北京版四年级下册《求一个小数的近似数》数学教案 教学目的： 1、使学生掌握把一个不是整万或整亿的数改写成用万或亿作单位的数，以及根据要求保留一定的小数...
人教版四下数学第四单元《小数的读法和写法》教案（十二） 教学内容 人教版四年级下册教材第34、35页的例2、例3、例4及“做一做”。 内容...
人教版四年级数学下册第五单元教案 单元 内容： 本单元主要内容有：三角形的特性、三角形两边之和大于第三边、三角形的分类、三角形内角和是180°。 单元 目标： 1...
北师大版四年级下册《看一看》数学教案 教学目标 1．知识与技能。 经历观察的过程，知道从物体的 正面、右面、上面看物体，看到的形状是不同的，能正确...
教学片段：通过折纸、量度等方法认识了直角和平角，并练习用活动角摆直角和平角。师：刚才已经学习了直角和平角。下面请同学们把活动角的其中一条边慢慢地旋转一周...
人教版四年级数学下册第三单元《乘法运算定律》教案（九） 教学目标 知识目标：理解乘法分配律的意义，并能解决实际问题。 能力目标：培养学生在自学与交...
沪教版四年级下册《四则运算》数学教案 教学目标： 知识与能力： 复习四则运算。 过 程与方法： 通过复习四则运算，进一步提高学生的...
北师大版四年级下册《比身高》数学教案 教学内容 北师大四年级下册教材P13~15页。 教学目标 1．知识目标：结合实际情况，引导学生探索进位加...
教学目标：1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数。2、培养学生初步的逻辑思维能力，会进行简单的概括、推理。教学重点：掌握亿以内数的写法。教学...
教学目标：1、学会用复合单位表示速度、并用统一的符号写出一些交通工具的速度。2、通过解决简单行程问题，引导学生自主探究速度、时间和路程的关系，构建数学模型...
人教版四年级数学下第二单元《观察物体（二）》教案（十一） 教学内容：人教版四年数学下《观察物体》 教学目标： 1、使学生能辨认从不同位置观察到的几何组...
奥数网：北师大版小学四年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 教学内容： 北师大版四年级数学上册《温度...
苏教版四年级下册《认识梯形》数学教案 教学目标： 1、学生在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发现梯形的基本特征，认识梯形的高。 2、学生...
奥数网：北师大版小学四年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 教学内容： 北师大版小学数学四年级上册第...
《年、月、日》教案教学内容：小学数学第七册第五单元第44—46页，完成课后练习。教学目标：1．使学生认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知...
人教版四年级下册《小数的性质和小数的大小比较》数学教案 教学目的： 1.使学生理解和掌握小数的性质。 2.使学生初步了解小数性质的应用。 ...
教学内容：P60-63的内容教学过程：一、新授1、教学例5（1）投影出示例5图，让学生说说题意，明确此题并不用求出准确数，只要估算就行了。教师板书：49×104&a...
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案 下载链接：word版本小学1-6年级数学下册教案 人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案 ...
北师大版四年级下册《歌手大赛》数学教案 【教材】：北师大版小学数学第八册第一单元第18-19页《歌手大赛》 【学习目标】： 1．能结合具体的情境提出...
学目标1．使学生理解和掌握一个数连续除以两上一位数，改写成除以这两个一位数的积，或者把一个数除以两位数，改写成连续除以两个一位数的简便算法的算理．2．培养学生分...
教学目标：1、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程，理解并掌握加法交换律和结合律，初步感知加法运算律的价值，发展应用意识。2、使学生在学习用符号、字母表示...
北京版四年级数学上册教案设计《可能性》 教学目标： 1.体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的； 2.知道事件发生的可能性是有大小的； ...
人教版四年级数学下册第一单元《有括号的混合运算》教案（二） 一、教学内容： 人教版义务教育教科书《数学》四年级下册第一单元P9《括号》 二、教学...
苏教版四年级下册《轴对称图形的对称轴》数学教案 教学目标： 1．让学生经历长方形、正方形等轴对称图形各有几条对称轴的探索过程，会画简单的几何图形的对称轴...
北京版四年级数学上册教案设计《方向与位置》 教学内容： 第六单元信息窗1。 教材简析： 本课是在学生已经对东、西、南、北四个方向有了初...
教学目标：1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。2、使学生认识纵向复式条形统计图，能...
教学内容：教科书第27—28页例2—例4及练习五到6——12题。教学目的：1、使学生理解并掌握乘法结合律，能够应用乘法交换律和乘法结合律进行简...
沪教版四年级下册《小数的意义》数学教案 教学目标： 【知识与技能】 1．借助分数与小数的联系来理解小数的意义。 2．使学生理解和掌握小数...
教学目标：●使学生经历积的变化规律的发现过程，感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情。●尝试用简洁的语言表达积的变化规律，培养初步的概括和表达能力。●初步获得探...
教学目标：1、通过练习，进一步巩固学生整十数除整十、几百几十数的口算方法。2、通过练习，巩固学生估算的方法。3、进一步培养学生的类推、口头语言表达能力...