第二课时【29】一、听写生字词二、细读课文1．细读第1自然段（1）指名读。（2）读后讨论：这一段主要交代了什么？（3）介绍卢纶和他的塞下曲。（4）指名...
教学目标：1 认识12个字，会写9个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。2 学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书橱的喜爱...
教学目标1．运用自己喜欢的识字方法，学会本课生字。2．反复朗读，结合注解，了解诗句的意思，感受诗中描写的意境，体会诗人喜欢大自然的感情。3．背诵课文，增加积累。...
教材分析：培养良好的学习习惯（六）共有五页插图，分为两大部分。其中第1、2、3页为第一部分，第4、5页为第二部分。第一部分共有八幅插图，第二部分共有六幅插图。第1页上面...
本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色。全文共6个自然段，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”；再按四季分别讲小兴安岭的景色；最后总结：小兴安岭...
教学目标1．理解课文内容，了解边防战士对祖国的无限热爱，从而激发学生热爱祖国的思想感情。2．在理解词句和读懂每个自然段的基础上，继续练习为课文分段，归纳段落大意...
教学目标情感态度价值观目标：通过阅读课文内容，体会彭总以身作则，不搞特殊化，与人民群众平等的好品质。教育学生在任何时候不能搞特殊，要和大家一样。知识与...
一、教学目标：1、指导学生理解课文内容，了解戚继光是抗击倭寇的民族英雄，他不但作战英勇，而且很有智谋。2、认识“盗、浙、廷、腐、训、律、谋、趁、患&rdqu...
各位专家，各位老师：过年好！今天一至四单元的备课，我依然将专家的讲座、网络上的信息、书本上的资料进行综合，希望给各位提供一些有用的信息，给大家的个人备课带来一些方...
[教学要求]一、认识本课生字：蹦、麦、如、蹚、鼠、淹、啦、叹、脑筋；指导学生观察人物说话的动作、神情；会用：连蹦带跳、难为情地、亲切地、吃惊地等描写人物说话时动...
教学要求：1、读懂例文，学会发表自己的看法。2、认真观察图画，结合已有的知识，说说对不良现象的看法，并发出合理的倡议。3、在练说的基础上，把自己的想法和建议...
教学目标1?认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2?联系上下文和生活积累，理解课文内容，并弄清作者的观察顺序。3?想象画中美景，体会文章所表达的思...
教学目标：1．理解课文，了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后果，树立环境保护意识。培养学生从小热爱大自然、保护大自然。2．继续训练学生联系上下文理解句子的能力...
一、 教学目标1、 能正确拼读音节，注意人分辨前后鼻音，能正确流利地朗读“绕口令”。2、 能用部首查字法查字典，能根据词语选择字的意思。3、 能...
一、教学目标：1、认识8个生字。2、学习带着问题默读课文。3、知道阿兰?图灵成为计算机理论的奠基人与他小时侯勤于动脑、勇于实践是分不开。二、教...
教学目标：1、初读课文，理清文章脉络。2、学习第一、第二部分，了解一封被邮递员投错了地址的信，哥哥和娃丽的不同态度。教学重点：了解娃丽亲自送信的辛苦...
一、教学目标1．能正确读出注拼音的生字，能理解“袭击”、“资助”、小心翼翼“、”奋不顾身“、”赞许“、”奉...
一、教学目标1、复习按顺序介绍的方法，介绍我最爱去的地方。2、会用并列段式写一段简单的话。3、初步学会选择2~3样景物，比较具体地把某一处景物写清楚，并...
学习目标1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文...
学习目标1?认识“欧”“洲”等11个生字。会写“欧”“洲”“瑞”等14个字。正确读写“欧洲”&ldqu...
教学目标：⒈ 识记本课生字2个, 理解“栩栩如生”、“凝视”等词语的意思。⒉ 正确流利地朗读诗歌, 自主地背诵积累。⒊ 了解化石形...
基本目标：讲故事要脱稿，讲的时候要有一定的顺序，能讲清楚故事内容。提高目标：能绘声绘色讲故事。听的目标认真倾听，有礼回应。评价目标能就同学的...
【训练要求】这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母爱自己的一件事，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，...
教学目标：1、正确、流畅、有节奏地朗读课文。2、懂得同学之间应该团结、平等，要公正、无私地处理问题。3、懂得惜时，努力的意义，为成为公正无私的人，树立社会...
教学目标：1、巩固学过的部分多音字的读音，感受汉字的有趣。2、改写句子，体会不同句式的表达效果。3、背诵古诗，增加语言积累，感受中国古代诗歌的音律美。...
教学目标1?用自己的方式认识生字。通过想象、联系上下文等方法理解“莞尔一笑”、“姹紫嫣红”等词语，积累好词好句。2?读懂课文，想象花满...
目的要求1、理解课文内容，了解边疆战士热爱祖国的美好心灵，激发热爱祖国、热爱边疆战士的思想感情。2、理清课文条理，训练有条理的表达内容的能力。3、有感...
教学目标1.有感情地朗读课文。2.联系上下文和生活积累，理解课文内容，并弄清作者的观察顺序。3.想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发学生热爱大自然...
一、教材分析1．背景知识这次习作是命题作文，是继前面的看图作文和观察作文的基础上，继续训练按事情发展顺序写一段话。从看图习作到学习范文习作，要求更高一步。要...
一、 教学目标：1、 感受改革开放给我过城镇带来的繁荣景象和欢乐气氛。2、 学会本课15个生字，读写并理解19个新词；初步学会给多义字据词定义的方法。3、 会...