学习目标：1．认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱...
教学目标：1、引导学生理解课文内容，体会植物世界的奇异，激发探索植物世界奥秘，热爱大自然的思想情感。2、学习作者细致观察的方法，指导学生有感情地朗读课文。...
一、教学目标：1．学习作者抓住景物特点，把内容写准确、写形象的方法。2．练习正确、流利有感情地读课文，并在读中欣赏、感悟珍珠泉的美。激发学生热爱生活，热爱大自然...
教学目标：1、读一读、背一背歇后语，懂得意思，增加词汇积累。2、阅读成语故事《画蛇添足》，理解意思，学习运用。教学重难点：1、读一读、背一背歇后语，懂得...
教学目标：1、了解课文内容，能提出自己不懂的问题。2、理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。教学重难点：理解难点句子，知道只在常常感激，才...
教材分析：本课是一篇讲读课文，课文讲的是山沟里的孩子决心从书中掌握更多的知识，刻苦学习的经过，他们要起早贪黑地走山路，到学校读书使学生通过比较体会自己优越的学习...
教学目标：1、 初步学会围绕总起句写一段话。2、 懂得从自己的生活经验出发，选择要写的内容。教学重点、难点：围绕总起句写一段话。写得通顺、连贯。...
设计理念这是一篇略读课文，这类课文要求学生运用学过的阅读方法，独立阅读，交流合作，读懂课文。学习本课，按照自主识字--整体感知--品文味升华--说说写写等方式，促使学生生...
第一课时学习目标：1．认识”钥、匙、趁“等8个生字。会写”盒、扇、邮“等10个字。能读写”清凉、留意、扇子“等16个词语。...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解由生字组成的词语。会用"多么……多么……"、"不是……而是&hellip...
第二课时教学目标：1.一边诵读，一边想象，感受春天的美好，体会作者对春天的喜爱之情。2.学习作者抓住景物特点的描写方法，感知春天刚来到时景物的变化特点。...
教学目标：1 认识15个生字，会写11个生字，掌握“沙哑、飘洒、疲劳”等词。2 学习课文，读懂课文内容，体会师生间真挚的感情。3 理解课题“春天的...
一、教学目标１、感受飞速发展的经济与科技给人们创造的美好生活，极力学生要不断创新。２、学会课文生字１５个，读准多音字“的”“都”，理解并积累...
教学目标：1.了解爱迪生爱科学，刻苦钻研，坚持不懈，后来成为世界著名的科学家，引导学生向爱迪生学习，爱科学，学科学。2.学习本课生字；理解“世界闻名、省吃俭用、...
单元说明：本单元是开放单元，主题是"特产"，由一幅主体画页，一篇自读课文，两首古诗和一系列语文实践活动组成。教学目标：1.通过搜集资料，使学生了解全国各地丰富...
教学目标：1、学习课文剩下的段落，了解猪八戒四次跌倒的经过和心理活动。2、读文章，想画面，加深对课文内容的理解。3、用自己的话把这个故事讲给别人听。...
课时：第一课时一、教学目标：1、学习本课生字词，理解课文内容。2、初步了解月球的有关知识以及课文的表达方法，激发学生学习自然科学的兴趣。3、正确地...
教学目标：1.学会本课生字“挥、舞、夺、熟、娃、蛋、禁、番、靠”，理解本课的生字词。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中王大伯说的那番话...
教学目标1?自主学会本课生字，联系上下文或利用工具书，理解“和谐”、“错觉”、“权威”、“附和”、“郑重申明&rdq...
一、教材分析这篇选学课文是根据前苏联儿童故事改编的。它记叙了小女孩贝贝主动帮助邮递员阿姨送信，热情地给年老的女教师送花的故事，赞扬了贝贝助人为乐、关心他人...
第二课时【41】一、复习检查1、读词语。2、多音字组词。载zai（）zai（）3、指名分自然段朗读课文，评议。二、精读课文，指导学生有感情地朗读课文。...
学习目标1.认识5个生字，会写13个生字，正确读写“创造、轰隆隆”等词语。2.复述故事，积累优美生动的词语。3.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕...
一、教材分析1．背景知识本次看图作文是看多幅图写一段话，教材分三部分：第一部分是四幅彩图和提示看图讨论的问题。第二部分是进行说话训练的分步要求。第三部分...
教学目标：1、了解课文讲了哪几种奇妙的纸，它们各有什么特点、作用。2、联系上下文理解重点句子的含义。教学重点：了解课文讲了哪几件奇妙的纸，它们各有...
第二课时学习目标：1．会认5个生字，会写12个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会”做风筝、放风筝、找风筝“时的心情变化，感悟童真童趣。...
教学目标：在实践活动中，培养语言综合运用的能力。找古诗--认真读--诗朗诵--大家评--诗配画，办一期“古诗欣赏”报。教学重难点：怎样在实践活动中，...
【内容简析】课文记叙了15岁的宋庆龄到美国留学时，在一次讨论历史方面问题的班会上，以自己对祖国的真挚情感有力地驳斥一位美国学生关于“……那些...
第2课时（一）教学目标1．能按事情发展的顺序，用一二句话写出每幅图的意思，并能把四幅图的内容连起来说。2．能在看图叙述中恰当地选用课文后提供的词语，把短文写通...
一、教学目标1、 知道我国航天科学科技所取得的伟大成就，感受做一个中国人的自豪。2、 学会备课11个生字，读准多音字“乐”；读写并理解16个新词；查字典...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、想想课文讲了一件什么事，再联系生活实际，和同学交流读后的感受.3、交流平时自己或同学守信的事，做到诚实守信。...