四年级语文教案最新文章
  • 利用多媒体教《九寨沟》08-21

    《九寨沟》是苏教版小语第七册中的一篇课文,介绍了九寨沟蔚为壮观的自然景色。课文语言优美,感情充沛。怎样教好这一篇文质兼美的文章呢?我作了以下的探索。一、利用...

  • 挖掘学生心灵深处的宝藏——《说勤奋》教学08-21

    《说勤奋》是一篇说理性的文章,通过古今两个具体事例,告诉学生这样一个道理:只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。这种说理性的文章内容比较...

  • 《电脑住宅》教学设计08-21

    学习目标1.学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展。2.正确、流利地朗读课文。3.发挥想象力,设计一栋你心目中的电脑住宅。...

  • 《田园诗情》教学设计一08-21

    教学目标:1、认识散文诗的语言特色,感知荷兰的静谧与美丽。2、激起学生对自然的热爱、对民族的热爱、对世界文明的热爱之情。3、积累文中佳词妙句,并能用之...

  • 《老师,您好!》教案四08-21

    教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学习本课的生字新词。3、结合“培养良好的学习习惯”中“读书做记号”的方法初步感知课文内容...

  • 小学语文四年级教案——咏赤壁诗词集08-21

    赤壁怀古唐.王周帐前斫案决大计,赤壁火船烧战旗。若使曹瞒忠汉室,周郎焉敢破王师。咏赤壁唐.李白二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈...

  • 《说勤奋》教学偶得08-21

    语文是一们基础学科,对于培养学生的思想道德品质和科学文化素养,都具有重要意义。在苏教版小语第七册《说勤奋》一课,以司马光和童第周两位人物的事例说明通往理想境...

  • 《徐悲鸿励志学画》教学后记二08-21

    刚教完《徐悲鸿励志学画》,本课教学中渗透了爱国主义教育,为了让学生理解外国学生嘲笑中国学生的话语,我补充了些资料,”1919年的中国,贫穷落后,内忧外患,国内战乱不断...

  • 《说勤奋》教学设计08-21

    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、学会生字新词。3、懂得“勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人...

  • 《天安门广场》的一点思索08-21

    本课是一篇写景的文章,有着写景文章共同的特点,一是景观方位清楚,二是语言优美。但也有其特殊性,就是本文景物有着特殊的历史背景。如果在教学中只是关注用词用句,那就不能很...

  • 教材解读08-21

    打开人教版四年级下册实验教材,不难发现语文学习园地中的习作安排与以往有所改变,以往的习作是独成体系,习作与口语交际是独立分割的两部分,而这次教材的安排,有几个单元把口...

  • 《游天然动物园》教案08-21

    一、教学要求1、学会本课生字,能联系上下文理解重点词语。2、能给课文分段,概括段落大意,懂得详略得当的好处。3、有感情地朗诵课文,能复述课文。4、通...

  • 《桂花雨》教学08-21

    教学要求:思想品德要求:体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。知识要求:自学课文中的新词;理解课文内容,体会作者表达感情的句子的含义。能...

  • 《徐悲鸿励志学画》教后记08-21

    张庆主编曾说过要重视整体感悟,不要把课文教得很“碎”,要抓住皮毛的领子,俗话说:‘提领而顿,百毛皆顺。’语文教学要抓住最主要的,以它为纲领,做到纲举而...

  • 《维生素C的故事》教学设计二(1)08-21

    教学要求:1、学习并掌握本课的生字新词,积累“路程”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,了解维生素对人体的作用。教...

  • 《虎门销烟》教学谈08-21

    《虎门销烟》以饱含深情的笔触,再现了中国历史上让人激动、自豪的一幕。文章语言简练,赞美了中华民族抵御外辱、英勇豪迈的精神,荡漾着浓浓的爱国之情。虎门销烟这一壮举离学生...

  • 《徐悲鸿励志学画》课时教案08-21

    一、导入:⒈出示名言:我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。——邓小平指名读→齐读。⒉今天,我们继续学习第6课—&mda...

  • 《诚实和信任》教学设计三08-21

    教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读“打电话”这部分课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、指导学生通过文章...

  • 《桂花雨》教学后记08-21

    《桂花雨》是琦君的一篇散文,在原著上略有改动,初读这篇文章的时候,真的有些千头万绪,不知从何入手,这大概就是散文的特点——形散吧,为了更了解教材,我认真阅读了原...

  • 《田园诗情》教后三08-21

    第一教时设计突出一个“实”,即求实与扎实,即让学生对整个文本有所感知,又得老老实实地让他们“流利朗读”,还得让他们实实在在地写好字,完成写字作业。...

  • 《秋天》教学设计一08-21

    教学要求:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学习文章中的生字新词。3、感受诗中描写的景象,理解诗中拟人手法的运用。4、初步感受现代诗的意象美和韵...

  • 《虎门销烟》教案08-21

    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学会本课的生字,另有两个多音字要掌握,理解并熟记由生字组成的词语。3、认识虎门销烟的伟大意义,培养...

  • 《天安门广场》教案(八)08-21

    教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四、五、六自然段。2.读懂课文,了解天安门广场的壮观辉煌;知道天安门是新中国的象征,激发学生热爱祖国的思...

  • 《一路花香》教学反四08-21

    《一路花香》是则寓言故事,故事朴素然含义深刻,对于四年级的孩子,感悟其蕴涵的人生哲理体验其中的思想感情,有一定的难度。有难度,就要创设拾级而上的坡度。在《一路花香》教...

  • 《奇妙的国际互联网》教学08-21

    有人说,网络是广袤的草原,你要是骏马,它让你任意驰骋;网络是无垠的天空,你要是雄鹰,它让你自由翱翔;网络是无边的大海,你要是鱼儿,它让你开怀畅游。也有人说,网络像个大花园,...

  • 李时珍夜宿古寺08-21

    中国医药学是一个伟大的宝库,蕴藏着许多珍贵的科学遗产。我国古代长期积累起来的药物知识,大部分载入历代的本草书籍中。由于本草学中对一些药物的来源、性质、鉴别、制法...

  • 《九色鹿》教学点评08-21

    【教学实录】一、导入新课。1、(老师板书“九色鹿”三个字以后,对学生说)我们要学会读书,其中把一篇文章读薄是一种重要能力。请同学们快速浏览课文,尝...

  • 《巨人的花园》教学设计08-21

    学习目标1.认识8生字,会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖...

  • 我上《九寨沟》08-21

    1、把人家的情感变成自己的情感。九寨沟描写的是原始的自然风光,如何让学生去体验作者热爱大自然、热爱祖国的山山水水的情感呢?通过图片、录象资料展示美丽雪峰、湖...

  • 《爬山虎的脚》教学设计08-21

    教学目标1.能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点;2.学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。3.学习生字、词语,积累好词好句。教具准备1.实物展...