教学目标：1. 通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。2. 培养学生观察、操作、自学的能力和应用数...
教学内容：教科书第6页，第1~2题教学目标：1、让学生在具体的情景中，经历三位数除以两位数试商方法的探索过程，会运用“四舍五入”法进行试商，并能正确地进...
练习基本情况：本次单元练习合格率100%，优秀率91%。从总体情况来看，学生对于除数是两位数基本的方法掌握得比较好，尤其是列竖式计算并验算；时分秒的转换；解决实际问题中的计算...
【教学内容】教材第11页至12页练习三的第7、8、10、11、12、13、14题，思考题。【教学要求】⒈通过练习，使学生掌握计算方法提高计算水平，并能够熟练地进行试商...
[教学目标]1、通过练习进一步掌握小数乘法的计算方法。2、通过练习进一步掌握小数混合运算和简便运算。3、能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。...
教学内容:p.1例题,想想做做第1~4题.教学目标:1,使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程,掌握三位数乘两位数的基本笔算方法,能正确进行计算.2,使学...
一、教学内容：九年义务教育苏教版小学《数学》第八册第121——122页，练习二十八第1——3题。二、教学目标：1、认识直线、线段和射线，能...
教学目标：1. 联系生活实际，感受统计在日常生活中的运用，认识折线统计图，了解折线统计图的特点。2. 学生能根据实际，选择合适的统计图，能利用方格纸画出折线统计图。...
教学内容：直线、射线和线段，角的概念--教材第121-122页的内容，练习二十八1-3题。教学目的： 1．在直线、线段的基础上认识射线，掌握它们的联系和区别。2．建立角的概念...
教学内容：教科书第11-12页6-9题教学目标：（1）在练习中能熟练而正确地进行计算。（2）在计算的过程中培养良好的学习习惯，提高在计算过程克服困难的意志力。（3）...
教学内容：第1页例题，想想做做第1~4题教材简析：这部分内容教学三位数乘两位数笔算的基本方法。这是在学生掌握了三位数乘一位数、两位数乘两位数笔算方法的基础上...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级上册教学目标：1、通过教学，使学生认识到一个立体图形从任意角度观察一次不能看到所有的面。2、通过教学，使学生...
教学目标1.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程，能运用公式正确、熟练地计算它们的面积，并能解决一些简单的实际问题。2．培养初步的想像能力...
【教学内容】教材第８页例题，第９页“想想做做”１、２、３、４题。【教学要求】⒈使学生经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握“四舍”的试商方...
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级（下册）第50～51页。教学目标1. 使学生经历对两种事物进行搭配的过程，初步发现简单搭配现象中的规律...
活动目标：1.使学生能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。2.使学生联系实际，在具体的观察、操作中了解“净含量”的意思，初步感受&l...
教学目标 教学目标： 1、让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索三位数除以整十数的笔算方法，学会估计商的大致范围； 2、让学生在计算中体会数量间相依互变的关系，...
教学内容：国标本苏教版数学第八册P43-45。教学目标：1、在联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形，发现平行四边形的基本特征，认识平行四边形的高。2...
教学内容：认识容量和升（2）p.13、14教学目标：通过对一些常见容器的实验，进一步认识容量单位升，并注意培养学生的估计意识和能力。教学重点：感知1升有多少。...
升和毫升是容量单位，经常用来表示容器里容纳的液体的体积。教材在教学体积之前先教学升和毫升，是因为这两个计量单位在日常生活中的应用极广，几乎随时随地都可能接触到。尽...
教学目标：1、认识数学中的方阵问题。会求最简单的方阵问题。2、通过猜想、计算、观察发现方阵排列的规律。3、培养学生仔细观察、认真思考的学习习惯。...
教学目标：（1）使学生学会用含字母的式子表示数量，培养学生抽象概括的能力（2）理解用字母表示数的意义，感悟身边处处有数学，初步体会数学的价值（3）初步学会从数学的角...
教学内容：教科书第13—14页第7—10题教学目标：1、能运用学会的计算解决实际外呢体，提高分析问题、解决问题的能力。2、通过复习进一步提高学生学...
教学目标: 1、结合生活情景认识角，知道角的各部分名称，会用不同的方法和材料做出角。2、在操作活动中体验感知角有大小，会用多种方法来比较角的大小，在探索角的大小比...
设计思路：1、让学生在具体的活动中感受，体会容量的含义2、让学生观察几种常用容器，了解在日常生活里常用“升”作为容量的单位。3、通过实验认识...
课题 三位数除以两位数的笔算（三） 课型 新授课本课题教时数： 4 本教时为第 3 教时教学目标 1、进一步提高学生三位数除以两位数试商的能力，掌握初商后需要调商的...
教学目标：1. 使学生认识什么样的图形叫三角形，知道三角形的特征和按角分类的方法，掌握三角形的特性。2. 能够识别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，关知道它们...
教学内容：认识容量和升（1） p.10~12。教学目标：1、使学生在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。2、使学生初步了解测量、比较容量的方法，能估计一些常见...
教学内容：苏教版国标本四年级（下册）教科书第7页的第1-5题。教学目标：1．通过练习，使学生进一步掌握三位数乘两位数的计算方法，以及乘数末尾有0的简便计算方法。...
【教学目标】【教学重点 掌握求平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，会进行面积单难点】位的换算。【教学过程】一、揭示课题我们今天复习平行...