一、教学简介： 《花之咏》是四年级下册第三单元《花》中的一篇主体课文。本文作者是黎巴嫩著名诗人纪伯伦。本文表面上是关于花的描写，实际是作者在借花喻人，作...
一、检查复习，整体导入1.为什么说桂林山水甲天下?2.让我们也走进这连绵不断的画卷，畅游桂林的山水。二、自由选择，品读课文1?毖≡衲阕钕不兜囊桓...
请下载附件： 1、《《说说心里话》教学设计》 （共2页，本地下载在线阅读New！） 设计理念 教学中应该为学生营造宽...
人教新课标版四年级下册《和我们一样享受春天》语文教案 一、教学目标。 1、认识4个生字，把握诗歌特点，学会仿写诗歌。 2、了解诗歌内容，体会诗歌表...
请下载附件： 1、《《将心比心》教学设计（A、B案）》 （共2页，本地下载在线阅读New！） 学习目标 ①理解课文内容，体会...
一、前提测评让了解桂林的学生说说桂林山水的情况。二、出示本课时目标三、导学达标1、引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中出示挂图，同时教...
语文A版四年级下册《语文乐园六》语文教案 教学目标 1.引导学生观察思考，发现词语中一字多义的现象，了解其字义之间的联系和区别。懂得可以通过查字典理解字...
语文S版四年级下册《走进丽江》语文教案 教学分析： 《走进丽江》是一篇精读课文，介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观，表达了作者对祖...
苏教版四年级下册《鸟语》语文教案 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“疏...
教学过程一、读一读课文前面的提示语，了解阅读的要求，明确学习本文的目的要求。二、独立阅读课文，培养独立阅读能力让学生根据阅读提示，默读课文，边读边动笔...
语文S版四年级下册《麋鹿》语文教案 教学目标 1、正确、流利有感情地朗读课文。 2、学习本课23个生词，其中16个只识不写，学习多音字“悄&rdqu...
由图入题1：观察插图或教学挂图，你猜一猜，课文描写的是什么地方，什么季节的什么情景？（盛夏时节乡间田野孩子们无拘无束的生活情景）2：乡村孩子的生活是怎样的？认真读一读...
请下载附件： 1、《《一个中国孩子的呼声》教学设计》 （共2页，本地下载在线阅读New！） 课文简介： 《一个中国孩子...
人教新课标版四年级下册《永生的眼睛》语文教案 教学目标： 1、读懂课文内容，抓住文中含义深刻的语句尤其是“父亲”和“温迪”的语言描...
语文A版四年级下册《真情无价》语文教案 ◆ 教材分析 《真情无价》是语文版四年级下册第七单元中的课文。这一单元的课文都是以爱为主旨。本文围绕项链，讲...
一、教学目标（一）通过语言文字了解金华双龙洞的外洞特点以及怎样由外洞进入内洞。（二）感受双龙洞的雄、奇、险，激发学生对大自然的热爱。（三）有感情地朗读课文...
第一课时口语交际导语不知不觉春天已经来到我们身边。看窗外，春光多美好。我知道，同学们最想去春游了，记得去年我们去了哪里？今年我们还要去，不过需要由大家自己来...
语文S版四年级下册《只拣儿童多处行》语文教案 教学目标： 1．能分辨第1、3、5自然段中作者的见闻和联想，体会联想的作用。 2．学会“颐”&ld...
《两个铁球同时落地》教学设计 【教学目标】 1、通过阅读课文，了解、感受伽利略经过质疑和试验发现真理，并用公开试验揭示真理的过程，领悟伽利略不迷...
教学时间：一课时教学过程：直接揭题指名读课文前面的过渡语。学生自学带着过渡语提示问题，初读课文，并读准生字，找出新词。整体感知，提问：文章似...
苏教版四年级下册《池上》语文教案 一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2、学会诗中出现的三个生字“撑、艇、萍&r...
语文A版四年级下册《语文乐园五》语文教案 教学目标 1.发现汉字规律，防止写错别字，感受祖国语言文字的神奇魅力。 2.积累表示人物表情的词语，丰富词...
师：课前课文读几遍了？生1：八遍。师：了不起！生2（迫不及待）：十二遍！师：真不简单！（小声地）课前，课文老师只读了一遍。（生笑）课文同学们读了那么多遍，知道的一定比老师多...
学习目标：1．学会本课12个生字。正确读写“摇撼、无可奈何、绒毛、身躯、拯救、幼儿、浑身、搏斗、庞然大物”等词语。2．有感情地朗读课文。背诵自己喜...
教学准备：课前预习课文、投影、黑板教学过程：一、故事导入，揭示课题。1、师：前两天，我们学习了一篇课文题目叫“膝下有黄金”，通过这篇课文的...
（三）学习第九自然段①朗读。（出示投影）思考：困扰着父亲的“道德难题”终于解开了，父亲又是怎样表现的呢？②再次讨论，领悟父亲的高尚人格。a.朗读...
北师大版四年级下册《春潮》语文教案 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。感知春水涌动、春潮激荡的情景，品味重点词句，想象春潮由弱到强，感受春...
乡村大道教学目标：1、这首诗语句优美，充满激情，教学时采用多种朗读形式，让学生在读中感悟诗歌的内在美和形式美，感悟朴实的劳动人民热爱生活和积极进取的精神。...
语文A版四年级下册《鸟的天堂》语文教案 ◆ 教材分析 《鸟的天堂》是著名作家巴金 先生的佳作，记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具...
北师大版四年级下册《海上的日出》语文教案 教学目标 情感态度价值目标：正确、流利、有感情地朗读课文，感受日出景色的美丽，领会作者追求光明的思想感情。 ...