四年级语文教案最新文章
  • 《古诗词三首》教案二08-21

    一、复习导入背诵前两首以及课外搜集的描写山水风光的古诗.《忆江南》是一首词,又描写了怎样的景致,怎样的心情呢?[二、读课文,理解内容带着上面的问题自由读,边读...

  • 苏教版四年级下册《天鹅的故事》语文教案08-21

    苏教版四年级下册《天鹅的故事》语文教案 教学目标: 知识能力 1、能正确流利有感情地朗读课文。复述课文第5-7自然段。 2、学会本课生字...

  • 《一个中国孩子的呼声》教学设计二08-21

    一、复习旧课,导入新课听写本课新词。同桌互相检查。二、学习课文第三部分1、过渡:雷利给联合国秘书长写这封信的目的仅仅是为了缅怀被战争夺去生命的父亲...

  • 《中彩那天》教学设计十一08-21

    一、揭题解疑,导入新课:二、初读课文,整体感知。1.学生略读。自由读课文,读通语句。2.鼓励好同学复述课文的主要内容,教师相机出示关键词。(教师范读:思考课...

  • 《记金华的双龙洞》教学设计九(2)08-21

    教学要点:讲读课文四、五、六段,了解双龙洞的特点。教学过程:一、复习旧课,导入新课。1、上一节课,我们初步学习了课文,弄清了作者的游览顺序,了解了作者先写了...

  • 《夜莺的歌声》教学设计一08-21

    《夜莺的歌声》教学设计一教学准备:生字卡,搜集人类从动植物身上受到的启示的资料教学时间:一课时教学过程:一、引入新课同学们,这是一篇阅读...

  • 四年级下册语文第八单元《普罗米修斯》教学设计08-21

    教学目标:1.会认7个生字,正确朗读“火焰、驱赶、领袖、惩罚、吩咐、敬佩、饶恕、违抗、狠心、肝脏、啄食、双膝、挽弓搭箭、驱寒取暖、气急败坏”等词语。 ...

  • 《尊严》教学设计二(2)08-21

    (一)分析第三次对话1、探究问题一:通过三次对话这年轻人给你留下了什么印象?2、探究问题二:杰克逊大叔怎么知道年轻人将会是百万富翁?(二)然后根据自己的理解,在...

  • 《新鲜事》教学设计08-21

    第一课时教学目标:1、能有条理语句通顺连贯地说清楚一件新鲜事。2、能用普通话说,口齿清楚,声音响亮、态度大方。教学重点:说清楚一件新鲜事教学...

  • 第八册教案第一单元教案一08-21

    第一单元单元教学目标1、能用一句话或几句话,2、简要、明白地说出段落的主要意思。3、学会本单元30个生字,4、理解52个词语的意思。5、能用“情深意...

  • 北师大版四年级下册《我只看见你的眼睛》语文教案08-21

    北师大版四年级下册《我只看见你的眼睛》语文教案 学情分析: 本文是一首诗歌,共有5个小节,每个小节字数基本相等,句句押韵,富有鲜明的节奏感与和谐的韵律美。它...

  • 北师大版四年级语文下册《种一片太阳花》教案08-21

    教学目标: 1、感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿,学习作者细致观察。 2、抓住太阳花的特点描述的方法,体会“借物喻人”的写作方法...

  • 蝙蝠和雷达(A、B案)08-21

    请下载附件: 1、《蝙蝠和雷达(A、B案)》 (共2页,本地下载在线阅读New!) 学习目标 ①认识7个生字,正确书写12个生...

  • 北师大版四年级下册《永生的眼睛》语文教案08-21

    北师大版四年级下册《永生的眼睛》语文教案 教学目标: 1、读懂课文内容,抓住文中含义深刻的语句尤其是“父亲”和“温迪”的语言描写,体...

