人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit4 We love animals》Lesson3 一、学习目标： 1． 能认读并会书写大小写Jj ， Kk， Ll， Mm， Nn。 2． 能根据单词的发音，...
教学内容： A. Look, listen and number B. Let's talk C. Let's write 教学目的： 1. 学会家庭成员的9个单词：以...
人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit2 Colours》Lesson1 教学目标： 1 能用英语进行简单的打招呼及用This is……向别人介绍身边的人。 ...
教学目标： 知识与技能 1、能够在情景中运用句型：do you have a…？ yes, we do. where is the …？ it’s ... 2、能够理解对...
北师大版三年级英语上册教案设计《Our school》 教材分析： 本节课是一节词汇课，选自北师大版教材第三册Unit 5 Our school第二课时，本课共有三个板块：Words to...
人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Recycle 2》Lesson1 教学目标： 1 复习 4-6 单元所学的会话。 2 要求学生能在实际情景中运用 How many...？ Happy...
北师大版三年级英语上册教案设计《Don't walk!》Lesson2 教学内容： 单词教学： Don’t walk/ litt er/ touch.No swimming/ park...
新起点三年级英语下册《My school》教案设计 教学目标： A.会听说读写单词tram taxi walk； B.会自由选择交通工具，练说句子 How do you go to school...
外研社三年级英语上册教案设计Module8 Unit1《This is Sam's book.》 教学设计 一、教学目标 1、语言知识目标：a . 全体学生能理解并初步运用...
人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit6 Happy birthday》Lesson3 [学习目标] 1、学唱英文歌曲 Ten Little Candles Dance 2、学做生日贺卡。 ...
苏教牛津版三年级英语下册《Time》教案设计 教学目标： 知识目标 1．能理解对话大意，能够用正确的读音、语调朗读对话。 2．会运用句子What ti...
人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit4 We love animals》Lesson2 一、学习目标： 1. 能在语境中运用What‘s this？It’s a ... 来交流物品信息。...
外研社三年级英语上册教案设计Module5 Unit1《Can I have an ice cream? 》 教材分析 本课是外研社新标准英语第五册Module 5， Unit 1的教学内容，是在第四模...
人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit2 Colours》Lesson2 学习目标 1. 知识目标：正确 听、说、读、写字母Aa， Bb， Cc， Dd，并知道其在单词中的发音。 2...
人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit5 Let' eat》Lesson4 [学习目标] 1、听、说、读、本单元四会单词及重点句型。 2、进一步复习巩固四会...
教学内容： 《九年义务教育六年制小学教科书。牛津小学英语》3a第一教时（a部分三、四两幅图；b部分相关单词） 教学目标： 1、能听懂、会说close/o...
人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit6 Happy birthday》Lesson2 [学习目标] 1、听懂、会说 Happy Birthday to you！ How old are you？ I‘m... 能在实...
教学目标： 1. 知识目标：能识读字母A----Z, 会运用句式What’s your favourite …?询问。 2. 能力目标 能够正确识读26个英文字母，并书写A-...
教学目标： 1、Pupils are able to learn the new words：eyes、ears、nose、mouth 2、Pupils are able to describe the parts of the body：Point to.....
苏教牛津版三年级英语下册《Family members》Lesson2教案设计 第一部分 简要提示 一、年级：3年级 二、单元：Unit 3 三、课题：Family membe...
外研社三年级英语上册教案设计Module9 Unit1《I'm going to the long jump.》 一、教学目标 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： g...
教学目标： （一）知识与技能 1、学生能了解认识家庭成员：father、 mother、 grandpa、 grandma 、sister、这些单词。 2、学生能理解和掌握句型...
学习目标： 1.能听说认读词组get up , go to school, have lunch, go home,watch TV, go tobed 2. 能够运用句型I get up at seven o’clock.来...
教学目标： 1. 语言知识目标：词汇目标schoolbag,book,pen,pencil,ruler, 2. 语言技能目标：全体学生会说What’s this? It’s my… ...
外研社三年级英语上册教案设计Module 4 Unit2《What can you see?》 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自...
人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Recycle 2》Lesson3 教学目标： 1 进一步调动学生学习英语的兴趣，并就本单元做综合评价。 2 按照英语指令，制作摇摇...
外研社三年级英语上册教案设计Module3 Unit1《These ducks are very naughty.》 教学设计 一、Teaching aim 1.Can read and remember the vocab...
教学重点： 有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习，并用英语介绍文具。 教学难点： 较准确读出各单词，尤其是crayo...
教学目标 1、激发学生学习的兴趣。 2、学习说明自己的喜好。 3、培养学生听、说和运用英语的能力；培养学生合作的能力；引导学生学习调查方...
教学目标： 1、基本能听懂、会说、会读How are you ?I ’m fine ,thank you .And how are you ?I ’m fine ,too. Thank you .的语言结构。 ...