教学要求：1、懂得象声词的意义和用法。2、学会把生活中听到的声音用象声词写下来。3、能通过一件事的叙述或一个场景的描写，用上几个象声词。教学重...
一、学生分析现在的学生，因为大多是独生子女，家长非常疼爱，在物质上总是尽量满足孩子，因此，在孩子的心中，金钱来得很容易，自己想要什么家长总能满足，身上的零用钱从不缺少，...
西师大版四年级下册《四时田园杂兴》语文教案 ◆ 教材分析 这首诗是南宋诗人范成大所作的一首田园诗，是其所创组诗《四时田园杂兴》六十首中的一首，诗人抓住...
一、教学目标1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字，理解17个词语的意思。3、能给课文分段，写出段落大意。4、了解晏子出使楚国，以超人的智...
一、教材分析1．背景知识（1）鲁迅（1881——1936），中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，笔名鲁迅，是浙江绍兴人。（2）上篇课文学习了按...
2020年统编版四年级下册《千年梦圆在今朝》语文教案 教学目标 1．认识“揽、焰、驱”等8个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2．抓住课...
教学目标1、学会3个生字，理解16个新词语的意思。2、在通读课文，了解课文内容的过程中学会破折号和引号的用法。3、在熟悉、理解课文内容的基础上，按照"提示...
[教材简析]本课以故事的形式介绍了北宋大文学家苏轼词中的名篇《水调歌头》(“明月几时有”)的创作经过。故事是词义的具体展现，可以帮助学生理解词的内...
西师大版四年级下册《音乐之乡》语文教案 教学目标： 1、正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。 2、学习课文中的11个生字，其中3个只识不...
人教版四年级语文下册第一单元《七月的天山》教案 七月的天山 一、教学目标 1、认识8个生字。能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。...
教学要求：1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解阅读课外书记籍要有选择和如何选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选择课外读物的良好习惯。2、指...
打动心灵的画面——苏教版小学语文四年级上册习作7教学设计教学目标：1．能按一定顺序观察多幅图片，准确把握图意，并展开合理的想象，写一篇短文，再现当时的...
四年级下册语文《生命生命》教案 【教学目标】 1．认识“扰、诊”等5个生字，会写“扰、欲”等8个生字。正确书写“鼓动、跃动、欲...
人教版四年级语文下册第七单元《鱼游到了纸上》第二课时教案 第二课时 一 回顾复习 1 说说课文讲了些什么？ 2 上节课我们有什么问题没解...
2020年统编版四年级下册《快乐读书吧：十万个为什么 第一课时》语文教案 教学目标 1.对科普作品感兴趣，能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动。 ...
教学要求：1、学习小珊迪诚实、善良的品质。2、继续练习给课文分段，学习归纳段落大意的方法。3、学会本课生字，读懂重点句。4、练习复述课文。教...
教学要求：1.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2.通过诵读领悟，初步懂得人生快乐在于付出的道理。3.学习抓总起句展开具体叙述的方法。4.懂得正...
人教版四年级语文下册第四单元《夜莺的歌声》第一课时教案 第四单元 夜莺的歌声 教学目标 1、 认识"屑、拧"等8个生字，会写"削、喂"等14...
教学目标1、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。2、培养阅读课外书籍的兴趣。教学重点教学重点：能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书...
教学目标1、能分清课文内容的主次，保留主要内容，把《孙悟空三打白骨精压缩成500字以内的短文。初步学会缩写短文。2、初步培养概括与课文中心意思关系不很密切...
教学目的：1、通过师生互动、生生互动，使学生知道怎样赞美别人，在情境中培养学生赞美别人的能力。2、通过联系学生学习生活实际，使学生懂得赞美别人除一定要真诚外...
2020年统编版四年级下册《白桦 第二课时》语文教案 第二课时 一、朗读诗歌，频度感悟。 (一)学习第一、二节。 课件出示： 在我的...
教学目标1、认会课文中8个生字，并能在田字格中正确的书写，会在生活中灵活的运用。2、能够有感情的朗读课文，并能够理解课文的主要内容。3、能够体会作者的...
2020年统编版四年级下册《飞向蓝天的恐龙 第二课时》语文教案 第二课时 一、复习导入。 1．教师出示词语卡片，学生认读。 2．朗读课文第一自...
西师大版四年级下册《五月的青岛》语文教案 ◆ 教材分析 《五月的青岛》是西师大版小学语文第八册 第二单元的第一篇精读课文，原载于1937年《宇宙风》杂志...
人教版四年级语文下册第一单元《古诗三首》教案 第一单元 1、 古诗词三首 教学目标： 1、 认识2个生字，会写5个生字。能正确读写"洞庭、江...
教学要求：1.学会本课的10个生字，理解生字新词。2.了解演讲的特点，明白为什么要做到"每天四问"，培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。3.能正确、流利、有感...
第一课时教学目标：1、能读准8个生字的字音，理解词语的意思。2、能仿照第1自然段第1句话，第2自然段第1句话写句子。3、感受中国产品在国外倍受欢迎的可...
一、教学目标1．阅读短文，初步懂得抓住课文主要内容的方法。2．在阅读实践中运用这一方法，形成能力。二、教学重难点让学生初步懂得抓住课文主要内容的方...
处处留心教学设计（苏教版国标本第七册练习1）课时目标：1、借助图画让学生认识几种动物，并能借助汉语拼音认读表示动物名称的汉字。培养学生喜欢学习汉字，主动识字的...