教学要求：1、通过本文的教学，使学生了解各种电视机的特点和功能。激发学生热爱科学的思想感情。2、懂得说明文分类说明的特点，体会数据对说明事物特点的作用。...
一、教材分析本文是小学语文北师大版第七册第十个主题单元“金钱”的第二篇主体课文。文章主要记叙了二十多年前，在一个北风凛冽的日子里，“我&rdquo...
一、教材分析本文按事情的发展顺序来叙述故事，记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖头获取所得，使乞丐获得了自信和做人的尊严，从而依*自己的劳动取得成功的故事。...
四年级下册语文《古诗词三首》教案 课文精解与编排意图 《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋...
人教版四年级语文下册第三单元《蝙蝠和雷达》第一课时教案 蝙蝠和雷达 教学目标： 1. 认识7个生字，正确写12个生字和"蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子...
教学要求：1、读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的方法。并领悟到这样写的好处。2、领会本次习作的...
一、导入课件出示：我的好朋友。看到这五个字你想到了什么？1、我的好朋友呀，住在卡通王国里，是一群快乐的小精灵，它们变化多端、奥妙无穷，来，让我们以热烈的掌声来欢...
西师大版四年级下册《纳米新星》语文教案 ◆ 教材分析 这篇课文是小学语文一篇精读课文。通过学习课文，了解什么是“纳米”，以及纳 米 科技的广泛...
第一、二课时一、谈话导课。同学们，通过我们学习了“民族”你对民族深情是不是又有了更深的了解？你能来说说吗？你们可真棒，又学到了那么多知...
人教版四年级语文下册第一单元《古诗三首》第一课时教案 第一课时 独坐敬亭山 一、 激趣导入 1、 导语：我们先进行课外知识抢答：唐朝是我...
一、教材分析《说勤奋》是苏教版教材第七册第五单元的第一篇课文。本课是一篇说理性较强的文章。课文通过古今两个具体的事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只...
2020年统编版四年级下册《语文园地二 第三课时》语文教案 第三课时 一、交流平台。 遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？ 1．联系上下文，并结合...
教学要求：1.能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2.学会本课4／8个生字。3.学习用"不仅……也……"造句。4.缅怀小平同...
教学目标：1．有感情地朗读课文，体会井底之蛙的“渺小”。2．认识本课的生字，能正确书写写字表里的生字，理解词语的意思。3．发挥想象力，初步理解寓意。...
人教版四年级语文下册第三单元《语文园地三》第二课时教案 第二课时 习 作 一、自主汇报，确定习作内容 1. 用五分钟左右的时间，让学生汇报本次习作...
一、导入新课1．指名三位学生上台写下自己的姓名并说出名字的含义。2．教师板书作者笔名“落华生”并请学生猜想它的含义。3．教师把“落华生&...
教学要求：1.能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵文中的五副对联。2.学会6/9个生字，二条绿线内的5/7个字只识不写。认识一个多音字"卷"。理解由生字组成的词语及...
西师大版四年级下册《假如记忆可以移植》语文教案 ◆ 教材分析 这首诗歌描写了假设记忆可以移植后种种奇特而有趣的情景，激发读者展开 想象的翅膀，探索未来...
教材分析：“诚实”是我们中华民族的传统美德。古人再三强调，待人以诚是立身之本；而今党中央更是十分重视精神文明建设，倡导培养青少年的诚实美德。目前，商业...
西师大版四年级下册《聪明的使者》语文教案 唐朝文 成公主离开繁华的都城长安，历经千难万险，来到雪域高 原，与吐蕃赞普松赞十布和亲，开创了唐朝 和吐蕃交好 的新时代 。...
一、主要内容这篇精读课文讲的是作者通过连续仔细的观察，发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子，以及怎样“爬&rdqu...
一、学生分析我所执教的四年三班有70名学生，其中男生32人，女生38人。他们是第一批实行课程改革的孩子，在近四年的学习中，他们在学习方式、问题能力等方面较普通班有着...
教学《高大的皂荚树》，我紧紧围绕课题的“高大”来设计教学过程，“高大”乃全文的主线，顺此下去，穿珠引玉，带动全文。具体做法如下：一、紧扣题眼，整...
教学目标1、会在生活中寻找可以写作文的材料。2、初步学会把事情的经过分几步写具体。3、会比较正确地感受一件不事的意义。教学重点教学重点...
2020年统编版四年级下册《语文园地一 第二课时》语文教案 第二课时 一、欣赏图片，激趣导入。 1．师：同学们，请睁大你明亮的眼睛，欣赏一下图片。 ...
教学要求：1.能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2.学会本课3／5个生字，两条绿线内的3个只识不写，还有一个多音字"磨"要掌握。3.理解这两首古诗的意思，感...
教材简介：课文记叙辛勤劳动，省吃俭用把儿子养大成人的老人，看到儿子懒惰成性，万般痛心与无奈，只好打算将所有的财产送与别人。母亲在两次放纵儿子蒙骗老人之后，只好劝儿...
教学要求1 通过阅读短文,让学生知道让学生懂得：处处留心随处都能学习语文。2 继续学习把句子写通顺、意思表达清楚。3 练习写好钢笔字。4 熟记成语，...
教学目标：1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。2、引导学生读后交流朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。3、自学生字词词语...
一、教学目标1、学会本课4个生字，理解9个新词语的意思。2、能仿照例句用“不仅……还……”写句子；能给指定的句子加上顿号...