教学目标：口语练习一、导入课题。小朋友们，过年的时候，你收到过长辈送给你的压岁钱吗？今天我们口语交际的话题就来谈谈压岁钱怎么用。随机板书课题：压岁钱怎么用？...
教学分析：这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚，分三个部分，把盘古“用他的整个身体创造了美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。课文处处充...
教学理念:1、体现语文课程的基本特点：工具性和人文性的统一。2、体现语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展的教学理念。教学目标：１、 通过品读课...
教学目标1、初步学会抓住重点词句深入理解课文的阅读方法2、学会14个生字，正确选择"钻、载、臂、撒"等多音字的读音；理解41个新词语；能仿写比喻句。3、能有...
教学要求：⑴学会17个生字，其中田字格上面的7个只识不写，生字组成的词语要理解。⑵理解和掌握本课有关词语及句子的含义。⑶体会作者对兄弟苏辙的思念之情，并...
人教版四年级语文下册第三单元《蝙蝠和雷达》第二课时教案 第 二 课 时 一、复习旧课，导入新课 1. 听写本课生词。自我批改，错的订正一遍。 ...
人教版四年级语文下册第七单元《语文园地七》第四课时教案 第四课时： 一、 我的发现： 1自由朗读文中的三个句子，联系学过的课文想想这散居话的意思...
教学目标1、学生能认识本课的17个生字，会写12个生字。2、引导学生理清故事发展的顺序和故事情节。3、通过读课文，找到文章的中心句，并能领悟概括课文中心意...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、学会生字新词。3、懂得“勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人...
设计理念：1．培养学生整体学习单元内容的能力，使知识更加系统化，各篇课文联系更紧密。2．增强自主学习的能力，用一篇课文学会的方法自己学习相关的课文，举一反三，学习更...
四年级下册语文《记金华的双龙洞》教案 【教学要求】 1、使学生了解课文是按游览顺序记叙了作者游双龙洞的所见所闻。激发学生热爱祖国秀丽山河的思想感情...
教学要求：1．学会9个生字和11个词语，认识6个字。2．能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么，从而了解一些自然现象，初步感受大自然的奇妙...
教学目标1．使学生理解诗句的意思，了解古诗内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情。2．学会本课中的5个生字及新词。3．会背诵并默写两首...
设计一根据略读课文的特点和本课的编写意图，培养学生的阅读能力，学习有创意地表情达意，引导学生运用已学到的读书方法自主、合作学习，让学生在主动积极的思维和情...
教学目标1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做教学重点和难...
人教版四年级语文下册第一单元《桂林山水》第一课时教案 桂林山水 一、教学目标 1、认识8个生字，会写11个生字。能正确读写词语。 2、有...
教学要求：1.读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片段，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见事物的方法，并领悟到这样写的好处。2.领会本次习作的要求，采...
2020年统编版四年级下册《古诗三首 第三课时》语文教案 第三课时 一、图画导入，进入新课。 1．同学们，画是一种含蓄深刻的语言，它能把人引入心驰神往...
2020年统编版四年级下册《语文园地一 第一课时》语文教案 教学目标 1．根据所给内容大方、有礼貌地对内容进行正确的转述。 2．条理清楚地描述，提高表...
人教版四年级语文下册第三单元《自然之道》第二课时教案 第 二 课 时 一、导读课文，感悟"启示" 1. 观察课文插图，说说图意。 2. 课文第六...
一、教学目标1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作...
习作内容写月亮。设计目的在学习“明月”这个单元的过程当中，学生从古人、今人的笔下感受到月色的美，又从人类登月使学生感受到月亮无穷的奥秘，...
西师大版四年级下册《蛇与庄稼》语文教案 教学目标 1学会本 课生字、新词。 2朗读课文。理解课文中所说的事物之间的简单联系和复杂联系，理解含义...
一、单元教学目标1.使学生明白地名是各个历史时代人类活动的产物，也是人们工作、生活、交往不可缺少的工具。2.让学生在读地图、调查访问、收集资料等活动中，透...
第一课时一、谈话导课教师出示一根编中国结的红丝线，同学们这是什么？教师出示一个中国结，这优势什么呢？你能说说它们之间的关系吗?教师总结：＂这跟绳...
2020年统编版四年级下册《新奇的纳米技术就在我们身边 第一课时》语文教案 教学目标 1．认识本课“乒、乓”等13个生字，会写“健、康”...
人教版四年级语文下册第二单元《将心比心》教案 将心比心 一、教学目标： 1、 有感情地朗读课文。 2 、理解课文内容，体会"将心比心"这一...
一、教学目标基础性目标：了解诗歌叙述的是在一个下雪的早晨，诗人想起夏日树林里一个天真烂漫的小孩尽情玩耍的情景；体会诗人对美好纯真生活的期盼向往。初...
人教版四年级语文下册第一单元《我的发现 日积月累》教案 我的发现 日积月累 一、复习导入 检查读词语卡中的词语，有选择听写词语。 二...
第一课时教学目标：1、复习巩固摘录笔记的写法。2、练习阅读复述短文。教学过程：一、从这一学期开始，我们将要重点学习摘录笔记，同学们回忆一下，我...