《最佳路径》一文向我们介绍了这样一个故事：建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计而大伤脑筋。一日，他来到法国著名的葡萄产区，发现一个奇怪的现象，沿路有很多人叫卖葡萄...
【教材一读】这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼中。剧本开头先写明故事发生的时间、地点、人物。方括号里主要交代...
（教师出示小黑板：面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！” ）教师：谁能把叶欣斩钉截铁的话语读一读。（教师指名一位学生朗...
课题： 《沙漠之舟》授课时数：3课时备课时间： 年 月 日授课时间： 年 月 日教学目标：1、学习课文，了解骆驼适应沙漠生活的生理特点，明白人们为什...
走，我们去植树（少儿DV剧剧本）演员表：梁雨丽——女，实习老师，扮演者：高亮亮——男，四年级体育委员，扮演者：杨明和王小芳—&mda...
（学习第5自然段）师：文中“这样切苹果”指的是怎样的切法？生：是指“拦腰切下去”。生：是指“横切”。师：你们说得都对。那...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，复述课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只识不写。联系上下文理解由生字组成的词语。...
《最佳路径》教学设计之一教学目标：知识与能力：1、学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。读准多音字：吆喝（hè）、看（kān）管、调转（diào zhuǎn）...
教材分析：本课是黎巴嫩著名诗人纪伯伦的一篇散文诗。作者采用拟人手法，以第一人称“我”的口吻写出了花儿的心声：“我是一句话”、“我是一...
《祁黄羊》（第二课时）教学设计教学目标：1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 通过品味语言文字，感受祁黄羊是一个一心为国，做事出以公心的人。3、...
《最佳路径》第二课时教学实录教学目标：1.认知目标：朗读课文，了解迪斯尼的路径设计与法国南部农民卖葡萄之间的联系。2.能力目标：培养学生的口头表达能力，形...
（第一课时）教学目标：1．能正确、流利地朗读课文。2．学会本课7个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。3．精读领悟第一段，感受燕子外形的...
第一课时教学目标：1、读通课文，重点读准“祁黄羊 中军尉 晋悼公 解狐 压根儿 落下了毛病”；2、概括课文主要内容；3、以课文中心句“外...
那一年，我刚满11岁。有一天，像往常一样，我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去...
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解生字组成的新词。3、理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿...
【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能按事情发展的顺序有条理地复述课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。...
课题是文章的眼睛。阅读时从课题入手，通过审题提出问题，通过阅读解决问题。这样的阅读思路，可以收到“提领而顿，百毛皆顺”的效果。上课时，我在板书课题后提...
教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“清晰”、“魅力”造句。3．理解课文内容，懂得人...
这篇课文所讲的事，是世界建筑史非常著名的案例，迪斯尼乐园的路径是世界少有的，因为世界建筑大师格罗培斯的这一建筑设计也引起了各行各业的思考，这一智慧也成了管理学上的著...
向你推荐一个人活动过程：一、导入我听说，咱们班有不少同学都想体验一下记者的生活。今天老师就给你们这样一个机会，从现在开始，大家就是全国各大报社、电视...
教学目标：1.正确，流利，有感情的朗读课文。2.学会本课生字，并掌握课后词语3.让学生从课文中领悟对待工作要认真负责，一丝不苟的道理。教学重难点：让学生领...
8．三顾茅庐（第2课时）学习目标：1．抓人物语言、动作、神态等反复揣摩、体会刘备三请诸葛亮的诚意。2．通过“读写拓展”等生动有趣的言语实践活动，发展...
一、谈话导入1.同学们有这个一个地方，只要提到米老鼠、唐老鸭就能想到的地方，知道是什么地方？2.是的，这就是迪斯尼乐园，今年迪斯尼迎来了他五○岁的生日，今天的学习...
一、理清层次，语言训练。课文《人类的“老师”》是一篇论说文，开头作者提出自己的观点“自然界可以充当人类“老师”的生物何止是鱼类一种...
（第二课时）一、导入：1、叶欣是一名护士，知道人们送给护士最亲切的称呼是什么吗？（白衣天使）2、对，护士们如春风般的抚慰与关切，减轻了病人的痛苦。白衣天使这个称...
苏教版小语第八册《沙漠中的绿洲》是一篇有关环境保护问题的记叙文。作者向我们介绍了阿联酋人民在茫茫沙漠中种植并精心侍弄草木，建设绿洲，营造良好生存环境的壮举，表现了...
一、看拼音写词语yi zhu fan chu yang qi lian chui zhou jing quegu ji zhang wo cheng du zheng zhong da gai gui lvzhan kai xing chong chong qing...
设计理念：《三顾茅庐》是一则历史故事，讲述了刘备三顾茅庐，诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。依据“向...
教学要求：1、读懂小芳和爸爸的对话，了解有关磁悬浮列车的知识，并为句子加标点。2、学习用不同的语言形式表达同一种意思。3、写好钢笔字，知道类似的半包围结...
《最佳路径》对话策略的教学尝试上周五我在大马路小学上了《诚实与信任》，上完后，老师们评价很好，我也有点沾沾自喜，尽管还有很多的困惑，却仍自我感觉不错。会后，我在电...