  • 《黄河是怎样变化的》教学设计(A、B案)08-21

    请下载附件: 1、《《黄河是怎样变化的》教学设计(A、B案)》 (共2页,本地下载在线阅读New!) 学习目标 ①认识8个...

  • 北师大版四年级下册《我们的手》语文教案08-21

    北师大版四年级下册《我们的手》语文教案 我们的手 教学目标: 1、学会正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌。 2、认识以“是&rdquo...

  • 语文A版四年级下册《海上英魂》语文教案08-21

    语文A版四年级下册《海上英魂》语文教案 ◆ 教材分析 《 海上英魂 》是语文A版四年级下册的第六单元的一篇课文,课文主要记叙了中日 甲午战争这一重大历史...

  • 北师大版四年级语文下册《大地的话》教案08-21

    教学目标: 1、有感情地朗读、背诵诗歌。 2、学会本课的生字,认清字形,读准字音,学会运用。 3、理解关键词,理解课文,感悟作者情感。 4...

  • 苏教版四年级下册《永远的白衣战士》语文教案08-21

    苏教版四年级下册《永远的白衣战士》语文教案 第一课时 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识本课生字,理解由生字组成的词语...

  • 人教新课标版四年级下册《父亲的菜园》语文教案08-21

    人教新课标版四年级下册《父亲的菜园》语文教案 【教材分析】 课文写了“父亲”通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞...

  • 《记金华的双龙洞》教学设计六(3)08-21

    一、学习生字新词。1、读准字音。浙(zhè)呈(chéng)稍(shāo)是翘舌音;臀(tún)蜿(wān)蜒(yán)源(yuán)是前鼻音。多音字:&ldqu...

  • 语文S版四年级下册《萧山杨梅》语文教案08-21

    语文S版四年级下册《萧山杨梅》语文教案 教学要求: 1.指导学生有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,体会课文字里行间流露出的师生互爱之情。 ...

  • 北师大版四年级语文下册《挑山工》教案08-21

    教学目标: 1.学会本课8个生字,会写14个,能正确读写下列词语:光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。 2.有感情地朗读课文。...

  • 湘教版四年级下册《太平洋的来客》语文教案08-21

    《太平洋的来客》教学设计 一、1认识、会写“潮、坝、虹、喷、滚、咆、哮、涛、汹、喇、叭、岳12个生字。理解“溯江、喷雪滚玉、咆哮、天坍地陷...

  • 《渔夫的故事》教学设计08-21

    教学时间:一课时。导入课文,激发阅读兴趣我小的时候,就读过《渔夫的故事》,好长好长的一个故事。多少年过去了,我还难忘故事中的渔夫和魔鬼。你们想读这个故事吗?...

  • 《一个中国孩子的呼声》教学四08-21

    教学流程:一、初读课文,了解内容──引情1.谈话导入,板书课题。师:(播放课件:一组表现幸福生活的画面)看了这些画面,你们有什么感受?生:我感到他们非常幸福!...

  • 《记金华的双龙洞》教学设计十一(3)08-21

    教学目标:1、通读全文,了解游览顺序,理清文章条理。2、了解路上景物的特色。教学过程:一、检查预习。1、指名分段读课文,正音。2、同桌两人轮...

  • 湘教版四年级下册《父母心》语文教案08-21

    《父母的心》教学设计 教学目标 知识与技能 了解文章的故事情节,通过人物的言行神态的描写表现人物的性格特征。(重点) 2、过程与...

  • 语文S版四年级下册《陈嘉庚办学》语文教案08-21

    语文S版四年级下册《陈嘉庚办学》语文教案 根据课文的内容对学生进行爱国主义教育。首先让他们了解陈嘉庚,了解他是怎样办学的。他拿出所有资金,省吃俭用,让学生知道这...

  • 《桂林山水》教学设计一08-21

    教学准备:1、学生根据教师要求收集有关桂林山水特点的图片、文字资料。2、制作反映桂林山水成因的课件。教学过程:一、导入新课同学们,在我们幅...