西师大版四年级下册《鱼市场的快乐》语文教案 ◆ 教材分析 这篇课文是小学语文一篇精读课文。通过学习课文感受鱼贩们幸福生活的快乐。引导学生体验快乐，学...
西师大版四年级下册《华山的险》语文教案 教学目标 1学会本课生字，理解文中“峭壁林立”、“横空出世”、“当之 无愧”、&...
练习内容：本次练习安排了7道题目，内容包括画出三拼音节，给带点字选择正确的解释、改写句子、熟记成语，读读背背、口语交际、写毛笔字。其中，给带点字选择正确的解释，看图...
一、教材分析主要内容这是一篇讲读课文。通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。中心思想本...
西师大版四年级下册《飞檐走壁的虎将》语文教案 教学目标 1、能正确读写生字新词。 2、朗读课 文，学习运用抓住重点词体会课文内容的方法，了解壁虎...
教学内容分析《董存瑞舍身炸暗堡》是九年义务教育六年制小学语文教材第九册第四组第一篇讲读课文。它虽然不是与"读写例话"直接联系，但它在本组乃至整册教材中的地...
教学要求：1.学会2个生字，理解这些字及由这些组成的词语在诗句中的意思。2.通过诵读领悟，初步感受梅花抗严寒、傲霜雪的品格和崇高的精神境界。3.能正确、流...
（了解雾凇形成的过程。）师：雾凇这洁白晶莹、银光闪烁的衣服是怎样穿上去的呢？师：与你们平时穿衣服一样吗？生：不一样。师：不一样在哪？生：比较慢、比较轻...
人教版四年级语文下册第四单元《和我们一样享受春天》教案 和我们一样享受春天 教学目标： 1、 认识4个生字。 2、 了解诗歌的内容，体会诗...
教材分析1．这篇课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，也告诉我们，做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别...
教学目标1、会熟练地用部首查字法查字典。2、会比较形近字，并用形近字组词。3、会仿照"ABB""AABB"两种组词形式写词语。4、会体会感叹句表达的语气...
教学目标：1、在口语交际中培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明、和谐地进行人际交往的素养。2、在具体的交际情境中训练学生，使学生了解掌握购物讲价...
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课17个生字，其中田字格前面的6个只识不写。理解由生字组成的词语。选择“渐渐地”&...
西师大版四年级下册《我们爱祖国》语文教案 ◆ 教材分析 《我们爱祖国》这首诗一共有8节，分为两个部分。第一部分为1～4节，围绕“什么是祖国”这个...
西师大版四年级下册《动物的"睡眠"》语文教案 ◆ 教材分析 《动物的“睡眠”》是西师大版义务教育课程标准实验教科书四年级下册13课。这是一篇...
一、教学目标：1、认知目标：认识并正确、规范书写本课的生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，连贯地复述“我”开学第一课的情景。...
人教版四年级语文下册第六单元《古诗词三首》第一课时教案 古诗词三首 一：教学目标 1：认识7个生字，会写8个生字。 2：能正确、流利、有感情...
教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课的生字新词。3、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系课...
苏教版（国标本）四年级上册第五单元教材由四篇课文组成：《说勤奋》、《李时珍夜宿古寺》、《维生素Ｃ的故事》、《奇妙的国际互联网》。如何通过这四篇课文的教学，让学生的语文...
知识目标：１、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第3、4、5自然段。２、学会本课10个生字，田字格上面的1个只识不写。理解由生字组成的词语。３、了解最...
教学准备：1、学生课前到图书室借阅乔伊·亚当逊的著作《野生的爱尔莎》或《狮子和我》，根据预习提示自读课文；2、教师准备投影片和写有生字词的小...
北师大版四年级下册《丝绸之路》语文教案 【教材简析】 《丝绸之路》是北师大版四年级下册第十单元的一篇文章，这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前...
教学目标1．学会有顺序地仔细观察一次科学小实验的演示过程。2．学会有条理地具体地记叙一次科学小实验的经过。3．初步懂得这个小实验的科学道理，激发爱科学的...
第一课时（摘录笔记、读古诗）一、摘录笔记1、全班齐读文中摘录笔记的内容。2、师：大家在读完后发现，它们都是好词、好句，而且是文中的重点词句。那么，你们还能...
一、教学目标：1、理解诗句内容，了解深圳经济特区的发展变化，受到爱祖国、爱社会主义的教育。2、练习有感情地朗读诗歌。二、教学重点：借助网络，让...
人教版四年级语文下册第八单元《文成公主进藏》教案 文成公主进藏 教学目标： 1、 认识7个生字。读读记记"唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕种、...
西师大版四年级下册《松坊溪雪景》语文教案 教学目标 1、自主学会本课的生字，并能正确书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的...
教学目标：1．认识2个生字，熟读课文。2．了解课文叙述的顺序，想象课文描述的情景，感受珍珠泉的美丽和可爱。3．体会作者表达的感情，培养学生对大自然的热爱。...
教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：二年级上册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建议学时数：2学时教学设计：一、教学...
教学目标：1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述“我”开学第一课...