，能熟练地拼读音节，写出汉字；会正确地搭配词语，能辨析“宁静、安静、平静”和“坚定、坚强、坚决”的词义，并...
这篇课文上了三遍，第一编上给体小的徐老师听，算是最初的熟悉教案吧。此时只是明了了一条主线：从伯父与周恩来的对话中和周恩来闯租界中初步感受中华不振，重点阅读理解闯租借...
教学目标1．通过学习，了解《皇帝的悲哀》这本书珍贵的原因，使学生更加喜欢读书，热爱学习。2．学习本课生字，通过查字典，读准字音，了解词意，并有感情地读出人物的对话。...
这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。文章既揭示了科学家在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇...
学习目标1．学习课文，了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术的飞速发展。2．正确、流利地朗读课文。3．发挥想象力，设计一栋你心目中的电脑住宅。...
知识与能力：学会四个字，认识一个字。能结合课文，理解文中的词语。背诵课文二至六自然段。认识排比句，体会这样写的好处。过程与方法：情境创设，仔细品读文的语句，从而...
教学目的：知识与能力：1．学会12个字，认识2个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解重点词句的意思。2．能够正确、流利、有感情地朗读课文，。过程与方...