人教版四年级数学下册第一单元《有括号的混合运算》教案（七） 教学内容：人教版小学四年级数学下册第9页（例4）内容。 教学目标： 1、 通过学习， 在解决问题...
教学目标1．认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两...
人教版四年级数学下册第三单元《乘法运算定律》教案（六） 学习目标： 1、通过整理复习进一步理解运算定律，牢记所有定律。 2、通过复习，发现运用知识解...
现将本次期中试卷情况分析如下： 一、试题分析 这张试卷的基本题占90％以上，难度适中，绝大部分是学生应该达到且能达到优秀的水平。考查的知识点是四年级...
苏教版四年级数学下册第一单元集体备课教案 一、平移、旋转和轴对称 一、教材简析： 本单元是在三年级上册初步认识平移、旋转和轴对称现象的基础上，引导学生通过观察...
西师大版四年级下册《小数的近似数》数学教案 教学目标： 1.借助已有经验，使学生掌握求一个小数近似数的方法，能够正确地求一个小数的近似数。 2.在...
人教版四年级下册《三角形的高》数学教案 教学目标： 1.理解三角形高的概念。知道三角形有三条高。 2.学会画三角形的高。 3.了解直角三...
教学目标：1、掌握被除数和除数同时乘以或者除以相同的数（零除外），商不变的性质。2、会根据商不变的性质，用简便方法计算被除数和除数末尾有零的除法。教学过...
教学目标：1、进一步加深对亿以内数的认识。2、正确地读、写出亿以内的数、比较数的大小和写出近似数。3、能使用数据说明问题，进行爱国主义教育。教...
西师大版四年级下册《认识三角形》数学教案 一、教材分析 本节教材是学生对小学阶段三角形有初步了解的基础上进一步认识三角形的特点和性质。三角形是最...
苏教版四年级下册《2和5的倍数的特征》数学教案 教学目标： 1、经历自主探索2和5的倍数的特征的过程。 2、知道2和5的倍数的特征，会判断一个自然数...
教学目标：1．使学生认识角的分类，掌握直角、平角、周角和锐角、钝角的特征，能判断一个角是什么角；帮助学生建立不同的角的空间观念。2．使学生能掌握用量角器画角的方...
人教版四年级数学下册第三单元《加法运算定律》教案（九） 【教学内容】 教材第17页例1。 【教学目标】 知识与技能：使学生理解并掌握加法交...
人教版四年级数学下册第九单元《鸡兔同笼》教案 查看更多：四年级下册数学教案 教师资讯、教师交流、教师学习 尽在小学教师帮！ 人教版四年级数学下...
教学目标：1、掌握因数末尾有0的竖式的简便写法及计算方法2、口算、笔算交互进行，培养学生自主解决问题的能力教学过程：一、情景导入1、出示例题...
教学内容：教材第3—4页。教学目标 ：1、让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索三位数除以整十数的笔算方法，学会估计商的大致范围；2、 让学生...
教学目标：1、通过网络学习，学生认识各种时间单位，探索各时间单位之间的关系，并能运用这些知识解决实际问题。2、初步培养学生在网络环境下自主学习、协同合作、独...
教学目标1．使学生理解和掌握一个数连续乘两个一位数，改成乘这两个一位数的积；或者把一个数乘两位数，改成连续乘两个一位数的简便算法．2．培养学生分析、判断的能力，增...
复习目标1．在脑中构建完整的千亿以内的数位顺序表，初步理解并明确“数级”、“数位”“计数单位”等词含义。2．能正确读数、写数...
课题：亿以内书的读法教学目的：1、 使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。并...
北师大版四年级下册《整理与复习》数学教案 教学内容 教材第48 ～52页内容。 教学目标 1．经历回顾前面学习知识的过程，加深对所学知识的理...
教学内容教科书第12——13页的内容，练习三的第1——4题。教学目的：1、使学生在已学过的加法知识的基础上，概括出加法的意义，对加法的认...
人教版四年级下册《平行四边形和梯形》数学教案 一、教材分析 “空间与图形”领域内容之一的“平行四边形和梯形”，是在学生已经直观...
北师大版四年级下册《探索与发现：三角形内角和》数学教案 教学内容 探索与发现：三角形内角和（教材24~26页）。 教学目标 1．知识目标：让学生通...
人教版四下数学第四单元《小数的读法和写法》教案（七） 【教学内容】 教材第34页至35页例2、例3及“做一做”第1题，第36页第4、5题。 【教...
人教版四年级数学下册第二单元《观察物体（二）》教案（七） 学习内容：人教版小学数学教材四年级下册第13～16 页。 学习目标： 1. 经历从不同方向观察拼摆的...
人教版四年级数学下册第三单元《加法运算定律》教案（十一） 教学目标 1、使学生理解并掌握加法交换律和结合律，并能够用字母来表示加法交换律和结合律。 ...
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案（十） 【教学内容】 教材第32～33页。 【教学目标】 1．在学生初步认识分数和小数的基础上，使...
（一）教学目标：知识目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。2、能在方格纸上用“数对”确定位置。技能目标：通过形式...
人教版四年级数学下册第一单元《0的运算》教案（二） 教学内容：教科书第13页的例6，相应的“数学趣味题”和练习二中的习题P5－13。 教学目标： 1...