教学要求：1.学会本课生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解本课的命题方法及一般命题常识。教学时间：三课时...
秋天，雨像姑娘织的线，她告诉大家，冬天快要来了。小松鼠把松果藏在树洞里，有时出来看看冬天是不是快要来临。秋天，果实像是听到什么命令似的，纷纷在树上成熟了。秋天，枫树把一枚...
教学目标：情感目标：感受人与人之间的善良，学会理解和尊重他人。知识目标：认识本课2个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标：能独立地带着问题阅读课...
学习目标1．交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。向课余生活安排得好的同学学习，安排好自己今后的课余生活，且认真执行计划。...
教学目标：1．知识与技能（1）自学生字词。（2）理解课文重点词句，读懂课文内容。2．过程与方法（1）通过自学、合作学习，掌握生字词，理解课文内容。（2）通过诵读...
一 、教学理念让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶。努力构建开放而有活力的新型语文课堂，始终体现学生是学习的主人，教...
教材分析：这篇课文讲述了驻守在戈壁滩上的战士们经常举行“赛石会”。一天我雨后又去拣石头，遇到赶车的小姑娘要我去珍珠泉洗石头。我们突然发现了一块儿相极...
今天我说课的内容是九年义务教育人教版第六册的课文《火烧云》第二课时，学习第2至6自然段。《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程...
第一课时教学内容：语文天地１，２，３，４。教学过程：一、比一比，组成词语。负需限棉付须...
学习目标1.读懂课文讲了一件什么事。2.认识到母爱的无私。3.结合课文内容，继续开展综合性学习活动。课前准备1.课文插图。2.文中的两份账...
教学目标：1、知识目标：学习《暮江吟》，理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。2、能力目标：通过反复朗读，感受自然美和语言美。通过小练笔加深对古诗的理...
教学要求：1、通过教学提高学生积累词句的能力。2、阅读《世界上最响的声音》，培养学生的阅读兴趣，扩展学生对声音的认识。3、锻炼学生搜集、处理信息的能力...
教学目标：1、读懂句子，理解内容，学习作者是怎么观察的。2、了解作者在海港里，大海中看到的景物各种什么特点，体会作者感情的变化。3、理解课文中大海两次&...
由于爸爸工作忙，从没时间陪我玩，或者陪我上兴趣班，在我的记忆里只有偶尔1、2次陪我玩过，所以我总觉得爸爸一点也不爱我。上学后，每年考试不管大、小考，我虽然考得都很好，...
教学目标：1 学会本课8个生字，掌握“附近、不知不觉”等词语。2 读懂课文，在充分朗读中体会护理妈妈对小狐狸无私、伟大的爱。3 复述课文，培养...
教学目标1、会认6个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能区别“常常”和“往常”的意思。3、能领会列宁善于观察和思...
不久前，我家来了个新“宠物”——一台崭新的电脑。新电脑搬回来以后，我们一家人都忙得不亦乐乎，特别是妈妈和姐姐，简直把它当成“宠物&rdquo...
教材分析：本篇课文是一首儿歌，以“信”为纽带，以儿童特有的视角和口吻，描述“我”与小鸟、花朵、大海、云、树做朋友，并替它们写信的有趣故事。诗句...
一、教学目标：1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。2．按照提供...
教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2理解课文内容，感受拉萨天空的湛蓝透亮，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点：能正确、流利...
一、导入：同学们，今天老师换了一个工作，你们想知道是什么工作吗？请大家来看老师的名片：黄山风景区总经理杜新华 （电脑出示）现在我们景区缺少一名为游客介...
学习目标1、知识与技能（1）借助拼音读通课文（2）了解课文主要内容，从中受教育（3）正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法借助拼音读通顺课...
教学目标：1、认识“欧、洲”等11个生字，会写“欧、洲、瑞”等14个字。正确读写“欧洲、瑞士、舒适”等词语。2、正确、流利、有...
活动目的练习当众说话，抒发尊师情感。活动准备1．学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。2．围绕“老师您好”这一主...
第一课时教学目标：完成积累运用的“日积月累”部分教学过程：一、进行组词练习，区分同音字1教师出示练习中的几组同音字，让学生认读。2...
人教版小学语文实验教材三年级下册《燕子专列》是一篇以保护动物、人与自然和谐相处为主题的课文，真实感人。课题中的“专列”是一个专用名词，三年级孩子对它相...
教学目标：1 品读有关语句感悟男孩的无私、纯真。体会人世间的真善美。2 有感情地朗读部分句子。3 根据课题推想文章内容。教学重点：品读句子感悟...
第一课时教学目标：1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2能正确、流利地朗读课文。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：理解由生字组成...
教学目标1、通过讲评，提高学生的自我认识水平，学习抓住特点描写人物的方法。2、在多向互动的赏析评改活动中，引导学生掌握基本的修改方法，养成良好的习作评改习惯...
第三课时一、教学目标学习第4自然段，体会作者对翠鸟的喜爱之情。二、教学重点、难点学习第4自然段，体会作者喜爱翠鸟的思想感情。三、教学过程...