学习目标：1、看注释理解《游园不值》和其他古诗的意思，用自己的语言表达诗的内容。2、想象诗描绘的情景，体会诗人表达的情感，有感情的朗读、背诵。默写诗。3...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的两个字只识不写。理解并积累“漫山遍野、微不足道、启发、优雅”等词...
尊敬的各位领导、老师：大家好！刚才我很认真地听了陈老师执教的《手上的皮肤》这一课。《手上的皮肤》是一篇说明文。在表达上层次分明，每段话都围绕一个意思写。...
一、看拼音写词语。Po sui jiao xun xin shi tan ke chao guo jun yunJian gu ji yi can huo mou xie jie sheng ji hui ren wangQing er yi ju二...
《花之咏》课题；授课时数：2课时备课时间： 年 月 日授课时间： 年 月 日教学目标：1、理解课文深意，练习有感情地朗读课文。2、按照学...
教学目标：知识与技能：1、准确读写九个生字及新词：焦躁 乍开 经久不衰 偃旗息鼓 花蕾 贪婪 充沛 延续认读五个字词揭掉 花圃 服侍 慵倦 炽热 莫衷...
师：课文第二小结诗写了什么？生：主要写了少先队员趁着大好春光到荒滩、沟渠、山坡、公路去植树。师：你们植过树吗？也想去植树吗？生：去年跟我爷爷一起到我们家后...
才下过几阵雨，今天，天气晴朗，阳光普照大地，泥土松软松软的，正是植树的好季节。坐在汽车上，我心情开朗，忍不住哼起了歌，要说我为什么高兴，因为我应邀参加“成长快乐”养...
教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“清晰”、“魅力”造句。3．理解课文内容，懂得人...
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、细读课文，找出课文中的语句，说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”、“...
■预习与自学⒈春天的景色真美呀，请你仔细观察课本插图，思考：图上画的是什么花？说说杏花是什么样子的？图上画了哪几个人？他们在讨论什么问题？⒉读通课文，联系上下文，理...
5、走，我们去植树一、导航台课文主要内容及全文思路导读植树是少先队经常开展的一项活动。你参加过吗？还记得当时欢快的劳动场面吗？你栽下了几棵树，它们现在...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解生字组成的新词。3、理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿...
这是一篇科普作品，是介绍有关仿生学方面内容的，知识性和趣味性都很强，文章结构简明，通俗易懂，便于学生自读自悟。因而，在教学中，打破以往的教学常规，还自主学习于学生，让他们积极...
一、说教材内容《燕子》是苏教版义务教育课程标准实验教科书语文第八册第一单元中的一篇散文。课文用生动的笔触描写了燕子的外形特点和它在烂漫无比的春天从南方...
《特殊的葬礼》是国标本小学语文第八册的一篇有关环保的记叙文，描写了昔日旺盛的塞特凯达斯瀑布因人类的乱砍滥伐和用水毫无节制，导致瀑布渐趋枯竭，说明了环境破坏给大自然...
第二单元作业设计：5、《苹果里的五角星》1．造句。魅力——清晰——2．人们切苹果通常采用的方法是（），而课文中的小男孩却是（...
一、默写课文并划朗读停顿江南春 春日偶成二、填空1．《江南春》是 代人称“小李”的诗人 写的，题目的意思是 。诗的前两句写“今”，通...
教学目标1．运用学过的方法，自主学会本课的生字及组成的新词。重点指导书写“裹”，重点理解词语“绮丽”、“催促”等。2.正确、...
一、教学目标：1、有感情的朗读课文，背诵课文。2、利用各种方法学习诗句，体会感情，体验作者的创作过程，感受诗文的意境。3、培养学生热爱大自然、热爱祖国山河...
教材解读：教材共有三部分。每部分为引言，举例说明我们在生活中有哪些新的发现。有关于自然界的，如“荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子”、“到...
手上的皮肤用途大、学问多课题： 语文天地授课时数：3课时备课时间： 年 月 日授课时间： 年 月 日教学目标：1、学习摘录笔记，积累带&ld...
《大地的话》说课设计一、说教材：我说课的内容是北师大版九年义务教育小学语文第八册第一单元第一课《大地的话》。本单元以“话语”为主题，从不同的侧面...
《最佳路径》教学设计之二教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的两个字只识不写。理解并积累“漫山遍野、微...
教学要求：１、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。２、学会本课１０个生字，理解新词语的意思。３、借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心为...
诵读 感悟——《沙漠中的绿洲》第二课时教学设计教材解析：这是一篇有关环境保护问题的课文，作者向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中种植并精心侍弄花草...
9、祁黄羊教学要求：１、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。２、学会本课8个生字，理解生词的意思。３、借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处...
为了更好的上好这堂课，我从下面几个方面注意了这篇课文的教学。一、历史背景的追溯如何让孩子入戏呢？这导入的功夫不能不做扎实。何不以自己的亲身经历为资料，给...
■预习与自学⒈自读课文，思考下列问题：⑴为什么说自然界的种种生物真是人类的好老师？⑵“要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！”这句话该...
一、课前交流师：我们先来搞一个小测试，请你们举手表决。知道成龙的请举手。（全班学生都举起了手）他是干什么的？生：电影演员，演武打片。师：知道刘德华的请举手。（...