教学目标：一．学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自然段。二．学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大...
这本来没有太大的问题，但是有人喜欢采取英美式的表达方式，以致发生了混淆。汉语中年月日的顺序是从大到小，即某年某月某日。如香港回归的时间是1997年7月1日，又写作 19...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。3、用“先…...再……然后…&helli...
第一名：莱昂纳多·达·芬奇(意大利)最著名的发明：计算器提到达·芬奇和他的发明时，你最好问这样的问题：“什么东西不是他发明的？”因...
教学目标：1．有感情地朗读课文。2．能抓住课文的主要内容，了解课文主人公受人爱戴的原因，体会人与人之间的友爱之情。教学步骤：（－）导入新课1．欣赏首歌曲《...
有人叫"醋波涛""酱豆腐" 中新网2月3日电综合金陵晚报、国家地理杂志等媒体报道，最近有媒体访查中国姓氏，发现“柴、米、油、盐、酱、醋、茶”，以及“东...
我执教的《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。我让学生读中感悟，联系上下文和自己的积累，探究课文有关词句的内涵，体会作者的思想情感，从而进入到课文的情境中去。其...
一、教材简说《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。...
自古以来，板栗被人们视为上等食品。板栗是用途广泛的药用植物。据《本草纲目》《千金方》等古药籍记载：栗味甘，性温，通脾胃肾经。栗果有养胃健脾、补肾、强筋、活血之...
一、教材分析《九寨沟》苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖...
〔教例〕习作内容：参加一次游览活动，把游览的过程和看到的景物写清楚。教学目标：１．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情；２．培养学生的观察表达能力，有条理地...
【前言】 在阅读教学中，经常有这样的现象，无论课文描述的景色怎么迷人，叙述的事情怎么感人，可学生就是无动于衷，游离于文外，语言内容难以引起学生体验，语言情感难以激起学生共...
一、教学目标1、能完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事，做到语句通顺，意思连贯。2、感受互相帮助的社会新风尚。二、教学重点完整有顺序地口述自己...
答：这里涉及数字用法问题。早在 1995 年，国家颁布过关于数字用法的国家标准：《出版物上数字用法的规定》。根据这一文件，凡用月、日表示节日或事件的名称，必须符合两个条件：一...
一、教学目标1、指导学生学习2、3段，理解词语“果实累累”、“拾级而上”、“举目远眺”、“尽收眼底”、“鳞次栉...
一天晚上，去朋友家玩，朋友正在给他4岁的儿子讲故事，其中有一个故事便是全中国人都知道的寓言《农夫和蛇》。我插话说：“这个寓言不好，不宜讲给小孩听。”朋友笑问...
教学流程：一、趣引课题1、猜谜：（课件出示）有个小孩脾气暴，发起火来不得了。嘭啪一声蹦上天，身上衣服全撕掉。——打一节日用品...
一教学目标１．有情地朗读课文，感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。２．学会本课的9个生字；理解5个新词语的意思；用“像……似的”、“...
摘 要 新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行之中，新的《语文课程标准》也早已颁布实施，它改变了过去语文课堂只注重教师的“教”的片面性，更加注重了语文学...
众所周知，人们的语文能力是习得的，而语文能力的习得无一不是从感悟开始。通过对语言材料的反复感悟，学生才会从中总结出一些带有规律性的东西，并积累了丰富的语言材料和语感...
使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高，所以，使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语，括号前的字是别字，括号内的字是正字。Ａ1.暗（黯）然...
中国的人口中国也是世界上人口密度较高的国家之一，每平方公里的平均人口密度为134人。但分布颇不均衡：东部沿海地区人口密集，每平方公里超过400人；中部地区每平方公里2...
一、教学目标：1、学会把游览活动中见到的景物有条理地写下来，注意语句通顺，意思连贯；2、懂得写游览活动要写清楚游览的时间、地点、人物，并把印象最深，最愿研究的景...
一、教学目标：1、能用部首查字法查字典，能熟练地拼读音节，写出汉字；会正确地搭配词语，能辨析“宁静、安静、平静”和“坚定、坚强、坚决”的词义，并...
“零”，读líng，有“零碎”的意思，指事物或东西等细碎、琐碎、体积小、件数少、分量轻等。可用来构成“零件、零散、零星、零售”等...
教学目标：1、学会本课的10个生字，能读准多音字“扎、落”；理解12个新词语的意思；能写出“埋伏”、“顺从”的近义词；能把不完整的句子补...
学习目标：1、自学生字新词。2、体会作者聆听林中乐队演奏时的心情。3、学习作者用哪些具体内容来说明中心句的写法。教学重点：体会作者聆听林中...
教学要求：1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容...
教学目标：1、有感情地朗读课文，复述课文故事。2、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的高贵品质，能联系课文内容展开合理的想象。教学及训练...
秋天到了，天气凉了。一片一片的树叶从树枝上落下来。树叶落到地上，小虫爬过去，躲在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬上去，坐在当中，把它当作船。树...