这一课共编排了两首古诗。《江畔独步寻花》一诗的作者是唐代大诗人杜甫。这是诗人写的组诗《江畔独步寻花七绝句》里的第六首，全组诗共七首，记录了诗人在四川成都锦...
一、这是一则指导阅读的例话。学习这篇“读写例话”，目的在于让学生掌握“多读多想”的读书方法，养成良好的读书习惯。二、这篇“读写例话...
部编版三年级上册《大青树下的小学》第二课时语文教案八 第二课时 一、复习旧课，导入新课。 1．指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。 ...
部编版三年级上册《口语交际：名字里的故事》语文教案 教学目标 1.了解名字里的故事，了解名字的独特性和含义。 2.明白的向别人介绍自己名字里的故...
统编版语文三上第一单元《口语交际：我的暑假生活》教案（六） 口语交际：我的暑假生活 【教学目标】 1.选择别人可能感兴趣的内容，能较完整、清楚地讲述...
教材分析本组教材以名人故事为专题，将导语、课文、语文园地、课后练习等内容系统、完整地组织在一起。本组安排了《灰雀》《小摄影师》《奇怪的大石头》三篇精读课...
统编版三年级语文上册第一单元《花的学校》教案（四） 教材分析： 这是一首优美而富有童趣的诗歌，作者用拟人的手法，展开丰富的想象，以儿童的眼光来描绘花孩子们的...
教学要求1、教育学生学习伦纳德夫人善待、关心残疾人的优秀品质。2、指导学生会认本课四个生字，引导学生理解课文内容，明白“我希望你是我女儿”这八...
部编版三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道（第1课时）》语文教案 课文内容分析： 本文以儿童的视角，描写了“我”在上学路上看到的深秋美景：雨后初晴，道路...
《摄影师》一课，讲的故事并不复杂，但故事中所蕴含的高尔基对少年儿童的真挚的爱，却是三年级的孩子不容易体会到的。因此，教学这一课，应该紧紧围绕“爱”这一情感中...
师：同学们，如果给你一次机会，你会去哪里？师：请同学们到地图上找一找你们自己喜欢去的地方。（学生分组进行找自己喜欢的地方的地理位置）（分组汇报）师：如果给我...
一、解说教材《秋天的雨》是是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨，实际在写秋天。课文内容丰富多彩，写了秋天的缤纷色彩，秋天的丰收景象，还有秋天的各种动物，植物准备...
统编版语文三上第一单元《口语交际：我的暑假生活》教案（一） 教学目标： 1、能够大胆跟同学分享暑假里的事，能够从具体的事例中得到有益的启发。 2、在...
2019年小学三年级上册《开学第一课》语文教案（五） 编辑推荐：小学1-6年级各个版本语文教案汇总 奥数网提醒： 小学数学试题、知识点、学习方法...
统编版三年级语文上册第一单元《不懂就要问》教案（十） 教学要求： 1．会认“诵、例”等11个字，掌握“背、圈”这两个多音字，理解“私塾...
文本简析鲁迅先生在《风筝》中以反省“精神的虐杀”为核心，抒发了无限深沉的感慨。在相当长的一段时间里，鲁迅十分关注儿童问题。在《从孩子的照相说起》...
课题：人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册《富饶的西沙群岛》执教：吉林省通榆县同发中心校 王海峰教学目标：1.读懂课文的主要内容，了解西沙群岛是一个美...
部编版三年级上册《总也倒不了的老屋》语文教案 总也倒不了的老屋 教学要求： 1．会认“暴、凑”等8个生字，会写“晒、洞、准”...
小学语文第五册其中一篇课文《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事。教学这则寓言，我们采取语文活动课的形式采进行。这则寓言告诉人们：人都有长处不口短处，要看到别人的长处...
部编版三年级上册《习作4 续写故事》语文教案 教学要求： 1．了解续写的相关知识；学习编写习作提纲；积累把一件事写清楚，写具体的方法。 2．通过思维训练...
教学目标：1、能正确、流利的朗读课文。2、能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。课时安排：1课时教学过程：一、揭题、解题...
统编版三年级语文上册第一单元《花的学校》教案（八） 【教学目标】 1.能正确、流利地朗读课文，能想象花“在绿草上跳舞、狂欢”等情境。 2...
一、字词教学，重点突出。 对于三年级的学生，生字教学不再是教学的重点。杨老师在学生初读课文的基础上，检查学生字词的认读情况时，先让学生自读，然后让学生说说哪...
这是一篇阅读课文，讲的是伊琳娜对法国科学家朗志万提出的问题感到奇怪。她动手做实验，发现和朗志万说的不一样。朗志万知道了，说：“我不是哄你们。我是为了让你们知道，...
教学要求1、引导学生读懂课文内容，联系实际想象课文所描写的雨前、雨中、雨后景象，体会大自然景物的美。2、指导学生有感情地朗读课文。3、让学生摘抄形象...
部编版三年级上册《大青树下的小学》第二课时语文教案十 第二课时 课时目标 1．精读课文，边读边想象课文描写的画面。 2．品读课文，能用自己...
《孔子拜师》这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透了&l...
这是一篇阅读课文，讲的是一位教育家来到一所小学进行的一次意外危险时刻的心理测试实验。实验的成功反映了三个学生懂得要团结，要心中有他人的好品质。课文可以分为...
统编版三年级语文上册第一单元《不懂就要问》教案（九） 设计说明： 《不懂就要问》这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾学习时，明知可能挨打，还是向先生提问的故事，...
统编版语文三上第一单元《习作：猜猜他是谁》教案（二） 教学目标： 1.尊重学生个人的兴趣与爱好，营造轻松、愉快、和谐的学习和活动氛围， 使学生在积极的状态下尽情...