教材分析教材的第一部分是这次习作训练的要求3先让学生观察小实验，再有条理地具体说说小实验的经过，最后写成一篇观察作文。让学生观察教师做实验，说说实验的经过，这都...
一.教学目标1.理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思.2.引导学生根据诗句想象小男孩钓鱼是的专心致志的可爱形象.培养学生的想象能力.3.培养学生正确流...
教学要求1、通过阅读例文，了解小作者是如何描写“我”和同学“护蛋”的经过的；进一步理解“体验”的含义，即一个人的亲身经历就是一种...
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并了解课文的主要内容，理解重点句子的含义并背诵课文；2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语；3、读懂这两则...
教学要求：1、掌握生字2、理解课文内容，朗读课文3、由关键字理解文章的深刻含义4、搜集和理解有关的时间名言、谚语，与同学们在课内外进行交流教...
一、直接导入1．今天我们一起来学习23课板书课题 23、黄河的主人齐读课题 23、黄河的主人2．“黄河的主人”，提到“黄河”，你对它了...
教学要求:1,正确,流利,有感情地朗读课文.2,学会本课生字,绿线中的生字只识不写.理解由生字组成的词语.3,借助课文具体的语言材料,了解阿联酋人民精心侍...
教学要求：学会本课生字，理解词语，积累表示颜色的词语。正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。理解课文内容，观察天上的云，仿照课文的写法用指定的词语写一...
心理咨询大师罗杰斯的心理咨询一直是我所崇拜、神往的，他的咨询总能在不经意间给来访者创造出一张最舒适的心理温床，让人的思维真实而又坦然地流淌。最经典的是，罗杰斯大师...
学习目标地：1、认识4个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。4、理解作者对生命的感情，树立无...
一、教学目标1?认识本课8个生字。2?默读课文，从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗...
第一课时教学内容：全文初探，整体感知，重点探讨课文1-8自然段教学目标：在学生课前预习课文有所收获基础上，通过检查预习的方式了解在学生初读课文，理解课...
设计意图：这是一个优美动人的童话故事。在通俗易懂的语言中蕴涵着"信守诺言，珍惜友情"，"人与自然和谐发展"等深厚的人文精神。文中那一个个人性化的角色，一定会感动孩...
预设目标：1、了解航天飞机的形状、特点、用途，初步培养热爱科学、热爱航天科学的兴趣。2、能使用科普文章的阅读方法，读懂课文。有感情的朗读银色飞机和航天飞机...
师：今天我们继续学习第13课，通过上节课的学习，你知道了什么？打开书，快速浏览课文。生：文章中的我是第一次抱母亲。板书：我 抱 母亲生：我从第一段感受母亲最辛苦，...
设计理念阅读教学以读为本，应注重让学生在读的过程中与文本进行有效对话，在阅读中披文入境，品味语言文字的深层次内涵，让学生在读中有自己独特的理解与体悟，再现文字中...
15 鸟语教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。学会本课生字，绿线中的生字只学不写。理解词语。会用疏忽和顽强造句。理解课文内容，懂...
设计意图：小学古诗教学要眼于培养学生感知语言的能力，强调以读为本，通过组织生动活泼、科学有效的朗读训练，引导学生感知语言，感悟形象，体验情感，体会情感，体会用意。遵循...
一、课前谈话。二、读书展示。1、挑选自己喜爱的一个自然段朗读。生1：读。师点评：你读的正确、流畅，显得沉稳。生2：读。师点评：从你的读中听...
教学要求:1,正确,流利,有感情地朗读课文.2,学会本课7个生字.两条绿线内的10个字只识不写.能联系上下文理解"娴熟","疲惫","身先士卒","声色俱厉"等词语....
一、教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课7个生字。绿线中的2个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3．借助课文具体的语言材料，了解阿联...
学习目标：1. 正确、流利、有感情地朗读课文。选一则自己喜欢的故事背下来。2. 学会本课生字，理解新词语意思。3. 读懂两则小故事，感受蚂蚁和羚羊团结合作、...
20.云雀的心愿（第一课时）1、 预习：读通课文，读准生字，标出小节号，划出不懂的生词，借助工具书弄懂意思记在书上。2、 继续检查、练习读通课文，巩固生字，学习生字，理解部...
学习目标1.认识本课8个生字。2.通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。揭示课题：《万年牢》看了课题，你最想知道什么？（万年牢是什么意思？万年牢...
教学内容：义务教育课程标准实验教材小学语文第八册第20课《云雀的心愿》教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字新词，能结合查字典、联系上...
练习 4教学要求：1 .认识中草药的名称，学会读懂、读好一份中成药的说明书。2 .学会八个成语及 《 三字经》 中的一个片段。3 . 能正确、美观地书写具...
教学要求：学习课文的生字、词语。能理解课文中所蕴含的爱意，体会母爱的伟大。解题：二年级的时候，我们学习了诗人孟郊写的一首古诗，《游子吟》大家还记得...
云雀的心愿 第二课时教材简析：这篇课文以小云雀和妈妈对话的形式，寓环保知识于有趣的故事中，说理形象通俗，语言富有情趣，适于朗读、复述训练。设计理念：...
教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课5个生字，绿线内的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“无论…&hellip...
训练内容：1、理解来源于象棋的词语的意思，通过诵读歌诀初步了解下象棋的规则，感受语文与生活的联系，学会联系上下文理解词语的方法。2、熟记八个词语和《古今贤文...