教学要求：1、通过对一些三角形的每个内角大小的观察、比较、分类，使学生认识三角形可分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。2、通过猜想、验证，了解三角形的...
一、除法除数是两位数的除法：先用被除数的前两位数去除，如果被除数的前两位数不够除，就用被除数的前三位数去除；除数接近几十，就用几十来试商；初商大了要调小，初商小了要...
教学内容：苏教版数学第八册内容。教学目的：使学生理解并掌握梯形面积计算公式的推导过程，会利用公式求梯形的面积，培养学生观察操作、推理的能力以及合作探究能力。...
教学内容：教科书第7页练习二（3—8）教学目标：1、在加强笔算的过程中进一步掌握正确的试商的方法，增强计算能力。2、在解决实际问题中加以应用使得计算由...
教学目标1、通过整理和复习，使学生对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”“亿”作单位表示大数目以及近似数等知识有进一步的认识，建立有关整数...
口算几百几十的数除以几十（商是一位数，没有余数）稍难些的两位数乘一位数（积不超过100）和两位数除以一位数两位数除以两位数（没有余数）笔算三位数除以...
教学目标：1、 使学生结合整数乘、除法运算初步认识倍数和因数的含义，探索求一个数的倍数和因数的方法，能在1~100的自然数中找出10以内某个数的所有倍数，能找出100以内...
教学目标： 1、通过摆图形，尝试找出图形中的规律，并用字母表示2、通过摆图形，找规律的活动，发展抽象概括能力教学重点：通过摆图形，找规律的活动，发展抽象概括能力...
内容：用字母表示数，用字母表示运算率和有关图形的计算公式课时：1教学准备：教学目标：1、通过具体情境，学会用字母表示数，用字母表示运算率和有关图形的计算公式...
[教学目标]1、能根据“世界人口”的有关信息提出数学问题，体会小数乘法在实际中的应用。2、学会用竖式计算数目比较大的小数乘法，并培养估算习惯。...
【教学内容】教材第6页例题，“试一试”，第6页“想想做做”第1～2题。【教学要求】⒈使学生经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握把除数...
教学目标1、创设多次摸球游戏，使学生进一步体会事件发生的可能性，进一步体会可能性和游戏规则的公平性；能辨别游戏规则是否公平，初步学会设计简单的游戏公平规则。...
教学内容：认识毫升p.15~17教学目标：1、认识容量单位毫升，知道毫升是一个比较小的容量单位。2、掌握升和毫升之间的进率，知道1升=1000毫升教学重点、难...
教学内容：第16、17页教学重点：理解三线、角的概念，和两点确定一条直线，两点间距离教学难点：认识射线，体会射线的一边可以无限延长的特征教学目标：1．认识直...
教学内容：第28、29页教学目标：1、组织学生进行实验，收集、记录数据并计算，掌握有关数据，体会什么情况下圆柱形物体能滚得比较远2、在与他人的合作中，感受合作...
教学准备：剪刀教学目标：1、通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每种三角形的特点。2、在分类中体会分类标准的严密。...
教学内容：教科书第65～67页例题和“想想做做1～4”教学目标：知识与技能目标：能根据解决问题的需要，初步学习用列表的策略收集和整理信息，对表格中的信息进行...
教学目标1. 使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握三步混合运算的顺序，并能正确地进行运算。2. 使学生在理解混合运算顺序的过程中，进一步积累数学学习的经验...
第五课时 (总5)教学内容：练习一中关于计算部分的练习教学目标：通过练习，进一步掌握关于计算的知识，包括：（1）口算，要在正确的前提下，有一定的速度；（2）简便算法，要...
教学内容：国标苏教版第七册第18—20页教学目标：1．认识量角器，知道角的计量单位“度”，并认识1°角的大小，能正确读出角的度数。2．学生经历量...
一、在括号里填上“升”或“亳升”（每空1.5分）一杯橘子汁500 一瓶油2.5 一瓶果汁600 一缸水10二、在括号里填上合适的数（每空2分）1升=（...
教学内容：苏教版国标本四年级（下册）教科书第1、2页例题和想想做做第1~4题。教学目标：1、使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的基本...
教学内容：课本第27-29页例2、例3，第29页的“做一做”的第1-3题，练习七的第1-2题。教学目标：（一）使学生理解平均数的概念。（二）掌握简单的求平均数的方...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书四年级下册15―17页教学目的：1．使学生在具体的观察、操作中感受毫升，联系实际初步形成1毫升的容量观念。2．掌握升和毫升...
教学内容：教科书第1~2页教学目标：1、让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算方法以及两、三位数除以整十数笔算方法的探索过程。能正确地进行口算和笔算...
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》四年级（上册）第16~17页。教学目标1. 使学生经历观察、画图和交流等活动，认识射线、直线，知道线段、射线...
[教学目标]1、通过“动手做”，认识平行四边形、三角形和梯形的高。2、会用三角板画出平行四边形、三角形、梯形的高。3、在方格纸上能画出指定...
苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级（上册）第100～101页。教学目标1. 在具体的活动中了解计算器的结构和基本功能，能正确地运用计算器进行较大数目的...
教学内容：北师大版数学实验教材四年级上册第四单元“图形的变换”第一课时。教学目标：1、通过实例观察，了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形...
单元教学目标：1、使学生通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的思想方法。2、初步培养学生从实际问题中探索规律、找出解决问题的有效方法的能力。3、让...