语文A版四年级下册《跳水》语文教案 ◆ 教材分析 《跳水》一课讲述了发生在一艘外国帆船上发生的事.一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的 横...
人教新课标版四年级下册《大自然的启示》语文教案 教材分析 这是一篇略读课文，语言通俗易懂，表达方式独特，是由两篇科普小短文组成的。《“打扫”...
一.教学目的联系课文内容，理解课文中的重点词语。理解漓江水的特点和桂林山的特点。学习“总—分—总”的叙述方法，分点把特点突出来；培养...
教学要求：⒈通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。⒉了解外洞、内洞的特点以及怎样由外洞进入内洞的。⒊体会作者的游览感受，培养学...
“关注语言表达，追求本色回归”是本次县语文学科基地活动的主题，顾名思义，是让我们在语文教学中删繁就简，关注写法，关注语言，还语文以“本色”。略读课...
教学目标： 知识与技能 1．会写4个生字。 2．读背古诗。 3．能根据诗句的描绘想像画面。 过程与方法： 通过听、说、读...
一、复习导入⒈指名背诵二节（默写第二节）⒉过渡：桂林的水是美的，桂林的山更有与众不同之处。二、导学第三节⒈用学习第二节的方法来自学第三节，把课文读...
学习目标：1．默读课文。有感情地朗读课文。2．了解课文内容，从“我对喜鹊“小花照顾、爱护中体会到人类对动物的爱护是人与动物和谐相处的主要原因。...
人教新课标版四年级下册《桂林山水》语文教案 教材分析： “本文第一特点：脉络清晰，语言优美流畅。其中描写桂林山水的特点部分，结构相似，运用对比排比比喻...
教学过程： 一、导入新课 同学们课前老师已经让大家进行了预习。下面我检查大家的预习的情况。我们要学习的课文是――《秉笔直书》。 谁能...
语文A版四年级下册《语文乐园一》语文教案 教学目标： 1．练习给字加偏旁组成新的字，学习用偏旁归类的方法记字，激发学生对祖国文字的热爱。 2．自主积累...
●联系上文引入新课作者饱览了沿途的美景，感受了外洞的宏大气势，经历了孔隙中乘船而行的惊险，终于到达了内洞。内涵又是一番怎样的景象呢？●了解内洞特点，感受内洞...
语文A版四年级下册《桂林山水》语文教案 ◆ 教材分析 《桂林山水》是人教课标版四年级下册的一篇精读课文。这篇课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀...
苏教版四年级下册《番茄太阳》语文教案 教学目标： 1、学会本课生字，理解生字词的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 ...
一、教学目标：1、认识“畔、兜、穗”等8个字，读准“应、和”等多音字。2、读通课文，感受田园风光的美好和乡村孩子的淳朴、欢乐的童年生活。3、通过...
导入同学们，古人有饿死不吃嗟来之食的名言，讲做人要有尊严。今天老师介绍给大家的是一位外国的年轻人，从他的行为和做法中，会给我们很多新的启示。学生自读课文...
教学目标：1、从挑山工登山的路程比游人多一倍、反而先登上极顶这件事中，使学生懂得干什么事都要一心朝着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走，并学习挑山工不懈攀登的精神。...
课前播放歌曲《冰糖葫芦》。同时反复播放冰糖葫芦图片。一、谈话导入，揭示课题。1、孩子们，欣赏了一组冰糖葫芦图片，说说你的感受。（预设：糖葫芦酸酸甜甜的，我真想吃；糖葫芦...
第一课时 教学目标： 1．引导学生根据题目质疑，并能带着问题合作学习。 2．反馈小组学习的情况，检查学生生字词掌握的情况。 3．理清课文...
语文A版四年级下册《董存瑞舍身炸暗堡》语文教案 ◆ 教材分析 《董存瑞舍身炸 暗堡》这篇文章记叙了战斗英雄董存瑞在解放隆化战斗中，舍身炸暗堡的动人事迹...
语文S版四年级下册《端午节的由来》语文教案 教学目标： 1.认读“粽、檐、辅、措、诬、颂”6个生字，会写“佩、戴、措、施、疏、颂、驾、尸、...
人教新课标版四年级下册《触摸春天》语文教案 【课题名称】触摸春天 【教材分析】 《触摸春天》是人教版四年级下册第五组的第一篇课文。本组课...
教具准备幻灯片、投影仪、录像课前让学生搜集有关黄河的资料教学时间一课时教学过程一、检查预习。1、预习课文，你知道了什么？指名回答。...
语文S版四年级下册《大使馆妈妈》语文教案 教学目标： 1、默读课文，从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱，产生热爱祖国，报效祖国的情感。 2、通过角色...
苏教版四年级下册《小儿垂钓》语文教案 教材分析： 《小儿垂钓》是苏教版第八册第六单元第20课《古诗两首》中的一首充满儿童情趣的七绝，作者是唐代诗人胡令...
语文A版四年级下册《语文乐园七》语文教案 教学目标 1.使学生意识到汉字的有趣，对汉字产生浓厚的兴趣，提高识字能力。 2.激发学生积累成语、理解成...
北师大版四年级下册《大地的话》语文教案 教材分析： 本课教材分析：《大地的话》是第一单元的第一篇主体课文。本单元以“话语”为主题，一共编排了...
一、复习检查二、抓住重点句深入探究,在师生共同读书学习辩论的过程中,渗透"拥有诚信就等于拥有一大笔财富"的思想。解决上节课学生遗留问题,并深入思考"父亲...
人教新课标版四年级下册《语文园地一·口语交际》语文教案 一、学情分析 本次“口语交际”的话题是“走，我们去春游”，这个话题...
人教新课标版四年级下册《一个中国孩子的呼声》语文教案 教学目标： 1， 有感情的朗读课文 2， 能联系实际谈谈自己学习课文的感受，树立热爱和平、维护...