一、学情分析1.学生的年龄特点和认知特点：四年级的学生，有一定的生活经验。对本课设计的历史、文化知识可能很感兴趣。但很可能忽略对句子词语的深刻解读，教师要...
北师大版四年级下册《和时间赛跑》语文教案 ◆ 教材分析 《和时间赛跑 》一课是一篇很感人的文章，是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪...
教学要求：1、学会本课生词，其中田字格中的只识不写，理解由生词组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文。3、体会作者对兄弟苏辙的思念之情...
教学目标1、初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。2、会给一篇作文补上恰当的结尾。3、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。教学重点...
教学目标1、能认真听录音，了解录音中那位同学是怎样介绍自己的家的。2、能根据要点，清楚、明确地介绍自己的家，做到语句完整，意思连贯。教学重点教学重...
人教版四年级语文下册第五单元《生命》第二课时教案 第二课时 一、 品读课文，感悟语言： 1自主品读：轻声读课文，反复诵读自己认为精彩的语句或语段。...
第一课时一、导入课文同学们，我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。他们为了中国人民的解放事业，为了实现共产主义的伟大理想，前赴后继，英勇斗争...
2020年统编版四年级下册《快乐读书吧：十万个为什么 第二课时》语文教案 第2课时 （读中推进课） 课时目标 1.交流荐读书目的阅读方法及感受，...
学习目标：1、会认“菊、残、君、橙、橘、径”6个生字，会写“首、刘、枝、记”4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对...
人教版四年级语文下册第六单元《乡下人家》第二课时教案 第二课时 一：复习导入 通过学习我们知道乡村生活是多么淳朴自然，又富有情趣，能否将你最喜...
2020年统编版四年级下册《新奇的纳米技术就在我们身边 第二课时》语文教案 第二课时 一、谈话导入。 同学们还记得上节课我们提出的问题吗？(微米...
人教版四年级语文下册第六单元《牧场之国》教案 牧场之国 一：教学目标 1：认识本课8个生字。 2：正确、流利、有感情的朗读课文，感受异国的田...
学习目标：1、学习课文第4——6自然段，能回答课后1（2）（3）两个问题，能给课文分段。2、能用“隐隐约约”造句。3、掌握背诵的方法。...
四年级下册语文《将心比心》教案 第一课时 学习目标： 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思...
一、教材分析这一单元的学习重点之一是理解比喻的作用，引导学生在积累、感悟、模仿、运用的语文综合实践活动中体会到这种修辞方法在表达上的好处。本课当中出...
教学目的：1、处处留心，读短文，理解诚信对于做人的意义。2、读读背背，积累成语。3、写好钢笔字。4、做做说说，学会搜集和处理资料。5、学写毛笔字。...
[教学要求]1．处处留心，了解水獭的正确读音，培养良好的观察习惯。2．熟记成语，积累词汇。3．朗读背诵名人名言。4．说话训练，指导学生分场合控制说话的音量。...
设计理念学习方式的转变主要体现在由传统的被动接受转为独立自主地学习。设计中我采取以图为线、以读为本、以文为例的学习框架，设计了“索图”&ldq...
人教版四年级语文下册第三单元《大自然的启示》教案 大自然的启示 教学目标： 1. 认识8个生字。 2. 朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识...
教学要求：1、学会18个生字，田字格上面的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读“打电话”这部分课文...
教学目标1、能从自己识字的实际出发，恰当选择查字方法查字典。2、初步学会使用"居然、果然、突然"，"可是、由于、尤其"等词，给"怪、当年、片刻之间、瞥"找到近义...
一、教材分析《一路花香》是苏教版四年级上册第四单元的一篇课文。这是一则寓言故事，前两篇是神话故事，苏教版教材的编排特点：本课与前两篇课文，有着很大的不同：一是体...
2020年统编版四年级下册《古诗三首 第二课时》语文教案 第二课时 一、复习导入。 1．指名背诵古诗《宿新市徐公店》。 2．板书课题，简介作者...
西师大版四年级下册《校园交响曲》语文教案 教学目标 1.有感情地朗读课文，理解课文内容，感受祖国文字的美好，以及作者对校园的热爱、赞美。 2.揣摩...
教材分析：《瑞雪图》是北师大版实验教材小语课本第七册第十二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图：描述了胶...
2020年统编版四年级下册《语文园地二 第二课时》语文教案 第二课时 一、导入。 我的奇思妙想：写一个自己想发明的东西。 一、走进&ldquo...
西师大版四年级下册《题西林壁》语文教案 ◆ 教材分析 这首诗是苏轼游庐山时写在西林寺墙壁上的一首诗。这首诗形象地描绘了庐山雄伟壮观的景象。作者通过...
一、导入课件出示：我的好朋友。看到这五个字你想到了什么？1、我的好朋友呀，住在卡通王国里，是一群快乐的小精灵，它们变化多端、奥妙无穷，来，让我们以热烈的掌声来欢...
人教版四年级语文下册第一单元《语文园地一》第一课时教案 语文园地一 教学目标 1、能就春游活动讲清楚自己的计划，并参与商讨，培养学生的自主合作...
西师大版四年级下册《瑞恩的梦想》语文教案 ◆ 教材分析 这篇课文是小学语文一篇精读课文。通过学习课文了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程，教...