人教版四年级语文下册第二单元《日积月累 趣味作文》教案 日积月累 趣味作文 一、词语盘点 1、 学生自读。 2、 同桌互查。 3...
教学目标：1、学会本课的生字、新词。2、理解课文内容，感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境，精心地呵护它们，逐渐得到了它们的信赖。揣摩...
一、学情分析本班人数较多，自主学习能力强的学生比较多，组织能力也较强，合作学习效果好，但两极分化现象也明显。生活在南方，对大雪虽缺乏直观感受，但满怀憧憬。二、...
第一课时我的摘录笔记读一读一、 我的摘录笔记。1、 总结近一段摘录笔记的情况。表扬坚持做摘录笔记的同学。表扬动脑筋作摘录笔记的同学。2、 交...
教学目标：1、学会本课的10个生字，能读准多音字“扎、落”；理解12个新词语的意思；能写出“埋伏”、“顺从”的近义词；能把不完整的句子补...
教学要求：1.学会本课11个生字，其中田字格上面的2个只识不写。理解有生字组成的词语。2.给课文分段，并说说段落大意。能理解课文中含意深刻的句子。3.学习竺...
人教版四年级语文下册第二单元《语文园地二》第二课时教案 第二课时 一、学习"我的发现" 1、 读读小林和小东的对话，说说小东说了习作上的哪些好...
一、教材背景：这是一则寓言。寓言，是把一个深刻的道理寄托在精练、生动的故事里的文学体裁。它大多采用拟人化的手法，把事物“人格化”。这寓言写的是印度...
一、启读，未成曲调先有情1.教师用缓慢而低沉的语调讲述《三次逃票》的故事。同学们，老师怀着沉重的心情，给大家讲一个真实的故事。在德国，有一位中国留...
西师大版四年级下册《这里危险，让我来》语文教案 ◆ 教材分析 这篇课文是小学语文一篇精读课文。课文描述了叶欣无私奉献、舍己为人的高尚品德，激发学生学习...
教学要求：1.能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2.学会本课4／5个生字，两条绿线内的1个字只识不写，理解由生字组成的词语。3.通过诵读领悟，初步懂得人生...
◆教材分析：《2030年的一天》（人教版六年制第七册）是一篇略读课文，是一篇想象未来的日记。课文假想了30年后人们的生活环境：出门要穿抗幅射服，还要放上除臭剂。为了...
教学目标1、会比较具体地写清楚事情的经过。2、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。3、懂得爱惜粮食的道理，能在行动上落实。教学重点...
2020年统编版四年级下册《语文园地三 第一课时》语文教案 教学目标 1．了解诗歌，感受诗歌的魅力，编小诗集和举办诗歌朗诵会。 2．了解诗人及其风格，并认...
一、学生情况分析在以前的教材中，学生接触诗歌较多，很喜欢这种体裁，但本诗属革命诗，学生对诗歌的创作背景了解不多，体会诗歌意蕴有难度。二、设计思路学生初...
教学目标1、初步学会抓住重点词句深入理解课文的阅读方法。2、学会8个生字；理解25个新词语。能找出"仗着、凝望、觉察"的近义词，初步分辨"吩咐、嘱咐""快乐、快...
教学要求：1．使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。2．训练学生运用"摘句归...
教学目标：1、懂得什么叫启事，写启事的作用。2、会写常用的招领启事，归还启事等，懂得启事的书写格式。教学重点：学会写启事教学难点：写招领启事的注意点与书写...
一、教材分析《罗斯福集邮》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书，四年级上册第六单元--“方寸世界”中编排的第二篇主体课文。课文描写的是美国前...
人教版四年级语文下册第八单元《普罗米修斯》第二课时教案 第二课时 一、交流疑问或感兴趣的问题，有感情地朗读课文 学生可能提出以下问题： ...
教学要求:1.通过观察图画和理解课文，感受卢沟桥的狮子数量很多、形态各异的特点，了解卢沟桥成为一处具有历史意义的建筑的原因，受到爱国主义教育。2.学习作者抓...
教学目标：1．激发学生热爱大自然的情感，乐于表达，融情于景。2．初步学习写景文章的基本方法，能抓住景物的主要特点，做到内容具体，并有一定顺序。A案（两课...
2020年统编版四年级下册《语文园地一 第三课时》语文教案 第三课时 一、图片导入。 (出示小儿“卧剥莲蓬”的图片。) 同学们...
人教版四年级语文下册第三单元《语文园地三》第五课时教案 第五课时 展 示 台 一、课前准备 1. 讨论，确定展示形式。 在充分发言的基础...
一、教材分析课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情，应对主客观情况进行科学分析，合理使用力量。课文按...
教学目标1、认识7个生字，学会写3个生字，能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。3、有感情地朗读课文。教学重...
第一课时教学目标１、学习生字，会认烤等，会写毽等。２、正确流利的读课文，理解课文意思。３、引导学生阅读课文，找出亮晶晶异类词语，体会他们在文中表达的意思...
教材分析这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。学情分析本文为略读课文，学生...
西师大版四年级下册《田忌赛马》语文教案 ◆ 教材分析 课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，第一次竞赛，是同等级的马比，由于齐威王每个等级的马都比...
第一课时一、指导朗读、理解课文1、自读课文，了解课文大意[板书课题]井底之蛙[出示生字卡片]检查读音。二、读课文，理解青蛙和鳖对世...