教学目标1、使学生知道数的产生．2、认识亿级的数，掌握计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”及“千亿&...
教学目标： 1、通过测量、撕拼、折叠等方法，探索和发现三角形三个内角的度数和等于180度。2、已知三角形两个角的度数，会求第三个角的度数。3、培养学生合作交流...
教学目标：1．理解分数和除法的关系。2．能熟练地求一个数是另一个数的几分之几。教学过程：教学设想学生活动备注一． 回忆知识：1．这几节...
教学内容：教科书第22页的例3、例4、“做一做”和练习三6、7、8、9。教学目的：1．使学生在已有知识基础上，掌握亿以上数的写法，能根据数级正确地写出亿以...
教学目标1、使学生理解加法的意义，并会应用解答实际问题．2、进一步认识加法算式中各部分的名称以及明确0在加法中的特殊性．3、使学生理解并掌握加法交换律...
教学目标：使学生进一步掌握小数加减法混合运算顺序，并能正确地进行计算。教学重点：小数加减法法则，加减法关系。教学难点：运用法则进行准确计算。教学过...
教学目标：1、使学生知道整数加法运算定律和减法运算性质也适用于小数加减法。2、使学生会应用运算定律和减法运算性质比较熟练地进行小数加减法的简便计算。...
教学目标1．充分利用学生已学过的减法知识，概括出减法的意义．2．使学生理解并掌握加减法之间的关系，并会在实际计算中应用．3．通过学习减法意义及有关知识，逐步培养...
教学内容：教科书例1及“做一做”，练习九1--4题。教学目标： 1、使学生知道数的产生。2、认识亿级的数，掌握计数单位“亿、十亿、百亿、千亿&rdquo...
教学目标：1.认识轴对称图形，理解“轴对称图形”和“对称轴”概念。2.能判断一个图形是否为轴对称图形，能找出轴对称图形的对称轴。3....
教学内容六年制小学数学第八册第88～90页，例1、例2。教学目标1.认识小数的数位名称，相邻计数单位问的进率和数位顺序。2.学会正确地读、写小数。...
教学目标：1．理解此类连除应用题的数量关系，能用两种方法解答此类应用题．2．正确列综合算式解答应用题，理解连除与连乘应用题的互逆关系．3．培养学生分析推理能力和...
教学内容：教科书例1及第7页“做一做”，练习二。·一、素质教育目标(一)知识教学点1．使学生理解两步连乘应用题的数量关系，会用两种方法解答...
教学内容：教科书第87、88页练习十五的第7-12题。教学目标：1、熟练应用“四舍五入”法的方法把除数看作整十数来试商。2、根据具体情况采用不同...
教学目标：1、使学生根据数的位值原则，掌握比较小数大小的方法，会经较小数的大小，并能把两个以上的小数按大小顺序排列起来。2、通过对小数大小的比较，渗透比较思想...
教学目标：1．认识直线、线段、射线及它们的联系和区别、初步认识角，知道角的各部分名称，会比较角的大小，会用尺子画角．2．通过教学提高学生的观察能力、动手操作能力，发...
教学目标：1．进一步理解分数和除法的关系。2．运用分数和除法的关系，求一个数是另一个数的几分之几3．培养学生分析问题和概括问题的能力。教学过程：教...
教学目的：使学生熟练掌握小数加减法的计算方法和四则混合运算顺序及简单计算方法，能比较熟练地口算、笔算小数加减法，会正确选用简便方法进行计算教学过程：...
教学内容：110－111页例3、例4．111页做一做．练习二十六的1－5题．素质教育目标(一)知识教学点1．理解一个数连续用两个数除，每次都能除尽的时候，可以先把两个除数相乘，...
教学目标：1．使学生进一步掌握小数加、减法的计算法则，提高学生小数加、减法的计算能力。2．使学生能应用小数加、减法解决一些常见问题，体会小数加、减法在日常生活...
教学目标：使学生进一步掌握小数加、减法的计算法则，提高学生小数加、减法的计算能力。培养学生比较、归纳等思维能力。教学过程：—、揭示课题这...
题一：乘法的意义和乘法交换律教学内容：教科书第59页的例1和第59、60页的乘法交换律，完成“做一做”中的题目和练习十三的第1—5题。教学目的：使学...
教学目标：1、认识纵向复式条形统计图的结构，能阅读图意进行数据分析，把数据分析与解决问题结合在一起，提出并回答简单的问题。2、能找到复式条形统计图与复式统计...
教学内容：教科书第89页的例题4。教学目标：1、学习商是两位数的除法，总结除数是两位数的除法计算方法。2、巩固除法的估算及验算方法。3、使学生经历笔...
教学目标(一)培养学生良好的计算习惯，提高计算能力。(二)运用加、减法运算律使计算简便一些。教学重点和难点(一)理解小数加、减法简便计算的算理，掌...
题三：综合练习教学内容：教科书第59—60页练习十二的第13—21题。教学目的：1．通过对加、减法各部分间的关系的应用，使学生进一步加深对这些关系的理...
学目标：1、使学生理解和掌握乘法结合律，会运用乘法结合律进行简便计算。2、通过乘法结合律公式的推导教学，培养学生思维能力，及科学的学习方法。教学重点：...
教学目标：1、通过整理，使学生进一步理解垂线、平行线、三角形、平行四边形、梯形等概念；进一步掌握三角形、平行四边形、梯形的特征以及轴对称图形和确定位置有...
教学目标：通过学习，使学生理解并掌握等腰三角形、等边三角形的概念，知道这两类三角形各部分的名称。理解并掌握轴对称图形和对称轴的概念。掌握三角形按边分后的各类三角形...
教学内容：教材84－85页例10、例11、例12．85页做一做：练习二十的1－4题．素质教育目标(一)知识教学点1．使学生理解和掌握被除数、除数同时、(扩大)或缩小相同的倍数...