肃伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时，他遇到一个小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱级了。肃伯纳非常喜欢这个孩子，同他完了好久。...
为了拓展学生的语文知识、增强对课文的理解、促进课堂内外的沟通及语文实践活动的展开，本册教材在部分课文后面安排了“资料袋”，在“语文园地”中设...
【教学要求】1、了解《在那桃花盛开的地方》歌词大意，并尝试引吭高歌。2、在田字格中书写“区、臣、医”三个字，注意间架结构。3、读读背...
第三课时一、教学目标（一）阅读第三段，深入理解战士们精心保管“中国石”，奉为至宝，以表现战士们身在戈壁，以苦为乐，心怀...
第一课时一、教学目标：1、认真读短文，找出其中表示颜色的词，并能说出类似的词语，在此基础上学会简单的运用。2、照样子练写上下结构的字。二、教学重点...
人教版课标实验教材三年级上册第一单元是第二学段的开始，标志着学生步入了新的学习阶段，是一个重要的提升，同时这个单元又和一学段二年级下册第八单元紧密相连。它的特殊位...
有一个哥哥，他愿意冒着生命危险为妹妹输血；有一个哥哥，他愿意和妹妹平分生命。平分生命，这是不可能的，可是他想，他愿意，这不是他无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。...
“日积月累”──引导学生在复习已经学过的字词的同时学习生字新词，积累好词佳句、优秀段篇；感受和强化词语之间的搭配习惯；并进行语文基础知识的综合练习。&ldq...
一、看拼音，写词语。tánɡ dài biān jìnɡ jīnɡ dāi yùn zú qí lìshí qī xún lu...
一、教学内容：21.打碗碗花二、教学目标：1.培养孩子善良的情感，善于探究的品质。2.理解并掌握本课“将信将疑、郑重其事、一声不吭、安然无恙、如释重...
一、说教材《美丽的南沙群岛》是苏教版小学第六册第一单元中的一篇讲读课文,这是一篇描写景色的优美文章。作者以生动、细腻的笔触向我们展现了南沙群岛的美丽风光与...
一， 教材分析： 本次语文天地分五大板块：日积月累、开卷有益、畅所欲言、笔下生花和金钥匙。其中日积月累包括:注意书写加点的字、抄写词语、照样子写词语，读一读，比一...
写任何类型的看图作文都离不开观察、分析和联想。本次习作处在第六册第一单元的位置，在习作序列中起着承上启下的作用。在上个学期中，学生已经学习了较复杂的单幅图的看...
教学目标1. 学会本课11个生字。正确读写“宋朝 、议论、和尚、船舱、拴住、潜到、沉没、绳子”等词语。2. 有感情地朗读全文，了解怀丙和尚是怎样利...
一、教材编写说明 本册教材仍沿袭前面五册教材的编排特色，采用主题单元的形式。全册共12个主题单元，其中第七单元《特产》为开放单元。这些主题有展现自然世界的风貌的，如春...
教学目标：1．学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚的。2．理解白荷花开放的种种姿态，并能把句与句的联系起来想象一池荷花这“一大...
一、教学目标 1、认识12个生字，学会9个生字。根据上下文理解相关词语，积累词汇。 2、体会关键词语在表达情感方面的作用，了解诗的内容，有感情地朗读全诗；懂得小书橱中的书蕴含...
一,看拼音,写词语.tǐ cāo ɡuó jì ɡù dìnɡ xuǎn shǒuzhì liāo xún wèn tònɡ kǔ ch&eacu...
一、教材分析 平分生命》一文记叙了一个年仅10岁的男孩当得知与自己相依为命的妹妹急需输血而医院却缺少血液时勇敢地献出了自已的鲜血并要与妹妹平分生命的感人故事，赞扬...
（一）习作系统简介三上的习作是二下写话训练的自然延伸，尽管二下没有提到“习作”这个名称。习作的编排是按照两个思路展开的，一是小练笔，一是大作文。小练笔...
今天，看了一篇写给儿童的小诗《小小的书橱》（三年级小朋友教材中的一篇课文）。对读书有一点新的感悟。儿童时期读书，是因为妈妈不喜欢我和其他小朋友到外面野，让她担心...
教学目标通过学习,让学生了解小虾的样子,进一步了解小虾的特点,体会作者对小虾的喜爱之情.能抓住重点词句理解一段话,感受作者的喜爱之情,体会作者是怎样进行...
1、正确书写本单元29个生字，结合语境理解词语，用“究竟”、“渐渐”、“谈笑风生”造句。2、能复述课文《我应该感到自豪才对》，分...
今天我执教的《珍贵的教科书》一文上完后,我觉得自己在教学目标的设计上能紧扣"通过朗读来体会文章的内容"这一个论坛式活动的主题,并能有效地把握住教学重点,采用了多...
春天，我们最喜欢放风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中 ，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你...
一、教学目标 1、利用多种识字方法认读本课11个生字，规范书写10个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。条理清楚地讲述故事。 3、指导学生联系上下文和搜集资料理...
教学目标：1．学会本课8个生字，理解词语。2．能有感情朗读课文3．理解课文，学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法。4、学习按一定顺序写的表达...
1、正确书写本课4个生字，结合语境理解词语。2、能体会诗句的意思，并能用自己的话说说其中一首诗描述的景象。3、通过诵读《古诗两首》，感受庐山瀑布的壮观和杜甫...
教学目标知识目标：了解小虾有趣的活动，积累好词佳句。能力目标：能抓重点语句理解一段话，体会一段话是如何写具体的；培养学生主动学习的习惯。情感目标：体会作者对小虾的喜爱之...
【教学要求】1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。2、初步学会归纳整理所给资料。3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。4、在...